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1、家長可以給孩子輔導語法嗎?
對于這個問題,特別強調:不要在啟蒙階段就給孩子講解語法知識。對于孩子來說,對英語的感知比告知更重要。
2、孩子容易將英語發(fā)音和漢語拼音弄混,有什么方法可以避免?
隨著小學英語學習進度的延伸,這個問題自然能得到避免。英語發(fā)音和漢語拼音有很多相似之處,孩子在學好漢語拼音后,再接觸到英語讀音時,就會理解其中的相似之處了。
3、孩子習慣用手指著讀,會不會影響孩子日后的閱讀效率?
孩子的學習是需要經歷這個階段的,隨著日后詞匯量和學習的深入,自然會改善的,不必太擔心。
家長陪伴更應對孩子多些陪伴,當然更要用借助外力促進孩子學習:此時選擇合適的英語培訓機構就非常重要了。
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