貴陽新勵成教育
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文章來源：貴陽新勵成教育 已幫助：1200人
五一假期，每個人都有不同的打開方式：有人吃喝玩樂，滿足享受；有人不遠萬里奔赴家鄉(xiāng)，和家人溫暖相伴；也有和三五知己探索遠方，漫步旅行的。那熱愛學習的我們呢？當然是用一場思維導圖分享會來打開這個奮斗者節(jié)日啦！
你相信能用2小時閱讀并記憶一本書嗎？愛因斯坦大腦潛能開發(fā)11%,平常人3-6%，思維導圖就是很好的開發(fā)工具。近百位新勵成學員，從全國各地相約新勵成總部·廣州之窗（最遠有來自青島的學員），參加葉微微老師主講的《五一集訓班——思維導圖》課程。
課程通過7大板塊來展開，從了解自我大腦開始，用廣、深、高、速四大思維打開大腦無限創(chuàng)造力，訓練大腦的統(tǒng)籌、系統(tǒng)和高度。思維導圖學習把看似分散的知識點連成線、結成網，使知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化。
這樣的力量是強大的，按照一定結構組織起來的力量絕不是個體力量的簡單疊加。這就好比是撿葡萄，你一粒一粒撿，恐怕最多拿幾十粒，但要是把葡萄串成串，拿到的葡萄可能多幾十倍。用思維導圖四度思維，記憶法編碼，團隊合作挑戰(zhàn)游戲烽火臺信息的傳遞！
學習完如何繪制思維導圖后，本課程的重頭戲來了。由百人繪制的超10米長的兩幅思維導圖《豐盛富足—-中國夢》、《你的奮斗值得被看見——勞動者》，除了考驗各位學員的思維能力和繪圖能力外，統(tǒng)籌能力，合作能力亦得到很大鍛煉。
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