“捧著一顆心來，不帶半棵草去”，教師是靈魂的工程師，是太陽底下光輝的職業(yè)，她們用滿腔的熱情把愛和知識傳播給孩子，為孩子照亮前進(jìn)的道路。每個老師的教育生涯中，總會有那么一些難忘的經(jīng)歷、動人的故事、深刻的感悟……
青學(xué)園學(xué)科啟蒙館也有很多優(yōu)秀的老師，他們的專業(yè)度深受家長們的肯定，下面我們就來采訪一下青學(xué)園學(xué)科啟蒙館的李老師吧~
Question1：在小朋友眼中，你是一個什么樣的老師呢？
因?yàn)槲規(guī)У膶W(xué)生年齡都還偏小，都是集中在幼兒園這個階段，所 以我對他們會比較溫柔，在課間休息時間，我是他們的知心姐姐，會和他們一起聊天玩樂。但是在上課期間，在面對嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)時，我會是他們的老師，會要求他們嚴(yán)格遵守課堂秩序。
一個好的老師，應(yīng)該既是孩子的朋友又是孩子的家長！
Question2：上幼小銜接課程以后，對孩子們以后的學(xué)習(xí)有什么樣的影響？
大多數(shù)孩子在幼兒園階段沒有針對學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，寶貝們只有在一年級才正式開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性的知識，但是考慮到進(jìn)入小學(xué)后一個班級的人數(shù)普遍都在40人左右，老師的精力有限，這樣肯定會導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)缺乏一定的針對性。
特別是拼音，老師們會花一個單元的時間來教孩子，但是拼音作為學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，在以后的識字、閱讀以及作文都會有很大的影響，如果他的基礎(chǔ)打得好，那么他在以后學(xué)習(xí)積極性、自信心都會有很大的激勵作用。反之則會影響后期的學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
長遠(yuǎn)來看，3—6歲接觸過學(xué)科啟蒙的孩子在未來的學(xué)習(xí)中要更勝一籌！
Question3：李老師，你給自己的這份工作打多少分呢？
滿分十分的話，我可能會給自己打八分，因?yàn)閷ξ夷壳暗墓ぷ鞯臓顟B(tài)很滿意！特別是在看到孩子們在課堂上的和表現(xiàn)和課后對知識的把握程度，作為一個老師來說我還是很有成就感的，但是在于家長溝通方面是我目前需要學(xué)習(xí)和提升的地方，希望在以后的工作上更加注意~
享受和熱愛這個工作，會收獲許多。一切都是很好的安排，一起加油啦~
Question4：談?wù)勀阍谇鄬W(xué)園的工作感受
每天上班都很充實(shí)也很疲憊，但是到校區(qū)后見到我們班的娃，我就很開心，就有了工作的激情，我覺得他們就是我工作的動力。還有校區(qū)的各位老師，他們很熱心，紅旗河溝的校長宋老師會時常關(guān)心我，關(guān)心我的工作，有問題及時幫我處理解決；其他老師也會給我提很多有用的建議，幫我把帶班工作做得更好，覺得很溫馨，也很感謝他們。
每天工作結(jié)束后，在回家的路上，我會回想這一天的工作，在心里做一個總結(jié)，想想自己當(dāng)天做得不好的地方，檢討一下自己。同時想想這一天的工作:和各位家長們的交流，和學(xué)生的交流，我就會很開心，很滿足。
青學(xué)園是一個非常專業(yè)的學(xué)科培訓(xùn)中心，同時也是一個不斷尋求進(jìn)步與升級的一個學(xué)科培訓(xùn)中心，作為老師，我能感受到我們整個團(tuán)體為孩子、為家長們的那一份拳拳之心。當(dāng)然，除了專業(yè)以外，這個大家庭也非常的有愛，有趣，有活力！
也很開心遇到了這樣一群可愛的老師，可愛的學(xué)生，這是一次令我非常滿足自豪的工作。后面，我會繼續(xù)努力，做到更好！
Question5：對學(xué)科啟蒙館團(tuán)隊有什么建議呢？
我們青學(xué)園學(xué)科啟蒙館的每位老師都很棒，大家很團(tuán)結(jié)，每次有啥問題，都會有人及時幫忙解決，很貼心。希望大家工作之余可以多些交流，加深印象和了解。
每次采訪都浸潤著老師對孩子的付出
凝聚了老師們的心血和汗水
在青學(xué)園這片熱土上
精彩的教育故事未完、待續(xù)
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