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文章來源：成都明日生涯教育研究院 已幫助：791人
【高考倒計時30天 】6月7日，2020年高考將進入后1個月倒計時，2020年的高考因疫情姍姍來遲，2020屆的考生們也注定不平凡。
如何通過志愿填報為考生保駕護航呢？明日生涯教育研究院的海珠副院長接受采訪時表示，掌握這些術語有助于更好的填報志愿，助力考生：
容易理解的
比如分數線、投檔線和錄取批次，高三的家長一般都有初步了解。
即
錄取分數線，是指各省份招生主管部門(省教育考試院或招辦)根據高校招生計劃、考 生人數、成績分布，按照一定比例(通常為 1：1.2)所確定的高校錄取低分數。一般按批次 劃分，如一本分數線、二本分數線、專科分數線。低于這個分數的考生不得填報志愿，高校 也不得錄取。因此，分數線又稱省控線、填報志愿的資格線。
投檔線（提檔線）省招生主管部門根據考生志愿填報的分布情況，按照志愿院校規(guī)定的比例(一般平行志 愿是 100：105)確定向志愿高校投遞考生電子檔案的低分數，這個分數就叫投檔線。相對 于院校來說又叫提檔線。投檔線與錄取分數線的關系是，考生高考成績總分達到了分數線(省 控線)具備了填報志愿的資格，但填報了志愿未必達到某志愿院校的提檔線。由于每個院校 所報考生的人數多少不同、考生分數分布不同，投檔線也就各不相同。
錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點院校的錄取，劃分時間 段分期分批地錄取。一般分為：(1)提前批次;(2)本科一批次;(3)本科二批次;(4)本科三批次;(5) ?？婆?。提前批次，是軍事院校、公安院校、招收國防生的普通院校、藝術和體育類院校 錄取批次;本科一批次，是重點大學錄取批次;本科二批次，是一般普通院校錄取批次;本科三 批次，是獨立學院、民辦院校錄取批次。目前，包含四川省等許多省份，已經把三本劃歸或 合并到二批次錄取?？忌耙粋€批次錄取不了的，可以參加后一個批次錄取，但后一批次的考生不能跨界進入前一個批次的錄取。
容易被家長忽略、但是卻非常重要的術語線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分?？忌€差分=考生的高考總分—省控分數 線。我們從明日生涯案例庫里舉個例子，如李同學高考成績 500 分，所在省份二本分數線為 485 分，那么該生線差分就是 (500-485)15 分;院校錄取線差分=投檔分數線—省控分數線。如 XX 大學錄取投檔線為 505 分，某省二本省控線為 485 分，那么該校錄取線差分為(505-485)20 分。線差分是為方便、精確研究志愿填報數據而引進的概念。因為每年考生多少不同、高校招生計劃不同、高考題 目難易度不同、省控分數線不同，很難進行定量分析，轉換成線差分就變得容易得多、準確 得多了。很多家長會通過線差分來進行分數的預測，但是只是借助線差來判定錄取概率，風險極高。
另外，還有一個概念，名稱與線差分比較接近，但是意義非常不同，而且，會非常大的程度影響了考生的錄取，就是：專業(yè)級差。 專業(yè)級差是院校在安排考生錄取專業(yè)時，按照《招生簡章》公布的一個或幾個分數值確 定考生所錄取的專業(yè)，這個分數值就叫專業(yè)級差。不同院校規(guī)定的專業(yè)級差不同，一般多為 3 分、2 分、1 分。比如說，當考生一志愿專業(yè)不能錄取時，將該考生高考分數減去 3 分， 看是否滿足第二志愿專業(yè)錄取條件，如果第二志愿專業(yè)還不能錄取，那么，再將該考生高考分數減去2分，看是否符合第三專業(yè)錄取條件，依次類推，直到后一個志愿專業(yè)。
我們從明日生涯案例庫里舉個例子：考生 560 分，A 院校提檔分 550 分。A 院校的專業(yè)級差設置為： 3、2、2、1、0?？忌鷷荒膫€專業(yè)錄取呢？首先，一志愿金融學分數不夠，減去級差分 3 分，用 557 評估第二志愿，也不夠，再減去 2 分，555 也不夠第三志愿，再減去 2 分，553 第四志愿也不夠，減去 1 分 552 第五志愿也不夠，后 552 檢索第六志愿，終于夠了。這就是專業(yè)級差的意義。當然了，實際的錄取過程中，分數夠不夠只能決定是否有檢索投檔的資格，具體是否錄取，還要看當年的招生計劃和考生實際的位次，也有一定可能，雖然達到了第六志愿的專業(yè)分數要求，但是招生計劃已滿，排名靠后，也是無法錄取的。
掌握好這些術語，并能實際運用，有助于考生做好志愿填報。
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