廣州火星時代教育
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文章來源：廣州火星時代教育 已幫助：1388人
3D這個詞，對于我們而言已經(jīng)是耳熟能詳了。大家都知道3D指的是三維立體化，那么具體3D技術(shù)是怎么實現(xiàn)的呢?沒錯，通過3D建模設(shè)計。如今在3D游戲、3D影視中，3D技術(shù)被廣泛應(yīng)用，它到底有什么魅力?
為了讓更多為入行的同學(xué)們詳細(xì)了解3D游戲建模，在9月21日， 廣州火星時代劉鑫校長、張強校長為大家準(zhǔn)備了-場關(guān)于游戲建模的分享公開講座，吸引了不少的同學(xué)前來。來到分享會現(xiàn)場的，不僅僅是火星時代的學(xué)員，還有許多有意向、想了解游戲行業(yè)的校外人員。大家?guī)е鴮τ螒蛐袠I(yè)的熱情，一時將教 室塞得滿滿的。在分享會一開始，火星時代廣州校區(qū)負(fù)責(zé)人劉鑫老師先做了簡單的自我介紹。作為火星時代的資深教師，劉鑫老師已經(jīng)輔導(dǎo)過了數(shù)百名學(xué)員順利進(jìn)入游戲行業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。他豐富的行業(yè)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗，讓在場的各位同學(xué)不自覺地被老師所講的內(nèi)容深深吸引。
“建模的興起，主要是基于互聯(lián)網(wǎng)為載體，因為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異，很多信息傳遞變得范圍更廣，速度更快,內(nèi)容更新。也連帶讓傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型變得更加容易。也正因如此，和建模專業(yè)相關(guān)的崗位選擇也越來越多，覆蓋越來越廣?！眲Ⅵ卫蠋煘榇蠹曳窒砹私Ｐ袠I(yè)的前景和發(fā)展趨勢，讓大家進(jìn)一-步 了解游戲建模這個崗位。接著,為了讓大家更直觀地感受到游戲建模崗位的工作內(nèi)容和流程，劉鑫老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了- -次簡單的建模項目。大家看著在熒幕前自己的作品一步步完成呈現(xiàn)，都紛紛感嘆到神奇。很多同學(xué)也是因為這樣的上手操作，對游戲建模的興趣更加濃厚了。
在簡單的體驗后，便進(jìn)入了互動提問的時間。同學(xué)們就游戲建模行業(yè)的各個方面提出了自己的疑問，有問薪資水平，有問職業(yè)發(fā)展，也有問如何學(xué)習(xí)、需要什么基礎(chǔ)，而劉老師也詳細(xì)地分別進(jìn)行了解答。
此次的分享會就這樣落下了帷幕，但是同學(xué)們熱情高漲，都舍不得放老師離開，即使結(jié)束后仍圍繞在老師周圍進(jìn)行，以期望更加深入了解行業(yè)與火星的課程設(shè)置。更有不少的同學(xué)表示此次的分享會明確了他的職業(yè)規(guī)劃，從不知如何學(xué)習(xí)的迷茫轉(zhuǎn)變?yōu)榱饲宄姆较?，可謂是收獲頗豐。
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