因?yàn)樵?jīng)的西班牙留學(xué)經(jīng)歷,很多朋友跟我西班牙留學(xué)的問題。這些朋友中,有大學(xué)生,有畢業(yè)生,也有為了子女操心的孩子?jì)?。如今條件好了,西班牙這樣花費(fèi)不高,但逼格滿滿的國(guó)家成了新寵。即使不再像九十年代一樣,出國(guó)就等于鍍了一層金,但出去見過世面總比井底之蛙要高級(jí)。這是一部分同學(xué)和家長(zhǎng)的心靈寫照。但我特別想跟大家算一筆留學(xué)賬,看看留學(xué)這個(gè)坑,到底值不值得跳進(jìn)去!我2008年到西班牙薩拉曼卡留學(xué)的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)留學(xué)生至多幾百人,即使彼此間沒說過話,彼此也都聽過對(duì)方的名字。等到2010年我從薩拉曼卡離開時(shí),薩拉曼卡一地的留學(xué)生激增到一兩千人,如今,恐怕這個(gè)數(shù)字更加龐大。這只是薩拉曼卡這個(gè)超級(jí)小城的情況,馬德里、巴塞羅那、格拉納達(dá)等其他的大城市,情況更甚。對(duì)于西班牙的學(xué)校來說,中國(guó)留學(xué)生是一筆龐大的收入來源,因?yàn)榛鶖?shù)太龐大了,每學(xué)分的費(fèi)用都比別國(guó)學(xué)生收的高。我在巴塞羅那讀第二個(gè)碩士研究生的時(shí)候,就曾經(jīng)為此大為惱火,我的西班牙同學(xué)、拉美同學(xué)、歐洲同學(xué),一個(gè)學(xué)分36歐元,而我因?yàn)閬碜云渌麌?guó)家,需要114歐元一學(xué)分。顯然,海外留學(xué)生已經(jīng)成了西班牙高校斂財(cái)?shù)氖侄?。有些學(xué)校故意開設(shè)國(guó)際班,招攬西語基礎(chǔ)不牢靠的中國(guó)留學(xué)生,選用英語授課,學(xué)的科目都非常高大上,都是聽起來就能賺錢的熱門學(xué)科,請(qǐng)的教授貌似也很高級(jí),都是多少個(gè)頭銜掛在腦袋上,高級(jí)的座上賓,出過許多著作。這種大餅的內(nèi)核值得推敲,學(xué)校并沒有做虛假?gòu)V告,科目是有的,教授也是真的,但是教授是以客座的形式,三天打漁兩天曬網(wǎng),講些有的沒的,沒什么大綱,學(xué)習(xí)氛圍及其寬松,甚至不怎么布置作業(yè),學(xué)生們只要大概率出席,就能順利拿到學(xué)位。據(jù)我所知,許多中國(guó)留學(xué)生捆綁在這樣的班級(jí)里,大家到了西語國(guó)家,上了一個(gè)英文國(guó)際班,平時(shí)上課的都是中國(guó)同學(xué),住在一起的也都是中國(guó)同學(xué),即使拿到了學(xué)位,我也不認(rèn)為他們的收獲和全家的付出成正比。這么簡(jiǎn)單的付出收入比,猴精的中國(guó)家庭算不出來嗎?其實(shí)這個(gè)取決于兩個(gè)方面:孩子走出去之前雄心壯志 + 家長(zhǎng)認(rèn)為花一份錢能讓自己的孩子受到雙語教育,更具有競(jìng)爭(zhēng)力。先說學(xué)生們的因素。對(duì)于年輕的學(xué)生來說,未來是不確定的,大家都希望獲得更好的配置,在社會(huì)中大展拳腳。這一點(diǎn),我們都經(jīng)歷過,是無可厚非的。但中國(guó)的教育,讓很多學(xué)生在臨近畢業(yè)的時(shí)候仍然缺乏人生目標(biāo),我們的教育體系只教我們?nèi)绾潍@得高分,成為一個(gè)成績(jī)酷炫的人,但沒有教我們擁有理想。這種缺失,讓許多留學(xué)生幻想:出了國(guó),拿到了學(xué)位,也許一切都不一樣!真的是這樣嗎?我不這么認(rèn)為。因?yàn)閺膩矶紱]有為自己的人生做主,在選擇專業(yè)的時(shí)候,容易迷茫,會(huì)更傾向于好畢業(yè)、學(xué)著不累但文憑能認(rèn)證的專業(yè)。大家的出發(fā)點(diǎn)不是為了將來的工作大展拳腳,而是為了先獲得一個(gè)工作的敲門磚,這個(gè)文憑只要有就可以了,具體怎么獲得,過程當(dāng)然越簡(jiǎn)化就越好。許多西班牙國(guó)際班走俏,就是因?yàn)槿菀桩厴I(yè),學(xué)習(xí)壓力又輕。真正的研究生,簡(jiǎn)直就是九九八十一難,無數(shù)個(gè)老師摧殘你做報(bào)告,寫論文,做PRESENTATION,你每周的閱讀量大到驚人,因?yàn)槊總€(gè)老師都會(huì)派同樣的閱讀任務(wù)、論文任務(wù)、演講任務(wù)、辯論任務(wù)、討論任務(wù)。為此,你必須要熬夜讀一周幾百頁的拗口原文文獻(xiàn),絞盡腦汁寫符合西班牙語語法規(guī)則又要文風(fēng)自然流暢的文章,否則你根本及格不了。平時(shí)作業(yè)不及格,會(huì)導(dǎo)致期末成績(jī)不及格,如果幾個(gè)科目不及格,學(xué)校會(huì)勸你延畢,或者重讀。這些,都是國(guó)內(nèi)大學(xué)時(shí)候從未經(jīng)歷過的事情,大學(xué)西語專業(yè)的閱讀量,我估計(jì)一周也不過幾十頁,甚至達(dá)不到這個(gè)程度,而西班牙正規(guī)院校的正規(guī)研究生專業(yè),閱讀量保底是200 + ,難度翻三五倍,很正常。而西班牙論文的組織標(biāo)準(zhǔn),跟中國(guó)學(xué)術(shù)論文,天差地別,不管怎么說,我確實(shí)是在西班牙學(xué)會(huì)的如何撰寫學(xué)術(shù)論文,引用文獻(xiàn),寫一篇2000字左右的論文,起碼要有10本文獻(xiàn)的理論支撐,然后為自己的主觀觀點(diǎn)服務(wù),即使斷章取義,工作量也不容小覷。但我在國(guó)內(nèi)寫論文的時(shí)候,教授從來沒有要求我寫過文獻(xiàn),我更不需要去認(rèn)真對(duì)待一個(gè)論文,用我大學(xué)某老師的話:“我們做一個(gè)英國(guó)文學(xué)研究,系里就給撥400塊錢,你說說,這么點(diǎn)兒錢買幾本書都不夠,誰TM去寫文學(xué)論文?”所以,從想要留學(xué)的學(xué)生的角度出發(fā),我希望大家認(rèn)真的思考幾個(gè)問題:· 我為什么一定要去西班牙(西語國(guó)家)留學(xué)?只是為了出國(guó)看看嗎?· 我以后要做什么工作?我要選擇什么專業(yè),才能對(duì)我的理想推波助瀾?· 我是否有足夠的能力來為我的選擇負(fù)責(zé)?· 我做好獨(dú)立生活,面對(duì)困難,自己解決問題的準(zhǔn)備了嗎?如果你的思路特別清晰,那么就可以開始為留學(xué)做準(zhǔn)備了。如果不是很清晰,再三思一下,因?yàn)橐坏┳龀隽魧W(xué)的選擇,意味著你比你的同學(xué)晚進(jìn)入社會(huì)幾年,如果學(xué)了沒用的專業(yè),這幾年的光陰就相當(dāng)于浪費(fèi)了,很多人自我安慰:留學(xué)就是一個(gè)經(jīng)歷,以后不一定要以當(dāng)時(shí)的選則為專業(yè)靠它吃飯,這么想確實(shí)能讓心里好受一些,但本質(zhì)上是規(guī)避“留學(xué)無所獲”的結(jié)局。我不愿意看到的,就是年輕人的“時(shí)間成本”浪費(fèi)。再說家長(zhǎng)方面的因素。中國(guó)的爸爸媽媽自打孩子出生就操心學(xué)區(qū)房的問題,可見望子成龍的心是多么迫切。什么都害怕輸在起跑線上。所以他們希望自己的付出,可以為孩子謀得雙倍甚至多倍收益。有個(gè)孩子?jì)寙栁遥骸拔蚁胱屛遗畠喝ノ靼嘌?,然后讀一個(gè)英文授課的專業(yè),這樣英語、西語都提高了,然后暑假讓她去學(xué)商科,到XXX事務(wù)所實(shí)習(xí)......”對(duì)于家長(zhǎng)的一片苦心,我真是不忍心澆冷水,規(guī)劃再好,需要有人完成。很多家長(zhǎng)為孩子鋪了各種康莊大道,偏偏忘記問他們到底喜歡什么。面對(duì)中國(guó)孩子普遍迷茫的狀態(tài),他們就認(rèn)為:我問過他/她了啊,他/她自己也很迷茫,那我給他/她做決定,都是為了他/她好,這不就得了嗎?當(dāng)然不是,如果沒有引導(dǎo)出孩子心中真正的期望和動(dòng)力,年幼的他們不一定有毅力完成海外留學(xué),也不一定能成長(zhǎng)出一顆堅(jiān)韌不拔的心。送他們出國(guó),反而讓他們離開了一直以來的隱形束縛,像脫韁的野馬一樣難以自控。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)男生,情況是比較極端的,他媽媽讓他出國(guó),但他自己并不知道為什么要出國(guó),為什么要學(xué)習(xí),到了西班牙沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重的時(shí)候一個(gè)星期就下樓了一次,窩在跟其他中國(guó)人合租的公寓里與世隔絕。他三年學(xué)會(huì)的西班牙語不超過20句,至于大學(xué),他選擇用錢買語言學(xué)校(不需要本人到場(chǎng),但是給錢就給開學(xué)習(xí)證明)的課程,延期居留。恕我直言,他的生活狀態(tài),在國(guó)內(nèi)泡網(wǎng)吧不好嗎?成本更低廉,網(wǎng)速更快。他當(dāng)然不能代表所有的,被家長(zhǎng)送出國(guó)但自己沒什么目標(biāo)的留學(xué)生,但家長(zhǎng)在做決定的時(shí)候,真的了解自己的孩子嗎?這種后果,家長(zhǎng)們承受得了嗎?受得了打擊嗎?所以,我建議各位家長(zhǎng)朋友送孩子出國(guó)的時(shí)候,也考慮幾個(gè)問題:· 我是否真的了解我的孩子,傾聽了他/她的心聲?· 如果他/她對(duì)未來、對(duì)社會(huì)、對(duì)工作毫無概念,我該怎么引導(dǎo)呢?· 他的獨(dú)立性已經(jīng)合格了嗎?能應(yīng)對(duì)留學(xué)生活嗎?· 為了讓他能更好地完成學(xué)業(yè),我在哪些方面需要提前引導(dǎo)他/她呢?這幾個(gè)問題,我用的多的詞兒是“引導(dǎo)”,在我看來,家長(zhǎng)對(duì)孩子的大貢獻(xiàn)不是教育,不是用自以為是的經(jīng)驗(yàn)替他們做決定,而是引導(dǎo),成為他們的靈魂導(dǎo)師和朋友,讓他們真正地感到被理解、被支持,這樣,他們也許會(huì)更愛對(duì)你敞開心扉,跟你分享成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中的所有困難、煩惱。希望所有的學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們,都能做出適合自己的決定!PS.如果只是想見識(shí)見識(shí)世界,選擇幾個(gè)月的游學(xué)項(xiàng)目,到處玩一玩看一看就OK了,干嘛要賭上好幾年的光陰,讀一個(gè)不咸不淡的專業(yè)呢?如果要讀書,就一定要讀自己想讀的那一個(gè)專業(yè)才行!