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文章來(lái)源：寧波未來(lái)號(hào)編程 已幫助：1091人
本刊訊（記者 余姣姣 通訊員 葉明亞）近日，區(qū)青少年宮周末成長(zhǎng)大講堂之紅領(lǐng)巾公益課堂再次開(kāi)講，本次主題為《探究人工智能的奧秘》，主講人是前微軟亞太研發(fā)集團(tuán)資深產(chǎn)品經(jīng)理、未來(lái)號(hào)編程創(chuàng)始人張吉。新穎的講課內(nèi)容、獨(dú)特的授課方式，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
人工智能是什么呢？張吉在拋出這個(gè)問(wèn)題后，并沒(méi)有直接回答，而是與大家分享了她遇到的與人工智能有關(guān)的經(jīng)歷，講述三次具有代表性的“人機(jī)大戰(zhàn)”帶給人們的思考，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一次“人機(jī)大戰(zhàn)”，循序漸進(jìn)、潛移默化地將孩子帶入“人工智能”的世界。
講座現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，近300名聽(tīng)眾聽(tīng)得聚精會(huì)神，互動(dòng)頻繁。“我想問(wèn)一下機(jī)器人‘三定律’什么時(shí)候取消？”“機(jī)器人有沒(méi)有可能代替人編程？”……現(xiàn)場(chǎng)的孩子們發(fā)散思維，踴躍發(fā)言?！艾F(xiàn)在的孩子知道的是真不少，我們都快跟不上了，不充點(diǎn)電怎么行?！睅е鴥鹤觼?lái)聽(tīng)課的汪女士感慨道。
六年級(jí)學(xué)生周易昊已經(jīng)接觸到編程內(nèi)容了，這次來(lái)也是因?yàn)楦信d趣，想進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)編程。雖然是1個(gè)半小時(shí)的課，但他聽(tīng)得十分入神。在聽(tīng)完講座后，他告訴記者，原本他以為講座就跟平時(shí)上課一樣，沒(méi)想到會(huì)是這樣一個(gè)有趣的講課方式和內(nèi)容，更容易接受和理解。
張吉告訴記者，開(kāi)設(shè)這個(gè)公益講座是想讓孩子初步了解到人工智能是什么，并從生活中尋找人工智能的痕跡，其實(shí)人工智能已經(jīng)融入市民生活，無(wú)處不在，如淘寶上的自動(dòng)推薦功能、支付寶的人臉識(shí)別和指紋識(shí)別等。如何讓孩子將現(xiàn)實(shí)生活和人工智能在一起，進(jìn)而激發(fā)孩子們的興趣愛(ài)好，是她做講座的初衷。
去年10月，張吉跟隨愛(ài)人一起回到寧波，創(chuàng)立了未來(lái)號(hào)編程，并帶領(lǐng)孩子們?cè)谌珖?guó)、浙江省、寧波市等編程競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有專門(mén)推廣，但是依靠口碑，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷壯大，目前已在寧波開(kāi)了5個(gè)教學(xué)點(diǎn)。
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