盤錦優(yōu)路教育
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文章來源：盤錦優(yōu)路教育 已幫助：1318人
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的推進(jìn)，我國逐步從人口紅利型社會向人才紅利型過渡，人才緊缺尤其是高技能人才短缺問題日益突出。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育已經(jīng)成為緩解當(dāng)前社會就業(yè)壓力，解決人才供需矛盾的重要舉措。在當(dāng)前人才問題日益嚴(yán)峻的形勢下，職業(yè)教育作為提升個人職業(yè)能力的重要途徑，為企業(yè)輸送了大批實(shí)用性高技能人才，一定程度上幫助企業(yè)解決了人才培養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展的問題，推動了社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。
優(yōu)路教育作為專業(yè)的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，憑借十四年的教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)和教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗，每年向建工、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)等領(lǐng)域輸送了大量高技能專業(yè)人才。多年來，優(yōu)路通過深入了解用戶端及企業(yè)端的差異化需求，不斷挖掘行業(yè)需求點(diǎn)，逐步打通了用戶端和企業(yè)端的需求壁壘，不僅成功構(gòu)建了“培訓(xùn)+就業(yè)”一站式教學(xué)服務(wù)平臺，還通過持續(xù)深化的循環(huán)型教學(xué)模式，助力企業(yè)有效實(shí)施人才可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以“終身教育”的理念，搭建起高技能專業(yè)人才培養(yǎng)平臺。
教學(xué)服務(wù)特色
◆實(shí)力雙師 聯(lián)合教學(xué)輔導(dǎo)
為了提升教學(xué)水平，及時有效解決學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的問題難題，優(yōu)路教育采用外部師資和內(nèi)部教研相結(jié)合的教學(xué)服務(wù)模式。目前，優(yōu)路教育擁有400余名外部實(shí)力派師資和600余名內(nèi)部專職教研，其中外部師資的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗均在8年以上，且有深厚扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗;內(nèi)部教研均為擁有專業(yè)資格證書的行業(yè)從業(yè)人員，并且經(jīng)過優(yōu)路教育多輪專業(yè)培訓(xùn)和評選后擇優(yōu)上崗。外部師資和內(nèi)部教研聯(lián)合教學(xué)不僅優(yōu)化了講師資源配置，還能使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教育資源，同時又保障了學(xué)員學(xué)習(xí)規(guī)劃的科學(xué)性和答疑輔導(dǎo)的及時性，讓學(xué)員的學(xué)習(xí)更加高效。
◆多元化課程 滿足全階段需求
優(yōu)路教育各項目產(chǎn)品課程設(shè)置均采用階梯式分模塊教學(xué)。無論是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員還是專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)員，都可以根據(jù)自己的實(shí)際需求和規(guī)劃時間選擇合適的產(chǎn)品課程。優(yōu)路教育將基礎(chǔ)直播、重點(diǎn)強(qiáng)化、難點(diǎn)串密和考前集訓(xùn)密切串聯(lián)，并結(jié)合講、練、測、評、訓(xùn)等教學(xué)手段，持續(xù)提升教學(xué)效果。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員均可以根據(jù)學(xué)習(xí)反饋結(jié)果適時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，完成一個模塊后再進(jìn)入下一個學(xué)習(xí)模塊，逐步強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，并在完成各階段學(xué)習(xí)后再反復(fù)鞏固重點(diǎn)難點(diǎn)，不斷突破。
◆科技助力 研發(fā)學(xué)習(xí)應(yīng)用
互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能的出現(xiàn)和迅速發(fā)展激發(fā)了職業(yè)教育新的活力。優(yōu)路教育與時俱進(jìn)，不斷將新技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)研發(fā)和服務(wù)當(dāng)中，2019年先后推出3D仿真學(xué)習(xí)平臺和消防AR手機(jī)學(xué)習(xí)客戶端，升級了智能題庫和移動課堂，并陸續(xù)研發(fā)推出優(yōu)路消防、藥師考試通等項目專屬APP，還有融合教學(xué)干貨和服務(wù)管理為一體的小程序矩陣，為學(xué)員提供更加全面、便捷的教學(xué)和服務(wù)。
◆深化服務(wù) 定制化教學(xué)管理
優(yōu)路教育貫徹“以奮斗者為本”的教育理念，采用定制化教學(xué)服務(wù)管理。首先，優(yōu)路會根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和需求定制與之匹配的教學(xué)服務(wù)，依據(jù)學(xué)員各階段智能測評結(jié)果定制與之吻合的教學(xué)方案，并配置專屬班主任和教務(wù)老師全程伴學(xué)，及時為學(xué)員解決專業(yè)難題，還會傳授有效的學(xué)習(xí)方法和備考技巧幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí)。另外，優(yōu)路教育通過深化企業(yè)合作，搭建“培訓(xùn)+就業(yè)”一站式服務(wù)和人才交流平臺，打通了學(xué)員與企業(yè)間的需求壁壘，既能為學(xué)員就業(yè)升職提供更多選擇機(jī)會，也能解決企業(yè)對高技能專業(yè)人才的需求，推動就業(yè)和企業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造人才、企業(yè)、社會和諧發(fā)展的共贏局面。
◆人才服務(wù)，助力企業(yè)發(fā)展
多年來，優(yōu)路教育充分發(fā)揮人才培養(yǎng)和資源儲備優(yōu)勢，與各行業(yè)企業(yè)展開緊密深入的合作，通過構(gòu)建集智能研發(fā)、行業(yè)研究、企業(yè)、人才培養(yǎng)、人才交流于一體的企業(yè)生態(tài)圈，不斷為企業(yè)輸送高技能專業(yè)人才，群策群力，形成合力，為企業(yè)提供智力支持，助力企業(yè)快速發(fā)展。
◆一城多校 共享品質(zhì)教育
隨著優(yōu)路教育“一城多?！币?guī)劃的推進(jìn)落實(shí)，優(yōu)路標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)將覆蓋全國，將精致的教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)輸送到全國各地，讓更多三四線城市的學(xué)員都能夠看到優(yōu)路教育的身影，讓更多一二線城市的學(xué)員都能夠就近走入優(yōu)路教育的面授課堂，共享品質(zhì)教育。
高技能專業(yè)人才平臺的搭建和完善是一個長期的過程，優(yōu)路教育將會不斷投入人力物力財力提升教學(xué)產(chǎn)品及各種學(xué)習(xí)應(yīng)用的研發(fā)能力，強(qiáng)化自有師資隊伍和專業(yè)人才庫建設(shè)，擴(kuò)大直營分校規(guī)模，深化企業(yè)合作，為社會輸送更多高技能專業(yè)人才。
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