福州六藝兒童學(xué)習(xí)力
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文章來源：福州六藝兒童學(xué)習(xí)力 已幫助：1213人
福州孩子無法集中注意力? 很多家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子，往往無法集中注意力，其實(shí)這是現(xiàn)在很多城市孩子們的通病，注意力不集中又稱為注意力障礙，比如在上課的時(shí)候不能專心聽講，容易受到外界環(huán)境的干擾而出現(xiàn)分心，在做作業(yè)時(shí)不能很好的全神貫注，簡(jiǎn)單的說，就是做做玩玩，粗心大意，似聽非聽。
可想而知，要是孩子無法集中注意力的話，那么在學(xué)習(xí)方面肯定是學(xué)不進(jìn)去的，理所當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也就上不去，甚至因?yàn)楹⒆訜o法集中注意力，隨著年齡增長(zhǎng)，無法自控易受不良影響和引誘，于是就發(fā)生打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。可以說，孩子無法集中注意力，是會(huì)影響到孩子的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到孩子們的未來。
福州六藝兒童學(xué)習(xí)力老師指出：孩子無法集中注意力，關(guān)系著孩子的一生，應(yīng)該及時(shí)的對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練與糾正。
福州六藝全腦教育是中國(guó)全腦教育項(xiàng)目辦公室指定合作中心，擁有國(guó)家官方認(rèn)證的全腦課程體系，專業(yè)為4-18歲兒童提供注意力、記憶力、思維力訓(xùn)練，運(yùn)用個(gè)性化教育方案，開拓兒童多元思維水平，加強(qiáng)解決問題的能力，輔以兒童成長(zhǎng)過程必需的心理素質(zhì)與團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“兒童心智成長(zhǎng)生態(tài)系統(tǒng)”平衡發(fā)展。
提示孩子注意力，分兩步進(jìn)行!
步、測(cè)評(píng)
觀察孩子注意時(shí)的特有表現(xiàn)，把注意集中在某個(gè)對(duì)象(事情和行為)上時(shí)，常伴隨著一些特有的生理變化和表情動(dòng)作.如果我們善于觀察，那么，根據(jù)這些生理變化和表情動(dòng)作，我們就能比較準(zhǔn)確地判斷出孩子是否集中了注意。在對(duì)于注意力的測(cè)評(píng)，是由學(xué)校的中心主任測(cè)查孩子的注意力水平，然后制訂一對(duì)一的訓(xùn)練方案，通過一些特殊研制的教具，以游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行一系列的培訓(xùn)。
現(xiàn)在免費(fèi)獲得價(jià)值480元三維學(xué)習(xí)力綜合測(cè)評(píng)，深入了解孩子不專心、做事不認(rèn)真等原因。
第二步、培訓(xùn)
注意力是學(xué)習(xí)的門檻，通過訓(xùn)練提升注意力的指向性和抗干擾能力，注意力不好的兒童會(huì)出現(xiàn)上課坐不住、注意力持續(xù)時(shí)間短、記不住上課內(nèi)容等現(xiàn)象。通過專注力提升訓(xùn)練可以提高記憶的容量，延長(zhǎng)記憶時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，改善聽課、做作業(yè)的質(zhì)量。視動(dòng)協(xié)調(diào)能力的提高，對(duì)規(guī)范字形、改變寫字速度慢、丟字漏字、寫字跳行等狀況有幫助。
適合年齡：4-14歲
課程目標(biāo)：延長(zhǎng)專注力時(shí)間，改善聽課質(zhì)量減少視覺跳漏，延長(zhǎng)記憶時(shí)間提高視聽能力，讓學(xué)習(xí)事半功倍增強(qiáng)信心，有效提高學(xué)習(xí)效率
溫馨提示：福州孩子無法集中注意力?在面對(duì)孩子無法集中注意力的情況，希望各位家長(zhǎng)們要重視起來，孩子注意力不集中，影響的不僅是目前的學(xué)習(xí)方面，更是影響到孩子的未來成長(zhǎng)，因此家長(zhǎng)們要是發(fā)現(xiàn)自己的小孩子有無法集中注意力的表現(xiàn)，那么建議帶孩子去做個(gè)測(cè)評(píng)和訓(xùn)練，并且對(duì)孩子的注意力進(jìn)行提升，給孩子一個(gè)好的起步，讓孩子們健康陽光成長(zhǎng)。
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