文章來源:茂名恒企會計培訓學校 已幫助:1286人
“超越高峰”項目以提升校長的綜合管理素質(zhì)為目標,以促進校區(qū)業(yè)績目標達成為落腳點,旨在為恒企教育培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,憑借該項目獨特的魅力,吸引了財經(jīng)賽道全國校區(qū)近百名精英校長們踴躍參與!
開元股份總經(jīng)理兼副董事長、恒企教育董事長、恒企教育子墨學院名譽院長江勇先生在活動上致辭,江董表示,子墨學院此次開展的集訓活動必然會讓學員們受益一生。他們通過用心投入這幾個培訓階段的學習,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,特別是缺點,然后進行反思,形成更深的認知和想法,并將學到的知識轉(zhuǎn)化為自己的能力,從而對人生進行一個更好的規(guī)劃,對自己的未來負責。
此外,面對競爭日益激烈的市場環(huán)境、面對新的商業(yè)機會和管理模式,江董對人才培養(yǎng)提出了更高的要求,他希望參加此次培訓的校長們必須具備三大核心能力——目標管理能力,項目管理能力、危機處理能力。校長能力培養(yǎng),是公司的戰(zhàn)略職能部署,目標管理能力要求校長把握市場和需求,制定期望值,并且善于帶領團隊實現(xiàn)目標;項目管理能力,體現(xiàn)為對團隊的管理能力,校長不是一個人在努力,而是一個團隊在奮斗;而危機處理能力,則要求校長們時刻警醒有新的競爭對手進入市場,需要時刻關注同行,有優(yōu)化意識,面對變化迅速作出反應!同時,還要具備兩大思維——競爭思維、質(zhì)量思維。江董表示,目前職業(yè)教育行業(yè)都是上市公司之前的競爭,是在模仿借鑒中的競爭,在這種格局下,我們要有追求第1的競爭思維,當你成為行業(yè)第1的時候,你代表的是創(chuàng)新;而如果你是行業(yè)第二,那么你就是模仿追隨者;而教育的持續(xù)發(fā)展,來自教學的質(zhì)量,所以我們還需具備質(zhì)量思維。只有競爭、質(zhì)量兩手抓,只有在思想層面和意識層面緊跟這個兩個指導思想,才能實現(xiàn)未來持續(xù)發(fā)展!
恒企教育高級副總裁兼財經(jīng)事業(yè)中心項目總經(jīng)理孔祥軍先生在項目啟動會上發(fā)言,孔總認為,“超越高峰”是一個非常有意義的人才培養(yǎng)項目,前三期的集訓營已經(jīng)取得了很大的成效,為恒企教育培養(yǎng)出了許多總監(jiān)級別的人才,這也是恒企教育子墨學院堅持這一項目的原因所在??卓倢Α俺礁叻濉钡谒钠诩枲I的學員給予厚望,希望他們保持認真、挑戰(zhàn)的態(tài)度,通過整個體系的培訓,改變自己;希望學員們注重領導力的培訓和學習,不局限于知識積累和執(zhí)行力的學習。最后,他激勵學員們踴躍積極表現(xiàn),爭取拿下超越高峰的冠軍,并把在集訓當中的熱情和精神傳遞給更多校區(qū)的伙伴!
“超越高峰”項目是恒企教育子墨學院在人才培養(yǎng)上所堅持和貫徹的策略,它邀請了強大的導師團隊,對參與活動的學員,展開了專業(yè)有序的訓練。
超越高峰培訓導師熊鴻英表示,這次的項目所有的培訓跟以往的不同,將采用全新的方式為大家賦能。通過所謂的“不合理”培訓,讓學員跨越自己的舒適地帶,突破固有的思維,打開視野和格局;通過訓練的方式,達成學員必有所獲的目的;讓學員們勇于表現(xiàn),勇于接受挑戰(zhàn),勇于站在臺前,不斷超越自己!
在熊老師妙語連珠的引領下,現(xiàn)場的學員們激情高漲,十分踴躍,給了集訓活動一個良好的開始。而隨著在集訓活動的持續(xù)進行,學員們已經(jīng)十分投入學習,專注傾聽、認真筆記,并踴躍參與到集訓的游戲、競賽當中,在這個過程中,他們表現(xiàn)出了強烈的競爭精神、并肩作戰(zhàn)的團結(jié)精神,同時也展現(xiàn)了他們的能力和優(yōu)勢所在!
"超越高峰”項目已是第四期了,它讓學員實現(xiàn)從“曾經(jīng)的學員”到“今天的總裁”式的跨越,展示其在人才培養(yǎng)上的獨特魅力,這同時也是恒企教育子墨學院的人才培養(yǎng)理念:讓人才永遠保持學習,永遠保持挑戰(zhàn)的姿態(tài),獲得更好的成長,與恒企教育一同進步。讓我們期待新一期的“超越高峰”學員們的蛻變和新的成長;相信他們也能將學習成果轉(zhuǎn)化為校區(qū)實際業(yè)績,創(chuàng)造一個新的高峰指日可待!
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