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文章來(lái)源:呼和浩特瑞思英語(yǔ) 已幫助:1261人
2007年,瑞思英語(yǔ)正式成立。2017年10月20日,瑞思在美國(guó)納斯達(dá)克證券交易所成功上市。
瑞思英語(yǔ)提出,將以英語(yǔ)作為溝通交流的工具,在浸入式英語(yǔ)環(huán)境里,遵循全人教育的方向,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)能力、學(xué)科思維能力、性格能力及未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力。這五個(gè)能力強(qiáng)調(diào)以英語(yǔ)語(yǔ)言為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和交流的工具,在純英語(yǔ)打造的不同學(xué)科場(chǎng)景中學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué),掌握學(xué)科知識(shí)。同時(shí)通過(guò)思維工具、技巧、方法培養(yǎng)孩子的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維。
據(jù)瑞思教育學(xué)術(shù)高級(jí)副總裁袁雪表示,瑞思英語(yǔ)產(chǎn)品體系貫穿線上、線下,覆蓋知識(shí)文化、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)交往三大領(lǐng)域能力,輻射語(yǔ)言技能、知識(shí)應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、思維能力、管理能力六大核心素養(yǎng)。且依據(jù)學(xué)習(xí)階段的不同,瑞思設(shè)置了適應(yīng)孩子學(xué)習(xí)規(guī)律的分級(jí)教學(xué)目標(biāo)。
為此,據(jù)了解,瑞思打造了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),比如正在進(jìn)行的第9屆瑞思英語(yǔ)小達(dá)人活動(dòng),以“文化智愿者”為主題,鼓勵(lì)孩子以開(kāi)放的視野了解世界優(yōu)秀文化。期間,瑞思通過(guò)與民族非遺研究院合作,開(kāi)展“瑞思小達(dá)人非遺體驗(yàn)日”等等。
據(jù)介紹,瑞思英語(yǔ)的素質(zhì)教育產(chǎn)品體系,采用線上+線下相結(jié)合的形式,涉及短期課程、家輔產(chǎn)品、國(guó)內(nèi)研學(xué)、國(guó)際游學(xué)等。其線上課程包括專(zhuān)項(xiàng)提升錄播課、雙師課程、Can Talk1對(duì)1課程、1對(duì)多小班課程。另外,瑞思英語(yǔ)還推出了“瑞思家”一站式智能學(xué)習(xí)平臺(tái),融合英語(yǔ)學(xué)習(xí)、音樂(lè)啟蒙等,教師、家長(zhǎng)和學(xué)生三方可以同時(shí)在這一平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)一對(duì)一無(wú)障礙溝通。
袁雪透露,未來(lái)瑞思將繼續(xù)擴(kuò)大線上線下相結(jié)合的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新優(yōu)教學(xué)模式,同時(shí)發(fā)揮科技勢(shì)能,借助AI和大數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)大規(guī)模個(gè)性化教學(xué)。
瑞思方面還表示,之所以探索素質(zhì)教育,是為了契合國(guó)家政策導(dǎo)向、滿(mǎn)足市場(chǎng)以及用戶(hù)多元化的訴求。2018年,針對(duì)教培市場(chǎng)的相關(guān)政策相繼出臺(tái),新政策的推出為英語(yǔ)教育行業(yè)創(chuàng)造了更大的空間和機(jī)會(huì);在市場(chǎng)需求層面,新科技時(shí)代到來(lái),全球化的發(fā)展對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)、能力的考核方向也提出了更高要求,例如:《斯坦福2025計(jì)劃》提到將按學(xué)生的不同能力,重新建構(gòu)院系,把“先知識(shí)后能力”翻轉(zhuǎn)為“先能力后知識(shí)”,美國(guó)中考SSAT將性格能力納入了考核的范疇;從用戶(hù)需求來(lái)看,教育行業(yè)的用戶(hù)傾向于年輕化,伴隨著家長(zhǎng)的教育程度的提升,80后、90后家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教育的訴求更多元化、品質(zhì)化。
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