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文章來源：南通易培英語 已幫助：654人
1.專注對比發(fā)音差別，模仿發(fā)音
平時多去聽一些英文原聲視頻，或者原聲英文聽力材料。你說一句，再聽他們說一句，仔細(xì)辨別自己的發(fā)音與他們的發(fā)音所存在的差異。然后對這些存在的細(xì)小差異進(jìn)行改正，等到你的英語發(fā)音和他們的發(fā)音很相近時即可。
2、分調(diào)動自己的嘴巴、頭和咽喉
我們都知道不管哪門語言,都需要配合嘴唇，舌頭和咽喉一起來運作，同時偶爾還需要牙齒綜合運作。在學(xué)習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)播音員的口音發(fā)音時,我們首先要明白每個單詞的音節(jié)音標(biāo)是怎么樣發(fā)音的。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語音標(biāo)
英語音標(biāo)的功能是和漢語拼音一樣，嬰幼兒開始學(xué)說話的時候可不是按拼音的發(fā)音學(xué)的，音標(biāo)和拼音一樣是用來標(biāo)注讀音的，如果你不會一個詞的發(fā)音，查下詞典，按標(biāo)注的音標(biāo)就可以正確讀出來，音標(biāo)的作用僅些而已。和語言與語法的關(guān)系一樣，在語言發(fā)展過程中，同樣是先有了語音，然后才有音標(biāo)，有了這樣一個共識，那音標(biāo)學(xué)習(xí)的問題就明朗了，也就是首先學(xué)會了發(fā)音，然后再學(xué)音標(biāo)，而決不是相反。
4、盡量開口運用，糾正錯誤
很多人覺得英語發(fā)音是獨立的，一個只會把英文讀得很好聽的人，語音的提高與練習(xí)就應(yīng)該和閱讀，聽力，詞匯，寫作一樣,不能被孤立開，是應(yīng)該和語言能力中的聽說一樣，在邊模仿邊練習(xí)中同步的提高的。正確發(fā)音習(xí)慣的養(yǎng)成取決于運用的多少任何在運用語言的時候所犯的錯誤，會是發(fā)音提高的一個重要的階段。英語發(fā)音不能只能練習(xí)發(fā)音，需要不斷的開口講述，這樣才能知道自己發(fā)音錯誤的地方才能夠糾正。
5、找外教老師陪練
要學(xué)好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，當(dāng)然是找一個地道的歐美外教教比較好。畢竟人家天天說英語，英語100%的純正標(biāo)準(zhǔn)，讓他們教你發(fā)音，更有利于我們?nèi)ツ７聦W(xué)習(xí)。
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