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文章來(lái)源：廣州楠哥私塾 已幫助：912人
先說(shuō)我的基本情況。英語(yǔ)高考135，在某四五線城市上的高中，口語(yǔ)能力為零，大學(xué)四六級(jí)均裸考都是500多點(diǎn)，保研，所以英語(yǔ)基本停留在高中那個(gè)水平。
下面我會(huì)從單詞-閱讀-聽(tīng)力-口語(yǔ)-作文-考試這個(gè)順序分享我的備考經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家有幫助。
一、單詞
單詞應(yīng)該是貫穿整個(gè)備考過(guò)程的，不用等到把單詞過(guò)了好幾遍滾瓜爛熟再開(kāi)始進(jìn)入下一階段的備考，因?yàn)檫@樣比較浪費(fèi)時(shí)間，而且在閱讀聽(tīng)力過(guò)程中遇到的生詞會(huì)記得比較熟且更有用。不同時(shí)期單詞的背誦方法是不一樣的，不同考試模塊對(duì)單詞的要求也不一樣。
資料：詞以類(lèi)記、托福高頻詞EXCEL版
剛開(kāi)始備考把詞以類(lèi)記過(guò)一遍，尤其是按學(xué)科分類(lèi)那一章。過(guò)一遍就是快速地看單詞和釋義，不用背拼寫(xiě)，大概有個(gè)印象就可以了。
開(kāi)始做閱讀和聽(tīng)力后，會(huì)遇到很多生詞，我用的是考滿分網(wǎng)頁(yè)版，可以收藏生詞，建議建立不同的生詞本，因?yàn)殚喿x和聽(tīng)力對(duì)單詞的要求不一樣，閱讀只要懂意思，聽(tīng)力除了意思還要在聽(tīng)到后能快速反應(yīng)出釋義，要求很高一些。可以一個(gè)禮拜一次去生詞本復(fù)習(xí)生詞，閱讀生詞本就看單詞想意思，想不出就看釋義，聽(tīng)力生詞本同樣但是還要點(diǎn)擊讀音熟悉單詞讀音。
在大概兩個(gè)禮拜后，已經(jīng)熟悉了閱讀和聽(tīng)力題型和過(guò)了一遍詞以類(lèi)記后，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是會(huì)碰到很多生詞影響做題，這個(gè)時(shí)候就要祭出EXCEL背單詞法了，在網(wǎng)上隨便下載一個(gè)托福高頻詞EXCEL，我在百度文庫(kù)下載的，大概4600個(gè)單詞?？焖龠^(guò)一遍，我花了兩三天，每天兩個(gè)多小時(shí)快速過(guò)了一遍，在過(guò)的時(shí)候把不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)注為1，過(guò)完一遍后大概標(biāo)注了2600個(gè)單詞。后面幾天接著過(guò)第二遍，但只過(guò)標(biāo)注了的2600個(gè)單詞，把未標(biāo)識(shí)的也就是認(rèn)識(shí)的單詞隱藏，把中文釋義那一列字體設(shè)置成白色，過(guò)每個(gè)單詞如果不認(rèn)識(shí)就點(diǎn)一下中文釋義查看，如果認(rèn)識(shí)就把1標(biāo)識(shí)去掉，這樣第二遍下來(lái)，大概也需要兩天，這時(shí)候不認(rèn)識(shí)的單詞剩下1700個(gè)，接著每天都花一兩個(gè)小時(shí)用這樣的方法過(guò)單詞，把所有的標(biāo)識(shí)去掉可能需要十天左右。我的記憶曲線是--500-400這樣的，過(guò)到數(shù)字比較小的時(shí)候就可以再重新快速過(guò)一遍。這十天里會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀和聽(tīng)力生詞阻力明顯減少，一方面是因?yàn)檫@樣重復(fù)過(guò)生詞可以加深記憶，另一方面也是因?yàn)檫@份單詞list是根據(jù)托福單詞詞頻統(tǒng)計(jì)的。
EXCEL大概長(zhǎng)這樣，根據(jù)不同的需要可以挪動(dòng)不同的列或者把字體變白，篩選等操作
以上的方法適用于閱讀和聽(tīng)力模塊，而口語(yǔ)和寫(xiě)作部分的單詞要求其實(shí)沒(méi)有這么高?？谡Z(yǔ)部分的單詞要求不需要做什么特別的準(zhǔn)備。寫(xiě)作的單詞要求其實(shí)也不高，大概就高中水平，但是需要積累一些同義詞進(jìn)行替換，這些都可以在準(zhǔn)備作文的時(shí)候通過(guò)閱讀范文積累。
二、閱讀
閱讀我認(rèn)為是四個(gè)模塊里簡(jiǎn)單的，只要多練習(xí)就可以取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)（28分往上）。先做兩三套熟悉題型、思索每題的解題思路，找到適合自己的做題方法。再通過(guò)每天練習(xí)提高準(zhǔn)確度，提高閱讀速度。重要的就是堅(jiān)持！
資料：TPO
我記得我做1套TPO閱讀時(shí)候，每一篇都用了大概4、50分鐘...逐字逐句地看，而且一句話復(fù)看好幾遍，一堆單詞不認(rèn)識(shí)，講的是啥？？但是我還是硬著頭皮一篇一篇地做完了。我大概過(guò)了兩個(gè)多禮拜，也就是做到TPO15左右的時(shí)候才可以一篇20分鐘左右完成。但是到三個(gè)禮拜快一個(gè)月的時(shí)候一篇大概17分鐘左右就可以完成了，一套下來(lái)可以有4-10分鐘左右的閑余。所以剛開(kāi)始做得慢不用擔(dān)心，只要堅(jiān)持每天練習(xí)閱讀速度自然就上去了，前期主要聚焦在讀懂文章、總結(jié)做題技巧和提高做題準(zhǔn)確度就好了。后期單詞和語(yǔ)法能力提升后，加上摒棄一個(gè)單詞一個(gè)單詞閱讀的習(xí)慣后，閱讀速度自然就上去了。
備考閱讀的一個(gè)月我大概是每天一套TPO，所以一個(gè)月做完了前30套。前期是做完一篇對(duì)一篇答案，后期閱讀速度上來(lái)后就是模考一小時(shí)完成3篇。做完后精讀文章，收藏生詞，弄懂長(zhǎng)難句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和意思，總結(jié)錯(cuò)題原因，記錄錯(cuò)題。我做了一個(gè)EXCEL表格記錄我每套TPO閱讀和聽(tīng)力錯(cuò)誤的題數(shù)，一個(gè)是看一下趨勢(shì)，一個(gè)是可以看一些自己常錯(cuò)的題型。比如我記錄閱讀錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)我Q13、Q14經(jīng)常錯(cuò)，也就是句子插入題和6選3，那我就會(huì)在復(fù)盤(pán)的時(shí)候在這兩個(gè)題目上多思考，做題的時(shí)候也會(huì)慎重一些，錯(cuò)誤率自然就下降了。做題加精讀大概需要3個(gè)小時(shí)左右，前期做題速度慢，錯(cuò)題多，對(duì)題型還不熟悉，所以花的時(shí)間會(huì)多一些，后期就會(huì)好一些，大概兩個(gè)小時(shí)就可以搞定。前期錯(cuò)誤題數(shù)大概在6-10個(gè)，后期大概在2個(gè)左右，但是我從來(lái)沒(méi)有全對(duì)過(guò)...
記錄錯(cuò)題的EXCEL大概長(zhǎng)這樣，記錄錯(cuò)題號(hào)和錯(cuò)題總數(shù)
下面是一些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧：
做題時(shí)先看題目，再帶著題目的關(guān)鍵詞看文章，定位位置，在上下兩句即可找出答案。
推斷題也是先定位，有時(shí)候是一個(gè)段落，這時(shí)看一下段首那句話，答案一般是扣著段中心論點(diǎn)。
有些題目沒(méi)有關(guān)鍵詞或者無(wú)法確定，可采取排除法，排除三個(gè)錯(cuò)誤答案，剩下的就是正確的。
句子簡(jiǎn)化題，不要漏掉主干信息，不要自己引申。
6選3，先分出正確和錯(cuò)誤的選項(xiàng)，若只有三個(gè)正確的那就是答案，若有超過(guò)三個(gè)那再考慮是否是細(xì)節(jié)。
閱讀時(shí)，不應(yīng)該一個(gè)單詞一個(gè)單詞閱讀，應(yīng)該幾個(gè)單詞幾個(gè)單詞一起看，而且每段段首的句子重要，例子等補(bǔ)充說(shuō)明的快速略過(guò)，實(shí)在有些地方?jīng)]看明白也不用在意，如果題目考到了再回來(lái)深究。
閱讀時(shí)應(yīng)該注意每段之間的，大概是個(gè)什么框架，這篇文章主要在講什么要一直記在心里。
精讀應(yīng)該弄懂每一句話，這樣兩個(gè)禮拜下來(lái)，對(duì)常見(jiàn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都很清楚了，基本不會(huì)被什么長(zhǎng)難句難住了。
分析錯(cuò)題，弄清楚自己到底是沒(méi)看懂文章還是沒(méi)看懂題目，在下次做題時(shí)提高相應(yīng)的注意力。
弄懂生詞意思，在考滿分網(wǎng)頁(yè)版非常方便，右鍵查詢即可，收藏生詞，一個(gè)禮拜左右復(fù)習(xí)一次。
留下TPO30-40之間的作為最后考前?？?。
做到后期可以再重新做一遍自己前期錯(cuò)誤較多的文章，比如錯(cuò)了4個(gè)以上的，看看自己是否有所長(zhǎng)進(jìn)。
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