重慶黃岡數(shù)學(xué)
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文章來源：重慶黃岡數(shù)學(xué) 已幫助：1524人
黃岡數(shù)學(xué)理念： 主動(dòng)參與。強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，十分重視學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對知識的自我解讀，自我理解，尊重學(xué)生感受和獨(dú)特見解。
因材施教。學(xué)生成績有著明顯的差異性，它們體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)方法等方面。教師要針對學(xué)生的差異性進(jìn)行分層教學(xué)，做到因人施教，提倡人性化教學(xué)模式，讓每個(gè)孩子都能贏在起跑線上。
合作學(xué)習(xí)。 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，而不是單純的知識的傳授者，教師具有創(chuàng)造新形式、新課堂的空間。與學(xué)生一起創(chuàng)造出和諧的班級氣氛，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，展現(xiàn)獨(dú)具個(gè)性的教育理念，把教學(xué)過程作為教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間信息傳遞的互動(dòng)過程，以及情感交流的人際交往過程。
體驗(yàn)成功。 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置各種不同的教學(xué)情境，使學(xué)生獲得更加豐富的積極的情感體驗(yàn)，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給予學(xué)生精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索熱情更加高漲；同時(shí)幫助學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行自我評價(jià)，做到及時(shí)反饋所學(xué)情況，激勵(lì)肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)生的評價(jià)根據(jù)不同的基礎(chǔ)作出不同的評價(jià)，讓學(xué)生形成自我實(shí)踐和反思的能力；要重視學(xué)生的個(gè)人感受，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，充分享受成功的喜悅，從而形成積極向上、樂觀自信的個(gè)性心理素質(zhì)。
一
1個(gè)突破口
思維數(shù)學(xué)的突破
二
2個(gè)入口
以興趣教學(xué)為入口
以數(shù)學(xué)題訓(xùn)練為切入口
三
3大亮點(diǎn)
重視數(shù)學(xué)德育教育 輔以數(shù)學(xué)成才教育
以思維訓(xùn)練為主線 以培基延高為原則
知識跳躍而非平橫 拔高而不難偏澀怪
四
4大特色
講練結(jié)合 創(chuàng)新為源
轉(zhuǎn)化難點(diǎn) 多維為宗
難度適中 實(shí)用為本
靈活啟迪 多元為根
五
六大特點(diǎn)
1.源于現(xiàn)行教材，高于新課標(biāo)準(zhǔn)，題型全面詳盡；
2.注重伸展拓廣、感性理論結(jié)合、開發(fā)創(chuàng)新思維；
3.強(qiáng)調(diào)教學(xué)技能、創(chuàng)新理解技巧、探究解題過程；
4.課堂核心突出、教學(xué)方法明確、開發(fā)數(shù)學(xué)潛能；
5.思維教法導(dǎo)入、提高學(xué)習(xí)興趣、提高數(shù)學(xué)成績；
6.研發(fā)團(tuán)隊(duì)支持、教學(xué)流程詳盡、數(shù)學(xué)資料完整。
適用范圍
小學(xué)三至六年級
黃岡金思維數(shù)學(xué)教材優(yōu)勢
《新課程背景下轉(zhuǎn)變小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式的研究》湖北省十二.五教科規(guī)劃課題組審核通過。
課題編號：2013.B590
1.先進(jìn)理念：黃岡一線專家團(tuán)隊(duì)四年鉆研，精心編纂。
2.趣味興濃：生動(dòng)有趣時(shí)尚 快速提升教學(xué) 教育理念深厚
3.漸進(jìn)性強(qiáng)：尊重年級差異，逐步遞進(jìn)式教學(xué)，引領(lǐng)思維教學(xué)新模式。
4.實(shí)用性強(qiáng)：適應(yīng)年級教學(xué)特點(diǎn)， 設(shè)計(jì)分割知識點(diǎn)，課程重點(diǎn)清晰。
5.復(fù)制性廣：多版本運(yùn)行，廣泛適應(yīng)全國大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)，教材通用性強(qiáng)。
6.點(diǎn)面結(jié)合：知識模板緊密鏈接，快速提高學(xué)生運(yùn)用能力。
7.思維性強(qiáng)：開發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力。
8.效果明顯：直營校系統(tǒng)三年體驗(yàn)，提高成績顯著。
9.題庫豐富：黃岡正宗題庫，源本歸宗，權(quán)威性高。
適用范圍
小學(xué)三至六年級
黃岡七級思維數(shù)學(xué)優(yōu)勢
教材理念
“培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想，加強(qiáng)思維訓(xùn)練，提升思維能力”
尊崇夯實(shí)基礎(chǔ)、多維求變創(chuàng)新、直擊側(cè)重中考.
數(shù)學(xué)從生活中來，運(yùn)用到生活中去。
學(xué)生范圍
小學(xué)畢業(yè)生、初中1—3年級
級 小學(xué)升初中銜接教材；
第二級 初一上學(xué)期教材；
第三級 初一下學(xué)期教材；
第四級 初 一升初 二的銜接教材；
第五級 初二上 學(xué)期教材；
第六級 初二下學(xué)期教材；
第七級 初二升初三銜接教材。
教材亮點(diǎn)
1.源于教材，寬于教材，高于教材
2.彈性漸進(jìn), 分層推進(jìn), 三維教學(xué)
3. 縱向連貫，橫向拓展，多維探索
4.基礎(chǔ)多元，應(yīng)試追蹤，互動(dòng)黃岡
5.百年氛圍，多元關(guān)愛，延展思維
6.貼近自然，優(yōu)化建模，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)
7.注重?cái)?shù)學(xué)，思維邏輯，提升成績
8. 培養(yǎng)基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)，享受數(shù)學(xué)王國
例題特點(diǎn)
①題型設(shè)計(jì)：由淺入深，考點(diǎn)鮮明。
②難度考究：簡單漸入，復(fù)雜轉(zhuǎn)折。
③知識層面：緊扣大綱，重點(diǎn)突出。
④思維入口：例題探討, 引導(dǎo)規(guī)律。
⑤思維之光：點(diǎn)明妙招, 畫龍點(diǎn)睛。
⑥博士點(diǎn)評：技巧概括, 解題鑰匙。
⑦高效提能：夯實(shí)基礎(chǔ), 啟發(fā)思維
7-9年級春季班
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7-9年級寒假班
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金思維2-6年級春季班
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7-9年級秋季班
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初中一對一
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春季期末沖刺體驗(yàn)課
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金思維2-6年級寒假班
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高中一對一
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