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文章來(lái)源：福州微銘教育 已幫助：782人
我們知道現(xiàn)在藝考早已經(jīng)成了很多藝考生的選擇。藝考熱也早已經(jīng)不是什么熱門的話題了，但是福建藝考生有這么一個(gè)錯(cuò)覺，認(rèn)為自己的藝術(shù)課遠(yuǎn)遠(yuǎn)比文化課重要。其實(shí)這是一個(gè)偏頗的看法。微銘教育作為福福建知名的教育機(jī)構(gòu)，今天，微銘教育小編就為大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)為什么福建藝考生要重視文化課？
1寅吃卯糧
藝考生一般情況下，底子都是比較薄弱的。而且藝考生由于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都是在專注專業(yè)課程的集訓(xùn)輔導(dǎo)，在文化課程上面無(wú)疑就會(huì)比較薄弱。這其實(shí)在無(wú)形之中就增加了與其他文化生之間的差距。
許多的藝考生在集訓(xùn)之后重新回到學(xué)校之后，都開始了第二輪復(fù)習(xí)，這就會(huì)表示完全跟不上正常的節(jié)奏了。
全日制的學(xué)校其實(shí)很難做到為個(gè)別的藝考生做到系統(tǒng)的復(fù)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)難也就成了很多藝考生以及家長(zhǎng)非常頭疼的問(wèn)題。
2魚與熊掌不兼得
課程上跟不上，與其他文化生有一定的差距。我們要清楚的一點(diǎn)是，我們只有在文化課與專業(yè)課成績(jī)都很過(guò)線的情況下，藝考生才能夠考上一所比較好的大學(xué)，而普通的全日制學(xué)校則是以群體教學(xué)為主，其中教學(xué)內(nèi)容與授課方式則是主要針對(duì)大多數(shù)的同學(xué)，對(duì)于那些成績(jī)較好的或者是基礎(chǔ)較差的同學(xué)其實(shí)很難適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏。因此很多藝考生從藝考回去再與文化考生一起上課，其實(shí)就等于像是一場(chǎng)“龜兔賽跑”。
3心有余而力不足
壓力大，難調(diào)節(jié)。由于基礎(chǔ)差，橫向差距大，加之時(shí)間倉(cāng)促，藝考生大都缺乏自信，容易產(chǎn)生恐慌心理和厭學(xué)情緒，若得不到專業(yè)的心理疏導(dǎo)和方法指導(dǎo)，就極易自毀前程，而這些服務(wù)，普通學(xué)校是無(wú)法提供的。
事實(shí)上，專業(yè)考試后離高考都還有幾個(gè)月時(shí)間，如果能到專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，或者完全理解認(rèn)知一些學(xué)習(xí)方法,并樂觀進(jìn)取，真抓實(shí)干，每個(gè)同學(xué)都能取得很大的進(jìn)步，士別三日，刮目相看。
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