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科學(xué)研究顯示,3歲前,是寶寶生長發(fā)育、性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,無論是在免疫系統(tǒng)的發(fā)展完善方面、還是在人格的健全發(fā)展、智商和情商的全面發(fā)展方面,毫不夸張的說每一天對于寶寶來說都是很重要。
那么在孩子人生重要的頭三年,你做對了么?在家長的引導(dǎo)下,如何正確面對寶寶的敏感期?寶寶在敏感期又是如何表現(xiàn)的呢?
孩子在0-6歲時(shí)存在各種各樣的敏感期,所謂敏感期是指0-6歲的成長過程中,兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,在某個時(shí)間段內(nèi),反復(fù)操作某一動作或反復(fù)學(xué)習(xí)某一項(xiàng)能力,并且學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)的時(shí)期。有依戀形成的敏感期、口腔敏感期、手腿腳等動作的敏感期、語言的敏感期、細(xì)微事物的敏感期、肌膚觸摸的敏感期、執(zhí)拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、數(shù)學(xué)敏感期、繪畫敏感期等等。
當(dāng)寶媽意識到寶寶到了某一個敏感期時(shí),不要過于緊張,我們應(yīng)該仔細(xì)了解每個階段孩子的行為,而不是亂貼標(biāo)簽。在保證寶寶安全健康的前提下,盡量尊重寶寶的行為,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),保證其順利自然地渡過,才會保持健康的心態(tài)。
簡單的舉兩個例子:
01、的敏感期表現(xiàn)在,愛用手扔?xùn)|西、用手指摳小窟窿,不準(zhǔn)他人動自己的東西甚至打人。
物權(quán)意識的敏感期表現(xiàn):常常說“這是我的”“那是我的”,甚至也不愿和媽媽分享想要獨(dú)占。
02、語言敏感期:所有的孩子都有問為什么的時(shí)期。每一個為什么引導(dǎo)一個因果關(guān)系,成串的為什么引導(dǎo)一個因果鏈條,因果關(guān)系是一種邏輯關(guān)系,當(dāng)兒童用語言探索邏輯關(guān)系時(shí),就發(fā)出了一連串的“為什么”?!盀槭裁础币彩呛⒆诱Z言敏感期的一種表現(xiàn),在日常語言建設(shè)的敏感期,兒童模仿口語,練習(xí)口語,感覺語言的音韻,不斷重復(fù)使用語言,這是兒童學(xué)習(xí)語言的方式。
那如何正確引導(dǎo)孩子渡過敏感期呢?
大致有幾個方向:①觀察細(xì)節(jié)。孩子在進(jìn)入任何一個敏感期之后都會有一些細(xì)節(jié)表現(xiàn),并且這些細(xì)節(jié)也是不盡相同的。父母只要留意觀察,一定能夠發(fā)現(xiàn),然后判斷出孩子處于何種敏感期,根據(jù)敏感期的特點(diǎn)對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭?,這樣才是正確的教導(dǎo)孩子的方式。
②尊重孩子,并且具備耐心。孩子在探索的過程之中不斷成長。他們可能會犯下各種各樣的錯誤,這個時(shí)期,父母一定要靜心,要耐心,因?yàn)楹⒆铀械男袨槎疾皇菒阂獾?。孩子對于世界是好奇的,這種好奇在孩子的心里產(chǎn)生了探索的需求和欲望,父母應(yīng)該做的就是尊重孩子的這種需求,善加利用孩子的好奇,予以正確的引導(dǎo)。
③注意自己的一言一行,做好榜樣。父母是孩子的第 一任教師,孩子們通常會將父母作為自己崇拜和學(xué)習(xí)的對象。所以,父母的言行舉止對于孩子有著至關(guān)重要的作用。父母只有以身作則,孩子才能更好渡過敏感期,茁壯成長。
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