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立刻說教育初心
學員故事一
3年前,我們?yōu)楹⒆舆x外教,可能要托這個媽媽,托那個老師,我依然都還記得有很多的媽媽托小編找過外教,而且那時候的外教中介,只管給你找到了外教,至于能不能教好,那就靠爸爸媽媽們自己的火眼金睛了。
對于我們很早的學員,印象很深的有兩個。
一個選擇,兩個男孩從此大不同!
學員故事二
外教在于選,更在于監(jiān)管和平臺
一個男孩叫Simon, Simon在香港上學,片區(qū)內(nèi)較好的學校上學。Simon是班里面一等一的好學生,一篇文章寫下來,連個拼寫錯誤都沒有。
Simon媽媽找到我們的時候,告訴我們,我們Simon英語很棒的,但是就是口語不行,不能開口。
大家可能認為,香港不是外國人很多嗎?外教資源應該也是非常充足的呀!
確實如此,但是依然也是供不應求,可怕的還在于,即使找到了外教,教學監(jiān)控和學習頻率是個問題。
Simon媽媽給他之前找了一個外教,英國人,一個小時收費500港幣,約定一周上門一次課。
3個月,一共只上過大約5節(jié)課。
為什么?因為可能是今天打臺風了(天氣),又一周外教生病了,又一周孩子學校有活動剛好沖突……
所以,最后Simon媽媽在朋友的推薦下找到了小編。
如今的Simon, 每周保持2-3次課的練習頻率,原本就是學霸的他,如虎添翼,學校老師都驚嘆,Simon是如何從原來的文靜男孩,突飛猛進變成了侃侃飆英文的小小演講家。
Simon的媽媽告訴我們,在香港,升入好的學校是要英文面試的,之前還一直很擔心,現(xiàn)在他們有了更加堅持的保證了。
Simon的作文,用詞更是從原來簡單詞匯,進階到了很多優(yōu)美詞匯。連老師都忍不住問,這些詞你都是在哪里學的?
Simon驕傲地昂起頭回答,立刻說的老師教的。
學員故事三
從中教進階到外教,當刮目相看
另一個男孩叫William,William在東北沈陽上學。來自東北的一句話,叫做你的英文怎么一股大茬子味兒。你以為我們準備說,William的英語不夠流利,或者需要提升之類的嗎?
NO!錯了!因為William根本不愿意說英文!
非要我形容,每次看William上課的感受,就是一個字,擠!似乎每一個英文字都是從他里面擠出來的。
William爸爸說,孩子其他科目都很好,就是英文不行。想要趁著放假,多上課,多練練。
William爸爸還曾經(jīng)投訴過我們,因為立刻說主要都是外教,沒有中教老師,William無論如何好說歹說,都不愿意上外教課。所以在那個時候,幾乎我們每一個全職老師,都給William上過課。我印象中William就是,一個靦腆的男孩,勉強只能跟讀。偶爾用英文解釋了一下,問他,“Do you understand?” 他會看著鏡頭一會兒,然后點點頭。
其實孩子的聽力還是不錯的,能聽懂很多,中教老師全英文講課,老師用簡單的英文再解釋,他也是能夠理解,就是一直以來都沒有開口的機會。在立刻說,他不用擔心別人的眼光,也不用擔心自己會讀錯,他可能很放松地跟著老師讀,跟著老師練。
再一次在錄像中看到William,是一年之后了,小編簡直不敢相信自己的眼睛!
他和外教你一句,我一句地來來回 回,偶有不明白還主動跟老師提問題,,”How do we know that? blablabla”。
小編驚喜地問小伙伴,這是原來我們的William嗎?
對的,這個和外教流利交流的,就是當初那個擠英文的靦腆男孩。William的爸爸還告訴我們,孩子因為信心增強了,所以學校的英語成績也有了不錯的進步。
他很感謝,當初自己的堅持和選擇。
兩個男孩,兩個故事
今天的一種新的學習方式
給了孩子改變的機會
未來的路很長
也許正因此
從不愛英語到熱愛
也許正因此
能夠在升學的表現(xiàn)中
征服面試官
進入心儀的學校
從此大不同
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