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文章來源：廣州成達藝考文化課培訓 已幫助：1400人
人生都太難，藝考路漫漫……文化課是藝考生通往理想大學一大障礙，歡迎學生及家長報名成達學校——懂藝考生的文化培訓學校。 成達集全國八大校區(qū)優(yōu)質(zhì)師資，傾力打造線上線下“三師”教學模式，將會告訴你專屬于藝考生的文化課提升秘籍，你值得擁有！
5月即將結(jié)束，原本的藝術(shù)類?？季悠谶M行，各省培訓班也將陸續(xù)開課。由于高考的臨近，大部分藝考生都需要投入文化課學習中，今天和大家分享，最后的時間里，藝考生應(yīng)該如何正確投身文化課復習？
01
回學校還是選擇文化課補習機構(gòu)？
每年3月份都是藝考文化課機構(gòu)火熱的時候，如果疫情得以控制，相信很多文化補課機構(gòu)都會進行招生，那么藝考生應(yīng)該選擇學校還是機構(gòu)呢？
這個要因人而異，分兩種情況：
第1種情況：
如果考生文化課成績不錯，也就說，平時跟著老師上課不費勁，基本上能與老師同步，建議留在學校繼續(xù)努力，因為各科老師對你都很了解，另外，藝考合格證在手，老師也會對考生另眼看待，畢竟，只要師生共同稍微努力一下，上個大學還是沒有什么問題的。
優(yōu)勢：學校老師普遍較為負責，對于高考動向把握更加明確，學習氣氛要更好。
劣勢：藝考生基礎(chǔ)差，很容易跟不上復習節(jié)奏導致效率低下。
第二種情況：
如果考生文化課不是很好，這樣的考生好找專門的文化課補習機構(gòu)，因為文化課補習機構(gòu)里面大都是這個水平的考生，老師教學有針對性，考生跟得上節(jié)奏，只要努力，就比較容易有所進步。
優(yōu)勢：負責藝考生復習模式，從基礎(chǔ)抓起，教學有針對性。
劣勢：市面上文化課補習機構(gòu)魚龍混雜，質(zhì)量層次不齊，很容易被坑。藝考班每名同學分數(shù)要求不同，有同學只需要200分即可，但是有同學需要一本線，學習氣氛散漫，容易受到影響。
總而言之，藝考生在選擇時，一定要針對于自己的情況有著清晰的了解，不能統(tǒng)一而論，也不能輕易聽信他人所謂的經(jīng)驗之談，還是需要根據(jù)自己的需求做決定。
02
如何選擇文化課補習機構(gòu)？
一、看口碑
一個成熟的機構(gòu)往往都是靠口碑相傳發(fā)展起來的，在當?shù)厮嚳既Χ紩谢虼蠡蛐〉挠绊懥?。簡單的辦法，問問上一屆的學長，在哪學的，學的怎么樣，高考考多少分，提高了多少分，對機構(gòu)評價是否滿意等等。多問幾個人總歸是沒有壞處的，如果大部分人都說好，那這個機構(gòu)再差也差不到哪去。
二、看升學率
升學率可能是評價一個機構(gòu)好壞的直接標準了，很多機構(gòu)會把上一年的升學情況張貼到公示欄，去學校實地考察的時候一定不要忽視看這一項，如果學校沒有公示上一年的升學情況，你也可以要求看一下，如果連讓你看升學情況的勇氣都沒有的話，這樣的機構(gòu)還是不要選擇。
三、 看師資力量
很多機構(gòu)對外宣傳的時候，會把師資力量說的天花亂墜，各種頭銜比比皆是。其實，這樣的頭銜只是一個參考，并不能說明老師的真實教學水平。簡單的辦法就是試聽課，現(xiàn)在大部分機構(gòu)都允許試聽，足夠自信的機構(gòu)會鼓勵試聽。老師講的好不好，兩節(jié)課試聽下來，你自己心里就有數(shù)了。重要的就是考察老師的教學經(jīng)驗和責任心。這里需要廣大家長注意所說的教學經(jīng)驗不光是老師教普通文化生的教學經(jīng)驗，這只是一方面，重要的是教藝術(shù)生文化課的經(jīng)驗。
四、看管理方式
從目前所了解的情況來看，全國很多中學都在學習嚴管模式，在有些方面，這確實是值得我們學習和借鑒的。然而，矛盾具有特殊性，具體到藝術(shù)生管理上來說的確要有針對性的辦法，不能搞一刀切，畢竟藝考生和普通文化生是有區(qū)別的。
03
各時期的復習重點是什么？
1、第1輪沖刺 （三月-五月中旬）：基礎(chǔ)鞏固
復習內(nèi)容
高效進行各科目基礎(chǔ)知識的專題學習，構(gòu)建系統(tǒng)的初步高考知識網(wǎng)絡(luò)。
能力重點
①建立知識體系框架；
②根據(jù)考試題型分塊自查。
復習目標
①對于遺漏知識點全部掌握；
②理解運用各知識點；
③形成自己的解題思路和應(yīng)試方法。
常見問題
①對知識難點有恐懼心理；
②閱讀積累量不足；
③考試政策信息閉塞導致心理感到迷茫。
2、第二輪沖刺（五月中旬-六月中旬）：問題攻堅
復習內(nèi)容
此階段復習效果的好壞決定著高考的成敗，這個階段重點把握各科目高考題型，靈活地運用知識點。
能力重點
將現(xiàn)階段學習內(nèi)容和高考模擬試題相結(jié)合。
復習目標
掌握基本知識點的基礎(chǔ)上，提高自己綜合運用的能力。
常見問題
①容易出現(xiàn)考試前的緊張焦慮情緒；
②對高考失去信心，出現(xiàn)放棄心理。
3、三輪沖刺 （六月中旬-高考）：高效迎考
復習內(nèi)容
高考必考知識拓展、經(jīng)典題型訓練，經(jīng)驗與技巧整合提升。
能力重點
提高做題效率與答題規(guī)范。
復習目標
把握出題規(guī)律，梳理解題思路，聚焦命題熱點，一舉拿下文化課。
常見問題
①緊張導致答題無序；
②考前壓力導致身體不適。
04
藝考生如何高效學習文化課？
1、精準判斷，找準自己文化課復習中存在的問題
在開展文化課復習前，要先了解自己文化課學習的問題，只有找到問題才能對癥下藥，學習時才能有側(cè)重點。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是沒能尋找到自己學習中存在的問題。學習時不要盲目跟從別人的復習節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復習模式。
在查找自身文化課問題時，可根據(jù)以下五步進行分析：第1步，確定當前學習水平，確定考生與目標分數(shù)總差距；
第二步，將總差距分解到各學科，確定各項學科差距；
第三步，將各學科差距分解到各板塊；
第四步，根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點確定增分點；
第五步，根據(jù)增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，最終實現(xiàn)目標。
2、重視心態(tài)調(diào)整，切忌急躁和自暴自棄
藝考生放下專業(yè)投入文化課復習，從一個緊張繁忙的環(huán)境猛然間恢復到平靜的另一個環(huán)境，大部分考生很難一下子適應(yīng)過來，這就要從心態(tài)開始調(diào)整，藝考一結(jié)束就不要再去擔心藝考的結(jié)果，讓心態(tài)歸于平靜，面對自身文化課問題時，也不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學習是一個循序漸進的從量變到質(zhì)變的過程，越急學習的效果越是適得其反。當你開展文化課復習之前，心理障礙一定要掃除，只有全身心投入才會取得意想不到的效果。
3、制定高效的學習計劃，重基礎(chǔ)抓重點
根據(jù)自身學習問題制定詳細高效的學習計劃，是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復習時間短、任務(wù)重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以沖刺階段的復習一定要有自己的學習計劃。在各科學習方面，重視基礎(chǔ)知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型70%都是基礎(chǔ)題和中等題，難題占比很少，所以考生在復習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鉆研，基礎(chǔ)知識和?？嫉闹攸c知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。
4、利用專業(yè)教材輔助學習，學習效率事半功倍
藝考后立刻投入文化課復習，考生難免會手足無措不知該從何處入手，盲目學習又會陷入原地踏步的怪圈，這就需要一套系統(tǒng)的專業(yè)教材輔助，讓文化課快速步入正軌。
5、了解高考題型，歸納梳理答題技巧
了解高考題型，掌握住高考考什么怎么考，并學會歸納高考考點這樣才能知道短時間內(nèi)該復習那些內(nèi)容，歸納高考考點找準復習內(nèi)容有很多種方法，由于時間有限，考生可以直接按照百日學案里歸納好的去學就可以。平時多練習些往年高考真題，自己邊做邊注意整理答題技巧，通過做題掌握同一類題型的知識框架和答題步驟，并且不斷尋找相似題型去檢驗自己的答題方法直到全面掌握。
6、巧用錯題筆記，結(jié)合模擬測試檢驗效果并反復查找問題
、錯題筆記是文化課學習時，非常行之有效的一種方法。在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，但對于這些錯題我們要知道錯在哪？為什么會錯？正確的答題思路應(yīng)該是什么？把錯題梳理一遍記錄在小本上，隔三差五的反復去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考狀元經(jīng)常用的，可見其效果確實不錯。
另外，考生要善于利用每次的模擬測試機會，來檢驗自己階段性的復習成果，看自己是否有所提高，那部分還存在問題，及時調(diào)整復習策略和方向，不斷完善學習效率，只有在最后的幾個月里拼盡全力、掌握住方法，你才能做到高分逆襲。
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