文章來源:北京萬學(xué)海文考研培訓(xùn)學(xué)校 已幫助:1254人
【1】首要的問題是禮貌問題。我每接一個都會說:您好!但是很多學(xué)生接通,上來就問:老師,我想問問你們這邊如何如何……。有個別學(xué)生在打的時候甚至說:“你們這樣的學(xué)校,調(diào)劑起來應(yīng)該很容易吧。”雖然我任職的學(xué)校不是什么好學(xué)校(好學(xué)校就不需要調(diào)劑生源了,一志愿都爆滿啊),但是遇到這樣的學(xué)生,未免心里會不舒服。我這里是調(diào)劑成功的步起點,如果在我這就產(chǎn)生了不好的印象,直接輸在起跑線上了,成功的機會肯定會減少。況且,我覺得,禮貌是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。——北京萬學(xué)海文考研培訓(xùn)學(xué)校
【2】郵件問題。很多學(xué)校應(yīng)該都跟我們學(xué)校一樣,要求考生將調(diào)劑申請表發(fā)送到指定郵箱??墒牵芏嗫忌?占發(fā)郵件的考生的一半左右吧)發(fā)送郵件的時候,正文一個字都不寫。郵件的題目一般是:調(diào)劑申請或者申請調(diào)劑,郵件里就一個附件,甚至還有連附件都沒有的(估計是遇到網(wǎng)絡(luò)故障了)。上午我在里問一個考生:“為什么你郵件正文里一個字都不寫呢?”,學(xué)生回答:“我的所有資料都在調(diào)劑申請表里面呢?!蔽覀€人認為,你郵件正文里好歹說一些客套話吧,比如老師您好之類的。勤思考研教研室的老師建議,郵件正文里不必要寫太多東西,但是起碼要寫上自己叫什么名字,考了多少分,申請調(diào)劑那個專業(yè)等基本情況。這樣招生老師打開郵件就知道你的基本情況,覺得你合適,再仔細看你的申請表。另外,正文的措辭也要注意禮貌的問題(一般這方面倒是還不錯,很少有學(xué)生在郵件里不禮貌的,但是也要注意。)更多細節(jié)可以登陸school.libidos.cn學(xué)習(xí)相關(guān)課程。
【3】郵件問題。上面說的是郵件太簡單的。這里說說太復(fù)雜的。有些學(xué)生在郵件正文里基本把個人簡歷,調(diào)劑申請都貼上了。很長的郵件正文,讓人很難看到重點(甚至還有學(xué)生,為了說明他就讀學(xué)校的情況,從他本校的網(wǎng)站上復(fù)制了一段專業(yè)介紹:“我院現(xiàn)有教授xx名,副教授xx名……”寫在郵件正文里)。還有些學(xué)生,將自己的各種證書(四六級,獎學(xué)金,科技活動獲獎,體育活動獲獎,成績單……)掃描成圖片打成包發(fā)到附件里。我見過最夸張的一個發(fā)了25張圖,包括了他的美術(shù)作品(我負責(zé)的是工科專業(yè)調(diào)劑啊),獲獎證書,成績單等等。對于一個一天要處理100+甚至200+郵件的人來說,打包下載一個大附件,下載完還要解壓縮,解開找半天才找得到自己想看的信息,是件多么痛苦的事情啊。其實,作為招生的老師最關(guān)心的就是:你的畢業(yè)(or就讀)院校,專業(yè),報考院校,專業(yè)和考試分數(shù)。后兩者主要是看你有沒有資格調(diào)劑(調(diào)劑要求報考專業(yè)相同或相近,分數(shù)滿足國家分數(shù)線或者院校規(guī)定的分數(shù)線要求)。一般我就只看這幾項,看完了,可以接受,就可以保存考生的信息,進行進一步的考量。如果搞得太復(fù)雜了,我這里折騰半天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)調(diào)劑考生的專業(yè)不是相同相近專業(yè),那種心情真是——負責(zé)調(diào)劑的老師你傷不起啊!!!
【4】郵件問題。有些學(xué)生可能的確是心情比較著急,看到調(diào)劑信息以后,給我發(fā)完郵件,又通過學(xué)校的網(wǎng)站找到其他老師的方式,再給其他老師發(fā)調(diào)劑申請表。結(jié)果,最后所有的郵件都回到了我這里……有的學(xué)生頭一天給我發(fā)過郵件了,第二天又發(fā)了一次,而且還是上面說到的那種郵件正文一個字木有的。幸好他只發(fā)了兩次,不然搞不好會被當(dāng)成垃圾郵件直接進過濾名單。
【5】各種細節(jié)。有的學(xué)生找不到我們學(xué)校的調(diào)劑申請表,打問我怎么辦。我一般會叫他自己做個表,或者找個其他院校的填好以后發(fā)給我。但是這里有個細節(jié),就是:你拿其它院校的申請表填可以,但是可不可以把標(biāo)題的院校名稱稍微修改一下呢。明明我這是東北大學(xué),郵件里學(xué)生表示:“老師,我非常想到貴校繼續(xù)學(xué)習(xí),請你給我機會。”結(jié)果,我打開附件一看,標(biāo)題寫著“東南大學(xué)2011研究生招生調(diào)劑申請表”。崩潰~~。還有些學(xué)生,調(diào)劑院校名字改了,專業(yè)名字沒改。結(jié)果我看半天,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校沒有他要調(diào)劑的專業(yè),我還得發(fā)郵件回去問他怎么回事。所以,請發(fā)送調(diào)劑申請表之前,務(wù)必檢查一下你填寫的表格,看看是不是合適。心情焦急可以理解,但是細節(jié)決定成敗啊?!本┤f學(xué)海文考研培訓(xùn)學(xué)校
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