常州新諾國際少兒英語
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文章來源：常州新諾國際少兒英語 已幫助：1306人
2018年是中國改革開放40周年，40年來，家里的黑白電視變成了液晶彩電；記憶里的“大二八”自行車變成了掃碼可騎的共享單車；棚戶區(qū)改造成了高樓大廈；大哥大、BB機成了老古董，觸摸屏稱霸新世紀；當年的“票證時代”變成了物流發(fā)達的網(wǎng)購潮流，連胡同口的小賣部都實現(xiàn)了在線支付……
在當今全球化背景下，我們需要充分利用國際主流的傳播渠道介紹自己，讓世界網(wǎng)友更加便捷的、深入的了解中國。
10月3日，新諾教育集團受邀參加拍攝錄制《中國3分鐘》（英文名：China Mosaic），從北京十多家直營校區(qū)海選出3名外教配合拍攝，致力于推動中國事業(yè)發(fā)展。《中國3分鐘》是由中國網(wǎng)總編輯王曉輝聯(lián)手相關(guān)領(lǐng)域權(quán)威專家，全力打造的3分鐘時事英語短評節(jié)目，時間聚焦國際、國內(nèi)熱點事件，通過“馬賽克式”的展示，回應國際關(guān)切，傳播中國聲音。
在“好老師需要回歸本質(zhì)，以愛育人”環(huán)節(jié)，新諾教育集團創(chuàng)始人Lily談到，立德樹人，德是教育的根基，教師的品德方面是首要標準，但每一個機構(gòu)的特色不一樣，對老師的要求不一樣。老師和其他的行業(yè)一樣，同樣擁有職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)范 ?！熬M每一項教學技能；落實每一項教學服務；達成每一項教學成果”這是新諾教育集團教師“八一”價值觀中對老師的職業(yè)規(guī)范。
以愛育人，愛可以跨越國界，跨越語言，作為教育培訓機構(gòu)對孩子要有的責任心，用較高的標準要求我們的老師服務好每一個孩子，讓他們在專業(yè)化、規(guī)劃范的環(huán)境中學習與成長，“尊重每一個孩子的個性；激發(fā)每一個孩子的潛能；培養(yǎng)每一個孩子的自信；見證每一個孩子的成長”，這是新諾教育集團教師“八一”價值觀中強調(diào)老師與孩子之間的鏈接。
老師”這個詞四海皆準，放在小范圍要求就不一樣，從本質(zhì)上說，每個老師都是有德有愛的老師，在專業(yè)技能上，每個崗位上都是杰出的老師。
與會期間，Lily老師接受騰訊教師頻道專訪，就如何培養(yǎng)好老師Lily老師介紹說，一個教育機構(gòu)的靈魂和根基就是教學，完備的教學體系和完善的教學系統(tǒng)是一家機構(gòu)所必備的，新諾教育集團經(jīng)過11年的沉淀積累，進行了大量的摸索，教學體系不僅具備技能化、體系化、標準化，更具備科技化，在課堂把控上應用科技化元素，不斷創(chuàng)新突破，增加孩子的新體驗。
在完備的課程體系下，一個好的機構(gòu)肯定會有一批好老師，而不是一個好老師。為了讓孩子們得到優(yōu)質(zhì)的教學服務，新諾教育集團首先針對老師，一方面樹立標準，教學校準、服務標準，無論是在北京校區(qū)還是在杭州校區(qū)都能讓孩子受到一模一樣的課堂體驗。
對于新入職的教師從教學理念、教學課程、教學服務等進行為期21天的專業(yè)培訓，同時主張老師發(fā)揮個性與自我創(chuàng)造的能力，給課堂帶來精彩。另一方面進行體系外的培訓，9月11日，與全球教育集團培生的美國教育專家Mario Herrera先生面對面開展學術(shù)研討會，不斷精進教學內(nèi)容，同時新諾教育集團在英國和美國都設有海外教學基地，未來我們也會派教師到海外交流學習。
“中國好老師”自2014年發(fā)起，吸引著眾多優(yōu)秀的幼兒教育、K12教輔、外語訓、職業(yè)教育等領(lǐng)域的企業(yè)參加。
教育頻道一直關(guān)注中國教育的改革和發(fā)展，通過新媒體的力量推進中國教育的發(fā)展。
用一顆赤誠之心對待每一個孩子，是新諾教育集團老師的責任與義務，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是我們的教育使命，新諾教育集團愿與騰訊教育一并前行，讓更多的中國孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教學資源，培養(yǎng)與世界同步的國際化下一代！
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