在QS的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，為什么去留學(xué)有以下6個(gè)突出的原因：追求高水平學(xué)術(shù)質(zhì)量、拿到學(xué)位、為自主創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備、繼續(xù)深造、個(gè)人興趣以及想要進(jìn)入某一特定行業(yè)。
至于對(duì)“去哪里留學(xué)”這個(gè)問(wèn)題，這些年來(lái)似乎榜上有名的那幾個(gè)熱門(mén)目的國(guó)并沒(méi)有變化，美國(guó)以42%的占比霸占佳留學(xué)目的國(guó)第2名，其次是英國(guó)(34%)和加拿大(33%)、澳大利亞(26%)和德國(guó)(24%)緊隨其后?？偟膩?lái)講，無(wú)論是北美還是英聯(lián)邦，英語(yǔ)類(lèi)留學(xué)目的國(guó)辦仍舊住主流的選擇。
關(guān)于留學(xué)選擇什么專(zhuān)業(yè)，似乎留學(xué)申請(qǐng)者的意見(jiàn)更是統(tǒng)一：工程(42%);會(huì)計(jì)金融(40%);商科管理(38%);計(jì)算機(jī)科學(xué)信息系統(tǒng)(39%);經(jīng)濟(jì)學(xué)(41%)。
工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)似乎一直是熱門(mén)的留學(xué)專(zhuān)業(yè)，再加上近年來(lái)美國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)中工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)薪資的上漲，使得攻讀工程類(lèi)的美國(guó)留學(xué)生人數(shù)也不斷增加。那么就工程類(lèi)領(lǐng)域，具體又有哪些專(zhuān)業(yè)是直的推薦申請(qǐng)的呢?
電機(jī)、電子工程
Electrical & Electronic Engineering
EE讀作double E,由Electrical Engineering縮寫(xiě)而來(lái)，習(xí)慣上稱為電機(jī)工程。是美國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)中非常受歡迎的。
電機(jī)工程在美國(guó)工程類(lèi)中是大的領(lǐng)域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費(fèi)、市場(chǎng)利潤(rùn)，其中包括耗資巨大的國(guó)防預(yù)算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)。
就業(yè)：美國(guó)工程博士市場(chǎng)需求量巨大，是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中需求量排名第2位的專(zhuān)業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學(xué)生從事電機(jī)電子和計(jì)算機(jī)工程師的專(zhuān)業(yè)工作，其他的從事管理、市場(chǎng)與銷(xiāo)售、計(jì)算機(jī)編程等工作。
航空、航天工程
Aerospace, Aeronautical and Astronomical Engineering
航空、航天工程屬于敏感專(zhuān)業(yè)，涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備，如導(dǎo)航設(shè)備與控制，儀表、通訊設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開(kāi)發(fā)等等。
該專(zhuān)業(yè)美國(guó)博士留學(xué)學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動(dòng)力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機(jī)械、航空控制系統(tǒng)工程，空間科學(xué)與系統(tǒng)，等等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)。
就業(yè)：航空、航天工程專(zhuān)業(yè)的工作市場(chǎng)主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達(dá)州的公司和政府部門(mén)。市場(chǎng)需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設(shè)計(jì)工程師。
建筑、環(huán)境設(shè)計(jì)
Architecture and Environmental Design
建筑專(zhuān)業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，建筑專(zhuān)業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計(jì)算機(jī)、財(cái)政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書(shū)面和口頭交流能力。
就業(yè)：主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。隨著工齡與經(jīng)驗(yàn)的增加，薪水增長(zhǎng)較快。
化學(xué)工程
Chemical Engineering
化工是化學(xué)與工程兩種知識(shí)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué); 邏輯思維、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?
就業(yè)：市場(chǎng)需求很大，化工在全美工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中需求量排第3位，也是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中收入高的專(zhuān)業(yè)之一。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程
Computer Systems Engineering
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)(硬件為主)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言處理、數(shù)學(xué)等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計(jì)算機(jī)工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員，其余為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
環(huán)境科學(xué)，環(huán)境健康工程
Environmental Sciences &
Environmental Health Engineering
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問(wèn)題，研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進(jìn)自然環(huán)境。
基礎(chǔ)知識(shí)：化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)。
就業(yè)：環(huán)境師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專(zhuān)家、大學(xué)研究技術(shù)員。
工業(yè)工程
Industrial Engineering
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)(簡(jiǎn)稱IE)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結(jié)合，使其大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。
工業(yè)工程師的工作目標(biāo)是通過(guò)對(duì)人員、政策、生產(chǎn)過(guò)程和技術(shù)的合理管理，獲得高生產(chǎn)率。這是一門(mén)探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學(xué)科。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計(jì)、人文學(xué);邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量很大。 70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管、工業(yè)工程師或機(jī)械工程師等，平均薪水較高。
機(jī)械工程
Mechanical Engineering
機(jī)械工程是傳統(tǒng)的工程專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和生產(chǎn)各種機(jī)械零部件和設(shè)備的能力。
既有動(dòng)力設(shè)備，如內(nèi)燃機(jī)、蒸汽機(jī)、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)、飛機(jī)和火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)等;也有電動(dòng)設(shè)備，如冷凍和空調(diào)制冷設(shè)備、電動(dòng)工具、機(jī)器、機(jī)器人等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
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