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現(xiàn)代遠程教育是指學生和教師,學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行遠程教育系統(tǒng)教學和通信的教育形式。它是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而發(fā)生的一種新型教育形式,是構筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。
相對于傳統(tǒng)的面授教育,遠程教育有這樣幾個顯著的特征:在整個學習期間,師生準分離;教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對對學生的學習施加影響;利用各種技術媒體師生并承載課程內(nèi)容;提供雙向通信交流;在整個學習期間,不設學習集體,學生主要是作為個人在學習,為了社交和教學目的進行必要的會面。
通常認為,遠程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代:第1代是函授教育;第二代是廣播電視教育;第三代的基本特征是利用計算機網(wǎng)絡和多媒體技術,在數(shù)字信號環(huán)境下進行教學活動,被稱為“現(xiàn)代遠程教育”?,F(xiàn)代遠程教育的突出特點是:真正不受空間和時間的限制;受教育對象擴展到全社會;有更豐富的教學資源供受教育者選用;教學形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W為主。
傳統(tǒng)學校授課方式中,真正能享受到優(yōu)秀老師服務的只能是少數(shù)人,現(xiàn)代遠程教育使任何人都可以享受到優(yōu)秀的教育資源! 主要有如下特點:
1)、隨時隨地、靈活有效、個人掌握學習主動權
有因特網(wǎng)的地方就可以上網(wǎng)絡課堂!時間、地點,隨你安排!學習不再和其他活動沖突。
2)、個性化學習
教學內(nèi)容按課時/小節(jié)劃分,明白的可以不聽,不明白的可以多聽幾遍,直到聽懂。
3)、提供課程答疑,服務體貼周到
網(wǎng)上特設各類課程答疑專區(qū),可以隨時向老師并得到滿意答復。
4)、功能完善,操作簡便
課程選擇、進度控制、賬戶管理、在線作業(yè)、在線測試,在線討論、功能完善,操作更簡便。
5)、效率更高,費用更省
省下大量交通費、住宿費和寶貴時間,令學習效率更高。
6)、專業(yè)設置靈活,更加適應社會上各行各業(yè)對人才的需求
傳統(tǒng)學校專業(yè)課程開設偏重于理論,與社會上各行各業(yè)對人才的實用性需求有一定的差距;而各高等學校的遠程學歷教育則根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展狀況,適時推出熱門專業(yè),真正滿足各行各業(yè)對專業(yè)人才的需求。
因此,遠程教育是在職人員學習的途徑!
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