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文章來源：重慶愛寶貝國(guó)際早教中心 已幫助：1915人
首先，我們要了解一下蒙臺(tái)梭利兒童之家各個(gè)班級(jí)的命名區(qū)別，NIDO、IC、CASA三個(gè)詞是蒙臺(tái)梭利教育里對(duì)不同年齡段班級(jí)的命名方式，NIDO班通常接收8周-12/15個(gè)月的孩子，IC班孩子的年齡分布在12/15個(gè)月-3歲，而CASA班接收2.5歲-6歲之間的孩子，也就是我們通常所說的幼兒園階段。愛寶貝蒙氏兒童之家主要開設(shè)的班級(jí)為CASA班，也就是主要招收2.5-6歲的孩子，今天小編就帶各位家長(zhǎng)們了解一下愛寶貝的兒童之家吧。
CASA是意大利語(yǔ)“家”的意思。100多年前，瑪利亞·蒙臺(tái)梭利博士把她建造的frist3-6歲的教室叫做Casa Dei Bambini （Home of Children），兒童之家，而如今我們把2.5-6歲的教室就叫做CASA。CASA教室在IC教室的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步的“升級(jí)”，無論是教具的數(shù)量、種類、難度都有所提升。CASA教室主要分為五大區(qū)域：日常生活區(qū)、感官區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)文化區(qū)。
日常生活區(qū)域
無論孩子是從IC班還是家庭環(huán)境進(jìn)入CASA教室，日常生活區(qū)域是一個(gè)讓孩子們熟悉并充滿興趣和樂趣的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域的教具能夠幫助孩子快速融入新的環(huán)境，進(jìn)入“工作狀態(tài)”，并逐漸“獨(dú)立“。此外，日常生活區(qū)域的工作，鍛煉孩子的“捏”、“舀”等動(dòng)作，還能夠提升“邏輯性”、“專注力”，為后續(xù)數(shù)學(xué)區(qū)和語(yǔ)言區(qū)的工作做準(zhǔn)備。日常生活區(qū)域包括照顧自己、照顧環(huán)境、優(yōu)雅與禮儀等。
感官區(qū)域
進(jìn)入CASA班之后，感官區(qū)工作的重點(diǎn)在于refinement，也就是感官能力的提升和精進(jìn)。孩子們借助感官教具，在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺方面獲得更多、更豐富的刺激，進(jìn)一步發(fā)展感官、動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)、專注等能力，而這些能力也在為后續(xù)數(shù)學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)的工作做準(zhǔn)備。
語(yǔ)言區(qū)域
語(yǔ)言區(qū)域的教具將綜合性地提升孩子的“聽說寫讀”能力。從基本的“聽”和“說”開始，命名卡、匹配卡、講故事、音樂等，都是有效的教具和方法；再循序漸進(jìn)到“寫”和“讀”，從字母、單詞、語(yǔ)法、句子，一點(diǎn)點(diǎn)幫助孩子學(xué)習(xí)如何“寫字”和“閱讀”。
數(shù)學(xué)區(qū)域
數(shù)學(xué)區(qū)域遵循“簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低級(jí)到高級(jí)、具象到抽象“的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，通過具象的教具，幫助孩子發(fā)展抽象的數(shù)理思維和概念。傳統(tǒng)小學(xué)里才學(xué)到的十進(jìn)位法，CASA教室里的孩子們已經(jīng)掌握了。
科學(xué)文化區(qū)域
科學(xué)文化區(qū)域是一個(gè)充滿驚喜與知識(shí)量的區(qū)域，涵蓋天文地理、自然科學(xué)、文化歷史等，孩子通過這個(gè)區(qū)域的工作學(xué)習(xí)和了解他們生活的世界。
另外愛寶貝蒙氏兒童之家還設(shè)有自然生活區(qū)和戶外活動(dòng)區(qū)
以上就是CASA教室區(qū)域的分布以及孩子們?cè)谄渲械膶W(xué)習(xí)和生活。CASA教室里的3年，將為孩子們基礎(chǔ)能力的塑造、性格的養(yǎng)成、智力的發(fā)展奠定非常重要的基礎(chǔ)。有機(jī)會(huì)的話，還是推薦家長(zhǎng)們來愛寶貝兒童之家實(shí)地進(jìn)行考察和了解吧，一定會(huì)有更深刻的感觸！
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