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中國舞蹈家協(xié)會考級教材是我國第1套為在幼兒、兒童、少年和青少年中普及舞蹈教育而編寫的校外舞蹈素質(zhì)教育系列教材,也是目前文化部批準的全國性的舞蹈考級教材。它把中國古典舞和中國民族舞中一些基本舞姿、動作和舞步,按不同年齡的生理和心理特征劃分為13個等級。
1.獲得國家權(quán)威證書
凡學習“中國舞等級考試”教程并通過考試評定者,頒發(fā)由文化部認證、編號、管理,由中國藝術(shù)職業(yè)教育學會考級委員會簽發(fā)的“中國舞蹈等級考試證書”,并錄入文化部社會藝術(shù)考級中心數(shù)據(jù)庫備案,由考級中心官方網(wǎng)站提供真?zhèn)巫C書查詢。
2.聆聽考官專業(yè)點評
在每次考級過程中,專業(yè)考官會親臨考場,不僅對孩子的表現(xiàn)從連貫、規(guī)范、協(xié)調(diào)、節(jié)奏和表現(xiàn)力五個方面進行成績的評定,還會在考試結(jié)束后給予專業(yè)的現(xiàn)場點評,表揚孩子的優(yōu)點,并對孩子的不足提出建議和要求,鼓勵孩子們繼續(xù)努力。
3.激發(fā)孩子進取意識
考級會讓孩子有更明確的前進目標。小孩子從小引導他們養(yǎng)成有奮斗目標的良好習慣非常重要。現(xiàn)在的小孩太嬌生慣養(yǎng),干一件事很容易半途而廢,輕易放棄既定目標。讓孩子來參加舞蹈考級,主要是培養(yǎng)她的毅力和吃苦耐勞的精神。事實上,舞蹈不僅能夠鍛煉身體,開發(fā)智力,優(yōu)美形體,還能鍛煉少兒的堅強意志,使她們逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。中國舞考級教材的安排上,每個級別都有不同民族、不同風格的舞目,這也將激發(fā)孩子們渴望了解學習更多種民間舞蹈的興趣,讓他們自發(fā)的把舞蹈堅持學下去。一位學員家長在送小孩子來參加舞蹈培訓后說:“我的小孩去考級回來后,好像換了一個人似的,興奮地把考級的所見所聞跟我們說了,還說一定要再努力爭取考上舞蹈zui高的級別。
4.提升孩子表演能力
次考級的學員都存在緊張的毛病,看到考級的場面就有點恐懼,站在考官面前會有些害怕,但經(jīng)過一次考級以后的學員,就如跨上了一個新臺階,有主動展示自我、表現(xiàn)自我的渴望!考級能給少兒提供展示平臺。“中國舞蹈等級考試”在各地采取了展演考級的形式,讓孩子們把考級當成一次表演展示的機會,在每次的考試中不斷提高表演水平,增強自信心和表現(xiàn)力,在更多場合展示自我,擁有自己更廣闊的一片天地。
5.創(chuàng)造更大發(fā)展空間
中國舞考級中心為廣大學員提供了多方面的機會與發(fā)展空間。一方面,我們?yōu)閰⒓涌技壍膶W員與機構(gòu)提供各種展演、活動、與專家溝通交流等多種形式的機會,為大家提供更廣闊的選擇與發(fā)展平臺;另一方面,參加中國舞考級學習的學員,通過專業(yè)的舞蹈訓練、等級考試,能夠獲得在舞蹈方面的長足進步,獲得12級證書的學員就已經(jīng)具備了藝術(shù)特長生或?qū)I(yè)學習舞蹈的。她們可以跳著中國舞考上清華和北大,也可以選擇考取專業(yè)舞蹈院校作為未來的發(fā)展方向。
6.檢驗教師教學成果
教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響孩子未來的發(fā)展,也是家長們zui關(guān)心的問題。家長如何辨識教師教學質(zhì)量呢?讓孩子參加考級就是zui簡單有效的方法。凡獲得“中國舞蹈等級考試教師資格證書”的教師均經(jīng)過考級中心嚴格的培訓及考核,凡沒有獲得“中國舞蹈等級考試教師資格證書”的教師所教授的學生,不能參加中國舞考級中心定期組織的考級;學生參加考級的成績(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)將是該教師的教學質(zhì)量及教學水平的zui直接反映。每次考試后,考級中心的考官也會根據(jù)學生考試情況對教師進行講評,指出其教學中的優(yōu)點和不足,并在下一次的考試中進行檢查,促使教師不斷提高教學水平。
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