廣州江戶教育
7x24小時(shí)咨詢熱線
7x24小時(shí)咨詢熱線
學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
文章來(lái)源：廣州江戶教育 已幫助：807人
邢東融，江戶教育學(xué)員，學(xué)習(xí)法語(yǔ)和德語(yǔ)。
看過(guò)《盤點(diǎn)江戶風(fēng)云學(xué)員》歌手的邢東榕，那對(duì)于她一定不會(huì)陌生。
如果你還不認(rèn)識(shí)她，那么我們現(xiàn)在一起來(lái)認(rèn)識(shí)她。
時(shí)隔多年，看過(guò)她文章的你是否有想過(guò)德國(guó)深造后的她現(xiàn)在是什么樣呢？
“愛上折騰”的她人生會(huì)變得更加璀璨耀眼嗎？
聽說(shuō)她包攬“學(xué)霸”“女神”“歌手”？
帶著這些疑問，我們來(lái)讀讀她有意思的經(jīng)歷吧！
往日推文點(diǎn)擊查看其精彩人生經(jīng)歷
01 邂逅愛情|
? 從來(lái)沒有想過(guò)我的人生有這么一出 ?
? 遇見德國(guó)老麥 ?
連我父親都說(shuō)，仿佛是電影情節(jié)發(fā)生在他的人生里。
不希望自己孩子離家太遠(yuǎn)，擔(dān)心自己孩子遠(yuǎn)嫁，我潮汕父母在我出國(guó)前反復(fù)強(qiáng)調(diào)——不要愛上其他國(guó)家的人。我們不想看你走太遠(yuǎn)回不來(lái)。
愛情來(lái)了，誰(shuí)都擋不住。在地鐵里偶遇書寫中文的老麥，又突然失靈，在這20分鐘的地鐵故障里丘比特悄悄來(lái)臨。我們開始聊天，后面變成了朋友，戀人。
剛開始在一起，不敢告知家里，更不知道該從何說(shuō)起，我在德國(guó)的人生開始與老麥的人生交織起來(lái)，我在異國(guó)他鄉(xiāng)做手術(shù)，他陪著。我在陌生的國(guó)度里，沒有親人，他陪著。我膽小的，盡自己所能想要融入這個(gè)新城市，他也一直在身邊，陪著我。
?為了讓父母接受他，我寫了一封6000多字的信，講述了我跟他的所有經(jīng)歷，包括我們?nèi)绾蜗嘧R(shí)于地鐵，當(dāng)我在德國(guó)這邊住院（闌尾炎手術(shù)）和我閨蜜如何如何的照顧我。我父母也不是來(lái)自同一個(gè)省份，但是這不影響他們彼此的愛。
我在信里也寫了，愛情不分國(guó)籍，膚色，還有這上萬(wàn)公里的距離。
2018年，老麥隨我我一起來(lái)到汕頭，我的故鄉(xiāng)。家人逐漸開放心態(tài)來(lái)接受我們這段跨國(guó)戀情。2020年的春節(jié)，本來(lái)我和老麥也打算老家，爸爸媽媽也準(zhǔn)備了很多活動(dòng)讓我們一起來(lái)體驗(yàn)，可惜最終沒能實(shí)現(xiàn)。
老麥認(rèn)為愛情和婚姻都是個(gè)體性的，不應(yīng)該去考慮太多家庭因素。我曾問他，“如果你的父母不喜歡我怎么辦？”他的回答是：“這不會(huì)影響我的愛情，因?yàn)楹湍阍谝黄鸬娜耸俏?，婚姻也是你我的。他們可以看好可以不看好，但是都不?huì)影響我?！?/p>
相處多年以來(lái)，我跟老麥的家人關(guān)系非常好，大家像一群朋友，不像是長(zhǎng)輩跟晚輩。
有些跨國(guó)情侶說(shuō)認(rèn)為彼此分開的原因來(lái)自文化差異。我不完全認(rèn)同。
文化不同只是其中一個(gè)很小的因素，真正重要是愛的程度-彼此相愛有多深。
再不同的文化，思維，做事風(fēng)格與處事態(tài)度，其實(shí)都是可以達(dá)到一個(gè)中間的平衡值。一些固有的印象，例如德國(guó)人注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)之類的，其實(shí)也是因人而異，因不同的方面而議。文化差異引起的矛盾是可以通過(guò)交流來(lái)促進(jìn)理解。彼此的愛可以幫助你克服這些，達(dá)成中間共識(shí)。
我們爬過(guò)尼泊爾喜馬拉雅5000多米的高原，也在東南亞的野生動(dòng)物世界里探險(xiǎn)。曾在埃及拜訪過(guò)神秘的法老們的墓地，也到過(guò)浪漫的羅馬享受“假日”。他說(shuō)，走吧，我們?nèi)キh(huán)球世界，于是我們從2019年就開始策劃了2021年的環(huán)球體驗(yàn)之旅。
他說(shuō)，很多人年輕時(shí)說(shuō)要環(huán)游世界周游列國(guó)，但是隨著長(zhǎng)大工作壓力增加或有了家庭，脫不開身。環(huán)球旅行變成了只剩下遺憾。我希望我們能一起實(shí)現(xiàn)它。
我支持了他這個(gè)瘋狂的想法，我們也有認(rèn)識(shí)的朋友也是環(huán)球旅行了2年，美籍華裔。
遇到老麥之后，我開始發(fā)現(xiàn)人生有太多的可能性。我不知道我下個(gè)月會(huì)在哪里，過(guò)著什么樣的生活。
?畢竟，我們來(lái)到這個(gè)世界，不是來(lái)打工的，成為生活的奴隸。?
體驗(yàn)世界萬(wàn)千才是我人生的意義。
同時(shí)進(jìn)修多個(gè)碩士，是為了知識(shí)。
人稱“學(xué)霸”的她，不太按照常理出牌，不完全按照常人套路學(xué)習(xí)。居然讀完碩士，繼續(xù)博士，今年申請(qǐng)了多個(gè)碩士準(zhǔn)備進(jìn)修。
02 進(jìn)修之路 | 永不停歇
從華工畢業(yè)后考慮來(lái)歐洲留學(xué)，之所以選擇了性價(jià)較高的德國(guó)，是為了減少父母支持的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。時(shí)間過(guò)的很快，畢業(yè)仿佛眨眼之間。
在碩士期間，我申請(qǐng)到了聯(lián)合國(guó)的實(shí)習(xí)，去到了聯(lián)合國(guó)維也納的總部，還有國(guó)際海底管理局，開各種各樣的大會(huì)，看到了各國(guó)代表。他們的人生閱歷非常豐富，給了我啟發(fā)和思路。碩士畢業(yè)后，在母校張老師的建議下，選擇了繼續(xù)深造讀博。
讀博是很辛苦的，在導(dǎo)師的理解與支持下，我在德國(guó)讀博法學(xué)博士是相對(duì)自由的。導(dǎo)師會(huì)給我足夠的時(shí)間和空間來(lái)自我發(fā)揮。2019年我去了11個(gè)國(guó)家。其中在加拿大，我和閨蜜去了西蒙菲莎大學(xué)與英屬哥倫比亞大學(xué)進(jìn)修了翻譯和同聲傳譯，給自己多一些挑戰(zhàn)和鍛煉。
讀博，不完全是沖著學(xué)位，讀博的過(guò)程我成長(zhǎng)頗多。閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程也是一個(gè)好奇心發(fā)散的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)原來(lái)A這一塊我不知道，原來(lái)B這一塊跟C這個(gè)領(lǐng)域有交融。知識(shí)的火花相互碰撞，在每一個(gè)階段有每一份驚喜。讀博讓我緊跟學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)向，課題與聯(lián)合國(guó)哪個(gè)會(huì)議有關(guān)系就要去跟進(jìn)這個(gè)會(huì)議。我的大腦就在個(gè)過(guò)程里，一直在更新，像軟件一樣，更新?lián)Q代適應(yīng)新的發(fā)展。
知識(shí)不是分門別類的，井水不犯河水，他們最終要匯入大海。
就以深海基因?yàn)槔?，如果沒有基因知識(shí)的了解或者說(shuō)海洋地質(zhì)學(xué)、海洋科學(xué)這些知識(shí)背景，怎么來(lái)理解深海特殊的遺傳資源呢？但是，一個(gè)人不可能無(wú)所不知，所以可以花一輩子去研究學(xué)習(xí)。
像一些研究外太空法的人，有著理工科的背景。研究基因法，生物多樣性法的人，有著生物化學(xué)理科的背景一樣，從沒有人限制你的潛能。
“我仍在學(xué)習(xí)，工作是閑余時(shí)間來(lái)完成。就事業(yè)這個(gè)詞，才剛剛開始...”。《百歲人生》告訴我們，一輩子還老長(zhǎng)了。從畢業(yè)到退休，這么一段長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)歷，區(qū)區(qū)“事業(yè)”兩字何以能講述完呢？我們只是在路上罷了。于是，我們來(lái)看看她的這段路上故事吧。
03關(guān)于工作 | 做熱愛的事吧
關(guān)于工作，“世界人”于其說(shuō)是工作，不如說(shuō)是愛好或公益行動(dòng)，為了達(dá)到一個(gè)信息一個(gè)共享和溝通。出國(guó)前，不少同學(xué)遇到的一個(gè)問題是：因歐洲一些項(xiàng)目是聯(lián)合項(xiàng)目。如9個(gè)學(xué)校聯(lián)合舉辦選擇3個(gè)學(xué)校就讀。那需要加9個(gè)群，十分費(fèi)精力和時(shí)間。于是，考慮先建立一個(gè)歐盟群，就是做一個(gè)歐洲的華人群，這樣大家均可以分享上課心得、歐洲工作資訊等。在德國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，招聘了很多志愿者整理歐洲的工作，然后分享到群里。目前已有10個(gè)“世界人”歐洲華人群，每群500人。
世界人群3年里沒有停止更新，每天都有新的招聘信息，幫助海內(nèi)外的華人。畢竟歐洲找工作并不是一件非常容易的事情，源于語(yǔ)言障礙、國(guó)籍等因素。必然需要付出更多的時(shí)間和精力。世界人群的目的就是希望大家團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，分享資訊，實(shí)現(xiàn)高效率。
提到“世界人”，其實(shí)它是一個(gè)概念，是world citizen。世界公民，無(wú)論你是什么膚色，來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，都可以一起分享機(jī)會(huì)，一起做朋友，傾聽各種聲音，盡所能互助。
我們?cè)才艢W洲留學(xué)生的交友活動(dòng)，旅行活動(dòng)分享。
除此以外，世界人群會(huì)發(fā)布博士、博士后等高層次人才引進(jìn)的信息，了解回國(guó)求職的海外對(duì)接。目前，設(shè)立了專門的針對(duì)500強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際招聘專欄。
當(dāng)然，繼續(xù)深造的途徑分享，例如博士后、研究所方面的信息。也會(huì)分享一些不錯(cuò)的免學(xué)費(fèi)的項(xiàng)目，讓大家可以進(jìn)修二碩或嘗試走一條不一樣的路，增加自己的知識(shí)。
''未來(lái)一個(gè)人不會(huì)只有一份工作，發(fā)展越多元，越具有不可替代性。''
關(guān)于如何做選擇，可以先問問自己，我到底要什么。
其實(shí)無(wú)論你選哪一條路，它都有那一條路的價(jià)值。
例如，你選擇不一樣的留學(xué)項(xiàng)目，那么你走的方向或想的角度會(huì)不一樣。然而沒有必要去擔(dān)心自己走錯(cuò)，因?yàn)檎麄€(gè)方向都是積極向上的，走錯(cuò)不過(guò)只是走的慢罷了，而慢在某種程度上來(lái)說(shuō)，其實(shí)是快。
畢竟，知識(shí)是學(xué)不完的，不會(huì)嫌多。選擇了，就不要后悔。
人生就是時(shí)時(shí)刻刻在做選擇，關(guān)于如果做選擇，有同學(xué)問我能不能給一些意見，我有以下幾個(gè)想法：
一：做選擇的時(shí)候，不要被迫選擇，不要被“道德綁架”；
第二：不要因太想要實(shí)踐性而否定自己，否決自己的判斷；
第三：還有多少個(gè)明天？這是你的人生，想去體驗(yàn)的就趁年輕去多體驗(yàn)吧；
年輕，有沖動(dòng)和有想法，能實(shí)踐與多創(chuàng)造。
有關(guān)東榕的經(jīng)歷，今天講述到這會(huì)持續(xù)關(guān)注她，見證每隔一段時(shí)間后的她講述我們每一個(gè)平凡人不平凡的經(jīng)歷關(guān)注我們，收聽更多明星學(xué)員的的動(dòng)人故事將自己活成一束光。
有一寸光，就發(fā)一份熱
世界人團(tuán)隊(duì)資助川藏地區(qū)的多名貧困家庭兒童作業(yè)本計(jì)劃。這是世界人團(tuán)隊(duì)資助她的第三年，孩子已經(jīng)上高二。世界人團(tuán)隊(duì)會(huì)支持她讀完大學(xué)。
想學(xué)一門外語(yǔ)，但是自己沒有天賦，那學(xué)了有用嗎？
太感動(dòng)見證歷史！“同一個(gè)世界：團(tuán)結(jié)在家”慈善音樂會(huì)舉行，全球明星為愛發(fā)聲！
金星用四國(guó)語(yǔ)言“懟”張紹剛，張紹剛一臉懵逼！
教育部：2020年起，這4類教師或?qū)⑾聧彛〖议L(zhǎng)直言：早該如此
巨可愛！英國(guó)女孩因疫情中餐館關(guān)閉崩潰大哭，網(wǎng)友：這不就是當(dāng)年的我嗎？
HR爆非985畢業(yè)生簡(jiǎn)歷直接扔！雙非學(xué)生，出路在哪里？
德語(yǔ)等級(jí)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售478
法語(yǔ)等級(jí)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售507
高考日語(yǔ)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售450
韓語(yǔ)等級(jí)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售589
日語(yǔ)等級(jí)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售616
考研日語(yǔ)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售647
西班牙語(yǔ)等級(jí)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售465
意大利語(yǔ)等級(jí)班
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售568學(xué)校首頁(yè)| 學(xué)校簡(jiǎn)介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊(cè)| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
廣州江戶教育課程請(qǐng)咨詢：
滬ICP備18048269號(hào)-1 
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)
合作/版權(quán)/投訴
本頁(yè)信息由注冊(cè)用戶（機(jī)構(gòu)和個(gè)人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對(duì)該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí)，本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任