天津全歐小語種
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文章來源：天津全歐小語種 已幫助：1015人
開學(xué)啦，寒假班也結(jié)束啦，我們采訪了來自法語寒假班滴三位同學(xué)，來跟我們聊聊在天津EAU全歐小語種學(xué)法語是種什么體驗，掌聲歡迎~
1. 覺得法語好學(xué)嗎？在這里度過的寒假班的整體感受如何？（上課環(huán)境，課堂氛圍，老師，同學(xué)等方面）
A1的同學(xué)說：我覺得法語挺好學(xué)的，因為我之前有學(xué)英語的基礎(chǔ)，學(xué)語言都是相通的；寒假上課的整體感受挺好的，課堂氛圍也很活躍，而且我覺得老師教的東西比較細，有一些書上的語法點，老師都給我們補充了，學(xué)的時候不是很吃力，而且同學(xué)之間的氛圍也很好，每天學(xué)的內(nèi)容很充實，收獲很大。
A2的同學(xué)說：我覺得法語不好學(xué)，尤其是在學(xué)了英語之后學(xué)法語覺得特別難；在天津全歐小語種的寒假班得到了提升，比大學(xué)的節(jié)奏都要緊湊得多。上課的環(huán)境挺好的，有暖風(fēng)（：）），同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍比大學(xué)好，大家有相互追趕的欲望。
B1的同學(xué)說：法語本身和英語分屬不同的語系，對于本身英語底子不錯的娃娃可能一開始發(fā)音有點障礙，但學(xué)到后面，發(fā)現(xiàn)二者還是可以有互相輔助的地方，總的來說學(xué)習(xí)一門外語的大體方法是一樣的，上課氛圍很好啊，很快樂，老師們都溫柔，一起學(xué)習(xí)的每一天都是蠻好的回憶。
2. 在EAU全歐小語種寒假班期間，有沒有一件讓你印象深刻的事情，可以給我們分享一下嗎？
A1的同學(xué)說：很深刻的事，就是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多語法，一開始不是很懂，感覺突然有一天就能把所有學(xué)的語法連起來了，融會貫通了，開竅了。
A2的同學(xué)說：在倒數(shù)第二天的時候，我在黑板上做了第33課的默寫，原因是在倒數(shù)第三天的時候，我和同學(xué)打了個賭，我中標了，所以就默寫了。但我覺得對那一課的語法的學(xué)習(xí)很有幫助，感覺背課文很有用。
B1的同學(xué)說：印象深刻的事太多了，但是每天午休后一邊打哈欠一邊抱著小藍杯聽聽力的樣子很好玩，互相嘲笑困成狗還提起耳朵聽難到死的聽力~
3. 可以給我們分享一些你覺得有用的法語學(xué)習(xí)經(jīng)驗嗎？（可以從語音，語法，聽力，口語方面出發(fā)）
A1的同學(xué)說：天津全歐小語種老師在上課的第1天就說，要把筆記記得清楚一些，這樣就可以隨時翻閱和復(fù)習(xí)這些筆記上的內(nèi)容，課下就是多看筆記和書，多復(fù)習(xí)，才能跟的上，還要提前預(yù)習(xí)，還有就是書上配套的音頻也要多聽，因為法語比英語讀得要快得多，如果不多聽的話，那些連音，聯(lián)誦就不好去適應(yīng)，總結(jié)的來說，就是要多聽多讀多記單詞。
A2的同學(xué)說：我覺得語言的學(xué)習(xí)，就是不斷的重復(fù)，單詞和語法都比較重要，早上背單詞可以用艾斯記憶曲線做個表格，語法方面，感覺是學(xué)A2會看A1，哈哈，可能，學(xué)B1會看A2吧。
B1的同學(xué)說：我上大學(xué)在外地，學(xué)期內(nèi)沒有特別好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，就有點懈怠，學(xué)習(xí)法語主要集中在寒暑假班的時候，要說經(jīng)驗的話，上課一定要跟緊老師，好記性不如爛筆頭，其他時間不局限在背單詞(因為背了不用就忘)，可以讀課文也可以背課文，沒事兒了看看法語電影，當做練聽力。
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