佛山市順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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文章來源：佛山市順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校 已幫助：743人
4月27日上午，順德區(qū)職業(yè)教育體制改革暨職業(yè)教育發(fā)展指導(dǎo)委員會成立大會在華桂園多功能廳隆重舉行。出席會議的有來自政府、企業(yè)與學(xué)校三方的代表。政府方面有順德區(qū)政府教育局、政府公共政策決策委員會、人力資源與社會保障局、經(jīng)濟(jì)促進(jìn)局、工商業(yè)聯(lián)合會等部門與各鎮(zhèn)（街）教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)方面有順德家具協(xié)會、順德涂料商會、廣東萬和新電氣股份有限公司、廣東恒基金屬制品實(shí)業(yè)有限公司、佛山市成德電腦股份有限公司、順峰飲食酒店管理股份有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人，學(xué)校方面有順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院與區(qū)內(nèi)13所中職學(xué)校的校長及領(lǐng)導(dǎo)。陳村職校彭志斌校長、袁吉玉副校長與趙健秀參加了此次會議。會議由順德區(qū)教育局陳錫釗副局長主持。
會上，新成立的職教指委會主任委員徐剛解讀了職教育指委會的章程。順德區(qū)職業(yè)教育發(fā)展指導(dǎo)委員會由順德區(qū)教育局聘請有關(guān)人員組成，對全區(qū)職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)行研究、、協(xié)調(diào)、服務(wù)與指導(dǎo)。成立后，將開展順德經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技能型人才需求的調(diào)查和職業(yè)教育政策與理論研究，為順德職業(yè)教育發(fā)展提供決策支持和服務(wù)。改革完善職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)體系，推動職業(yè)教育校企合作制度化建設(shè)，探索與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全民終身教育相結(jié)合的順德職教模式。協(xié)調(diào)順德區(qū)政校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作、中高職銜接工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。隨后，順德區(qū)教育局徐國元局長還為指導(dǎo)委員會的第 一屆顧問委員和專業(yè)委員頒發(fā)了聘書，陳村職校趙健秀老師被推薦為職教指委會的專業(yè)委員，在會上接受了聘書。
此外，順德職教指委會接受了順德區(qū)教育局的第 一份委托。2010年，順德區(qū)承擔(dān)了國家體制改革試點(diǎn)任務(wù)——職業(yè)教育體制改革試點(diǎn)，為了更好的開展試點(diǎn)工作，順德區(qū)教育局依托順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了順德區(qū)職業(yè)教育發(fā)展指導(dǎo)委員會，并將此項(xiàng)任務(wù)委托給職業(yè)教育發(fā)展指導(dǎo)委員會來組織實(shí)施。會上，雙方簽署了委托書。
在此項(xiàng)改革試點(diǎn)任務(wù)中，陳村職校承擔(dān)了兩個(gè)課題研究的任務(wù)：一是《順德區(qū)政校企合作辦學(xué)督導(dǎo)與評價(jià)制度研究》和《物流（倉儲配送）技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的校企合作模式研究》。學(xué)校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，更好的依托職業(yè)教育發(fā)展指導(dǎo)委員會開展工作，積極爭取各位顧問和委員的指導(dǎo)與支持，努力完成任務(wù)。
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