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文章來(lái)源:東莞艾涂圖國(guó)際兒童藝術(shù)空間 已幫助:946人
畢加索、愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇,這些名人有什么共同之處呢?美國(guó)權(quán)威研究顯示:他們無(wú)不例外都有著非常發(fā)達(dá)的右腦,有著超群的想象力和洞察力。右腦又稱“藝術(shù)腦”,主管韻律、圖畫(huà)、想象、情感、創(chuàng)造力。孩子是否具有創(chuàng)造力和想像力,右腦起著重要的作用。
研究表明,0-6歲的孩子對(duì)事物的思考主要以右腦為中心,在大腦發(fā)育敏感期階段,適當(dāng)豐富的刺激可以使右腦發(fā)展得到效果。艾涂圖國(guó)際兒童藝術(shù)空間的早教專家告訴記者,藝術(shù)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的方式,能充分開(kāi)發(fā)右腦潛能,增強(qiáng)小朋友認(rèn)知和自信心、培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞力、發(fā)展精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言及社交能力等。
家長(zhǎng)誤區(qū),挖掘潛能“重左輕右”
談到大腦潛能開(kāi)發(fā),中國(guó)家長(zhǎng)常常會(huì)犯“重左輕右”的毛病,也就是注重小朋友的左腦能力的鍛煉,即邏輯思維能力,包括數(shù)學(xué)、符號(hào)、邏輯分析等,側(cè)重于智商的培養(yǎng),卻忽略了對(duì)右腦,也就是形象思維的開(kāi)發(fā)。同時(shí)由于經(jīng)常使用右手,孩子的左腦相對(duì)地會(huì)得到更多鍛煉。如果幼時(shí)起左右腦就得到均衡發(fā)展,長(zhǎng)大后的創(chuàng)造力、記憶力和協(xié)調(diào)能力都會(huì)比同齡人高出許多。
你家的寶貝是不是特別喜歡用手指醮上五顏六色的顏料點(diǎn)點(diǎn)涂涂?喜歡用橡皮泥捏成各種各樣的形狀?這些活動(dòng)都能開(kāi)發(fā)孩子的右腦潛能。艾涂圖早教專家表示,若從小就讓孩子參加藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng),就能幫助他們看清事物的全貌,覺(jué)察事物的本質(zhì),理解更加深入的關(guān)系,培養(yǎng)大局觀和洞察力,從而在孩子走入社會(huì)后,能更好地適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)全面的、優(yōu)質(zhì)的人生價(jià)值目標(biāo)。
視覺(jué)藝術(shù),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
《全新思維》作者丹-平克認(rèn)為未來(lái)的世界是右腦發(fā)達(dá)的人活躍的時(shí)代,“我相信右腦發(fā)達(dá)的人在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)⒏哂袃?yōu)勢(shì)。Abrakadoodle艾涂圖的藝術(shù)教育課程非常優(yōu)秀,父母應(yīng)該考慮鍛煉孩子的右腦創(chuàng)造性思維能力,從而給孩子一個(gè)更高的起跑點(diǎn)。”
丹-平克所說(shuō)的Abrakadoodle艾涂圖是美國(guó)大且具綜合性的兒童視覺(jué)藝術(shù)教育課程,通過(guò)運(yùn)用視覺(jué)藝術(shù)來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)小朋友們抓住新的想法,通過(guò)使用各種各樣的工具和方法來(lái)學(xué)習(xí)顏色、線條、形狀和造型。
“比如在課程上"表現(xiàn)"毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,小朋友既可以用拼貼的手法,用小圓紙片組合粘貼成毛毛蟲(chóng),也可以用圓形棒的頂端醮上顏料,印染成不同姿態(tài)的毛毛蟲(chóng)?!卑繄D國(guó)際兒童藝術(shù)空間的早教老師解釋說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)方式是體驗(yàn)式的,讓孩子從不同角度觀察事物,學(xué)習(xí)不同的表現(xiàn)手法和風(fēng)格,這個(gè)過(guò)程非常重要。在這個(gè)過(guò)程中孩子學(xué)到的不只是藝術(shù)技法,更學(xué)到了解決問(wèn)題的方法,提高精細(xì)動(dòng)作技能,鍛煉實(shí)踐和冒險(xiǎn)精神。
【艾涂圖國(guó)際兒童美術(shù)空間】
美國(guó)大且具綜合性的兒童視覺(jué)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)
作為美國(guó)創(chuàng)造性兒童藝術(shù)教育的專業(yè)者,Abrakadoodle艾涂圖自2002年成立伊始,一直專注于為20個(gè)月至12歲的兒童提供廣泛的視覺(jué)藝術(shù)教育。Abrakadoodle艾涂圖的課程極富想象力,通過(guò)繪畫(huà)、雕刻、拼貼、印染、數(shù)字藝術(shù)、剪紙藝術(shù)、素描、動(dòng)漫、工作室藝術(shù)等豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,充分激發(fā)兒童的想象力,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自我獨(dú)特的創(chuàng)造力、智慧及能力。
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