首先為大家展示一下雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以此對(duì)照閱讀下文范例回答更便于理解
分?jǐn)?shù)流利性與連貫性詞匯多樣性語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性發(fā)音
9?表達(dá)流利，極少出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情
況；出現(xiàn)猶豫是基于思考內(nèi)容，而非尋找合
適的詞匯或語(yǔ)法
?表達(dá)連貫，銜接手段的使用完全恰當(dāng)
?完全且恰當(dāng)?shù)卣归_(kāi)話(huà)題?準(zhǔn)確自如地使用詞匯來(lái)談?wù)撊魏卧?huà)題
?自然且準(zhǔn)確地使用習(xí)語(yǔ)?自如得體地使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
?除了出現(xiàn)英語(yǔ)為母語(yǔ)者也會(huì)犯的口誤外，
始終使用準(zhǔn)確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)?準(zhǔn)確運(yùn)用豐富多樣的發(fā)音特點(diǎn)，能表達(dá)微
妙的差異
?表達(dá)過(guò)程中始終靈活地使用各種發(fā)音特點(diǎn)
?聽(tīng)者理解毫無(wú)障礙
8?表達(dá)流利，偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情
況；出現(xiàn)猶豫通常是基于思考內(nèi)容，僅在少
數(shù)情況下是尋找合適的語(yǔ)言
?連貫且恰當(dāng)?shù)卣归_(kāi)話(huà)題?詞匯使用豐富，運(yùn)用自如及靈活，表達(dá)意
思準(zhǔn)確
?熟練地使用非常見(jiàn)的詞匯及習(xí)語(yǔ)，偶爾欠
準(zhǔn)確
?按需進(jìn)行有效的改述?靈活地使用多種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
?除極其偶然情況下出現(xiàn)的不當(dāng)或簡(jiǎn)單的/ 非
系統(tǒng)性錯(cuò)誤外，大部分語(yǔ)句準(zhǔn)確無(wú)誤?使用多樣的發(fā)音特點(diǎn)
?表達(dá)過(guò)程中靈活地使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但
偶爾出現(xiàn)偏差
?表達(dá)過(guò)程中始終易于聽(tīng)者理解；母語(yǔ)的口
音對(duì)聽(tīng)者理解的影響極小
7?表達(dá)詳盡，并無(wú)明顯困難，或不失連貫
?有時(shí)出現(xiàn)與語(yǔ)言相關(guān)的猶豫或出現(xiàn)重復(fù)及/或
自我糾正
?具有一定靈活性地使用一系列連接詞和語(yǔ)篇
標(biāo)記?靈活地使用詞匯討論各種話(huà)題
?使用一些非常見(jiàn)的詞匯及習(xí)語(yǔ)，對(duì)語(yǔ)體及
詞匯搭配有所認(rèn)識(shí)，但有時(shí)詞語(yǔ)選擇不甚
恰當(dāng)
?有效地進(jìn)行改述?較靈活地使用一系列復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
?雖然反復(fù)出現(xiàn)一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，但語(yǔ)句通常
正確無(wú)誤表現(xiàn)出 6 分水平中所有積極表現(xiàn)，但也表現(xiàn)
出8 分水平中部分積極表現(xiàn)
6?表現(xiàn)出充分交流的意愿，但有時(shí)由于偶爾的
重復(fù)、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性
?能使用一系列連接詞及語(yǔ)篇標(biāo)記，但無(wú)法保
持一貫恰當(dāng)?有足以詳盡討論各種話(huà)題的詞匯量，雖然
有時(shí)使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰
?基本上能成功地進(jìn)行改述?結(jié)合使用簡(jiǎn)單與復(fù)雜的句型，但靈活性有
限
?使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，盡管這些
錯(cuò)誤極少造成理解困難?使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但掌握程度不一
?展現(xiàn)出某些有效使用發(fā)音特點(diǎn)的能力，但
不能持續(xù)表現(xiàn)這一能力
?表達(dá)過(guò)程中聽(tīng)者基本能理解，但部分單詞
或音發(fā)音不準(zhǔn)確導(dǎo)致有時(shí)清晰度下降
5?通常能保持語(yǔ)流，但需通過(guò)重復(fù)、自我糾正
及/或降低語(yǔ)速來(lái)維持表達(dá)
?過(guò)度使用某些連接詞及語(yǔ)篇標(biāo)記
?能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行流利的表達(dá)，但在進(jìn)行
更為復(fù)雜的交流時(shí)則表達(dá)不暢?能談?wù)撌煜せ虿皇煜さ脑?huà)題，但使用詞匯
的靈活性有限
?嘗試進(jìn)行改述，但有時(shí)成功有時(shí)失敗?能使用基本的句型，且具有合理的準(zhǔn)確性
?使用有限的復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)，但通常會(huì)出錯(cuò)
且會(huì)造成某些理解困難表現(xiàn)出 4 分水平中所有積極表現(xiàn)，但也表現(xiàn)
出6 分水平中部分積極表現(xiàn)
4?作答有明顯停頓，且語(yǔ)速有時(shí)緩慢，出現(xiàn)頻
繁重復(fù)及自我糾正
?能連接簡(jiǎn)單句子，但重復(fù)使用簡(jiǎn)單的連接
詞，有時(shí)缺乏連貫性?能談?wù)撍煜さ脑?huà)題，但對(duì)不熟悉的話(huà)題
僅能表達(dá)基本意思，且經(jīng)常用詞不當(dāng)
?很少?lài)L試改述?能使用基本句型并正確使用一些簡(jiǎn)單句
型，但極少使用從句
?常出現(xiàn)錯(cuò)誤，且會(huì)造成誤解?使用有限的發(fā)音特點(diǎn)
?嘗試表現(xiàn)多種發(fā)音特點(diǎn)，但頻繁出現(xiàn)偏差
?經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤，對(duì)聽(tīng)者理解造成一些
困難
3?表達(dá)過(guò)程中出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間停頓
?連接簡(jiǎn)單句的能力有限
?僅能簡(jiǎn)單作答，且經(jīng)常無(wú)法表達(dá)基本意思?使用簡(jiǎn)單詞匯表達(dá)個(gè)人信息
?討論不熟悉的話(huà)題時(shí)詞匯匱乏?嘗試使用基本句型，但準(zhǔn)確度有限，或依
賴(lài)預(yù)先背誦的幾句話(huà)
?除預(yù)先背誦的內(nèi)容外，錯(cuò)誤很多含有 2 分水平中部分表現(xiàn)以及4 分水平中部
分積極表現(xiàn)
2?大部分詞匯間出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間停頓
?幾乎無(wú)法進(jìn)行溝通?僅能說(shuō)出零散的單詞或預(yù)先背誦的幾句話(huà)?不能使用基本的句型表達(dá)通常無(wú)法理解
1?無(wú)法進(jìn)行溝通
?無(wú)可供評(píng)分的語(yǔ)
0缺考
(* 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以英文版本為準(zhǔn)，中文翻譯僅供參考。)
接下來(lái)便是一些雅思考官所帶來(lái)的各分?jǐn)?shù)段口語(yǔ)回答范例：
一、設(shè)想考生在描述一個(gè)他認(rèn)識(shí)的人
而這個(gè)人一直喜歡吃大量的快餐
5 分考生會(huì)這樣描述：He is too big, too fat. 他塊頭很大，很胖。
6 分考生會(huì)這樣描述：He is fat and overweight. 他很胖，體重超常。
7 分考生會(huì)這樣描述：He is seriously overweight, I mean, way beyond plump! 他嚴(yán)重超重。我是說(shuō)，他可不僅僅是偏胖。
8 分考生會(huì)這樣描述：He has ballooned out to an incredible size. He’s so fat now he can scarcely walk. 他像吹氣球似地胖了起來(lái)，塊頭大得嚇人，胖得幾乎都走不了路。
二、設(shè)想考生在談?wù)撝車(chē)h(huán)境及全球變暖的威脅
5 分考生會(huì)這樣描述全球變暖帶來(lái)的威脅：Now the planet is getting global warming. The weather is not good. 現(xiàn)在地球正在全球變暖，天氣不好。
6 分考生會(huì)說(shuō)：Global warming is a big problem. The ice is melting. 全球變暖是個(gè)大問(wèn)題。冰在融化。
7 分考生會(huì)說(shuō)：Global warming is causing significant climate change. For example, the glaciers are getting smaller and weather patterns are changing. 全球變暖正導(dǎo)致明顯的氣候變化。例如，冰川正在變小，天氣類(lèi)型正在改變。
8 分考生會(huì)說(shuō)：Global warming is a major threat. Glaciers are dwindling and potentially the sea level could rise and flood many coastal cities. 全球變暖是一大威脅。冰川逐漸縮小，從而可能導(dǎo)致海平面上升，淹沒(méi)沿海城市。
三、設(shè)想考生在談?wù)摫本┑奶鞖?
5 分考生可能會(huì)這樣描述北京的天氣：Autumn in Beijing is nice but the winter is too much cold. 北京的秋天很好，但是冬天太冷。
6 分考生會(huì)說(shuō)：The autumn in Beijing is a nice period, but it gets chilly from late October and the winter is very cold. 北京的秋天是個(gè)很好的季節(jié)，但從十月底就開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，而且冬天非常冷。
7 分考生會(huì)說(shuō)：Autumn is lovely in Beijing but the winter can be freezing. Temperatures drop below zero and the wind makes it even colder. 北京的秋天很宜人，但冬天十分寒冷。氣溫會(huì)降到零度以下，刮起風(fēng)來(lái)則讓人感覺(jué)更加寒冷。
8 分考生會(huì)說(shuō)：Beijingers complain that the autumn is too short. You can understand their point of view because when winter arrives, you really need long johns and gloves and scarves and all the gear because the temperatures can really plummet.
北京人總抱怨北京的秋天太短。這是可以理解的，因?yàn)槎煲坏?，你就非常需要穿保暖?nèi)衣、手套、圍巾等來(lái)“全副武裝”，因?yàn)闅鉁貢?huì)驟降。
四、設(shè)想考生在談?wù)撍麄冏约旱膫€(gè)性和性格
5 分考生會(huì)這樣說(shuō)：I am not good at communicating with people. I do not like to go the party. 我不善于和別人交流，不喜歡參加聚會(huì)。
6 分考生會(huì)說(shuō)：I am quite shy so I don’t often go to parties. 我很靦腆，所以不常參加聚會(huì)。
7 分考生會(huì)說(shuō)：I am a little introverted. I mean that sometimes I prefer to be alone. 我有點(diǎn)兒內(nèi)向。我是說(shuō)有時(shí)候我更喜歡獨(dú)處。
8 分考生會(huì)說(shuō)：I guess it’s fair to say that I’m a little introverted. I mean I like parties and people but sometimes I need to spend time alone to recharge my batteries.
平心而論，我是有點(diǎn)兒內(nèi)向。我是說(shuō)我喜歡聚會(huì)，喜歡和人打交道，但有時(shí)我需要獨(dú)處，為自己“充電”，補(bǔ)充下能量。
滬ICP備18048269號(hào)-1 
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)