濟(jì)南鴻都書(shū)畫
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文章來(lái)源：濟(jì)南鴻都書(shū)畫 已幫助：1532人
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié);
秋天，雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，卻有金色誘人的果實(shí);
秋天，美，美在樸實(shí)，美在成熟。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
每一次的戶外寫生都是對(duì)藝術(shù)的思考，對(duì)生活的感知。兒童的寫生教學(xué)是繪畫啟蒙教育中的一個(gè)重要組成部分。進(jìn)行寫生教學(xué),培養(yǎng)孩子用自己的眼睛和心靈去觀察、感受生活,認(rèn)識(shí)世界。
在花草中暢游，用畫筆跳躍在紙上吧
走進(jìn)大自然，讓孩子近距離感受秋天的色彩
■鴻都書(shū)畫始創(chuàng)于2005年，專注書(shū)畫藝術(shù)教育14年。
■山東省美協(xié)少兒書(shū)畫協(xié)會(huì)理事單位、山東省藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)首批理事單位、山東藝術(shù)教育聯(lián)盟會(huì)員單位、山東省美協(xié)少兒書(shū)畫協(xié)會(huì)教學(xué)基地、山東省文聯(lián)少兒畫協(xié)教學(xué)基地、中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考級(jí)山東考區(qū)報(bào)考指定單位。
鴻都書(shū)畫教育秉承硬筆與毛筆兼修，實(shí)用與審美相輔，遵循書(shū)寫規(guī)范，關(guān)注個(gè)性體驗(yàn)。通過(guò)書(shū)寫習(xí)慣和書(shū)寫技能的培養(yǎng)，提高書(shū)寫水平的同時(shí)，滲透書(shū)法審美教育，提高孩子的文化素養(yǎng)。
課程涵蓋：書(shū)法、中國(guó)畫、少兒美術(shù)、動(dòng)漫、素描等
國(guó)畫高級(jí)班
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