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文章來(lái)源：杭州三聯(lián)中考復(fù)讀學(xué)校 已幫助：1229人
杭州中復(fù)-中復(fù)班復(fù)讀一年可以提高多少分
中考后，成績(jī)不理想又做好復(fù)讀準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和同學(xué)們首先需要做的就是調(diào)整好心疼，迎接未來(lái)一年艱苦的復(fù)讀時(shí)光。
很多家長(zhǎng)問(wèn)我中考復(fù)讀一年能提高多少分，這個(gè)要看孩子有沒(méi)真正的復(fù)讀意愿和愿意為之付出努力。再加上合理的系統(tǒng)性的規(guī)劃復(fù)習(xí)，一定能夠在一年內(nèi)查缺補(bǔ)漏，提高分是必然的。
在對(duì)中考復(fù)讀的復(fù)讀一年中，學(xué)生在中考復(fù)讀開(kāi)始前，需要總結(jié)過(guò)去三年的初中學(xué)習(xí)生涯，了解中考復(fù)讀政策，以及設(shè)定一年后高中目標(biāo)，做好各階段復(fù)讀計(jì)劃，這樣才能快速進(jìn)入復(fù)讀狀態(tài)，為一年后的沖刺做好準(zhǔn)備。
接下來(lái)杭州三聯(lián)中復(fù)學(xué)校將為中考復(fù)讀生們?cè)敿?xì)介紹復(fù)讀三個(gè)階段的復(fù)習(xí)：
第1輪復(fù)習(xí)階段：杭州三聯(lián)中復(fù)全面復(fù)習(xí)初中三年知識(shí)
如果你在前三年沒(méi)有全身心投入學(xué)習(xí)的話，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，快速進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中去了。
初三學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)讀的重點(diǎn)，盡管中考考的是初中三年綜合的知識(shí)，但大多數(shù)重難點(diǎn)還是集中在初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如物理，初中階段題型較多的是壓強(qiáng)福利、功和機(jī)械能，和重點(diǎn)還是集中在較抽象，較難理解的熱和能的問(wèn)題上。
第1輪的復(fù)習(xí)時(shí)間很緊張，復(fù)習(xí)任務(wù)也很重，甚至可以說(shuō)，第1輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度是中考復(fù)讀成本的關(guān)鍵，也是之后專題復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。
第二輪復(fù)習(xí)階段：杭州三聯(lián)中復(fù)專題復(fù)習(xí)
這個(gè)階段主要是專題和重難點(diǎn)的復(fù)習(xí)，對(duì)于重難點(diǎn)的掌握與知識(shí)點(diǎn)的舉一反三很有助益，所以遇到不懂的問(wèn)題一定要主動(dòng)提問(wèn)并弄清楚。
在這個(gè)階段，大多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間緊張單調(diào)的復(fù)習(xí)后悔出現(xiàn)不同程度疲憊拖沓的現(xiàn)象。這就好比長(zhǎng)跑，長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)消耗了大量體力，審題逐漸進(jìn)入假疲勞期，似乎隨時(shí)都堅(jiān)持不住了。但是，同學(xué)們，較艱苦的時(shí)期才是較能出成績(jī)的時(shí)期，既然選擇了復(fù)讀，就一定要堅(jiān)持下來(lái)。
第三輪復(fù)習(xí)階段：杭州三聯(lián)中復(fù)較后沖刺階段
到這個(gè)階段，知識(shí)點(diǎn)都差不多復(fù)習(xí)完了，迎來(lái)的就是頻發(fā)的測(cè)試與模擬，查缺補(bǔ)漏是這個(gè)階段的重點(diǎn)。
二輪模擬過(guò)后，應(yīng)該整理和歸納各科學(xué)習(xí)資料，有機(jī)會(huì)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。錯(cuò)題本也是時(shí)候翻出來(lái)重新檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握，如果沒(méi)有就要抓緊時(shí)間求助老師同學(xué)，直至弄懂為止。
很多學(xué)生成績(jī)不理想，不是因?yàn)椴幌雽W(xué)，也不是因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)，而是給予的關(guān)注度不夠，沒(méi)有人督促著學(xué)。但既然選擇了復(fù)讀，就應(yīng)該全身心投入，朝著自己的理想高中前進(jìn)，才不會(huì)浪費(fèi)這一年的時(shí)間和精力。
杭州中考復(fù)讀是杭州市教育局政策允許的，杭州三聯(lián)中復(fù)是杭州中考復(fù)讀學(xué)校領(lǐng)域的開(kāi)拓者，針對(duì)杭州中復(fù)的考生系統(tǒng)性復(fù)習(xí)，對(duì)于杭州中考復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)封閉式軍事化寄宿管理。杭州三聯(lián)中考復(fù)讀學(xué)校在做一件給孩子再來(lái)一次機(jī)會(huì)的教育，有意義，有情懷，很多學(xué)生的優(yōu)高的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)。
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