文章來源:鳳凰藝術(shù)教育 已幫助:1115人
11月25日晚,鳳凰藝術(shù)教育北大培文分校在線課程圓滿結(jié)束。在為期兩個多月的在線課程中,學生們利用自己部分的自習時間,與北京的專業(yè)老師通過在線的形式面對面學習交流,完成了這次為期最長的一次學習過程。專業(yè)課后,河南分校的劉校長召開了總結(jié)班班會。
劉校長作為班會及歡送會主持率先發(fā)言,讓學生們思考總結(jié)兩個月來在課程學習中的收獲,以及對之后北京集訓月的制訂計劃與方向。學生們陸續(xù)上臺發(fā)言,談起兩個月來學習及收獲,有學生說道:“比起剛開課時播讀發(fā)音、氣息都不標準,這兩個月來通經(jīng)過在線課程的學習及老師提出的指導意見,明顯感覺自己新聞播讀有了很大的進步。”也有在課程中期加入的學生表達了對同學們熱情接納自己的感謝。還有學生坦言:“最初學習播音有些迷茫,是播音老師聲音的魅力使自己堅持到了現(xiàn)在,讓自己找到了學習的方向?!币约啊耙婚_始對鳳凰(藝術(shù)學校)抱著懷疑的態(tài)度,但通過一段時間課堂上的學習,發(fā)現(xiàn)老師都很專業(yè)并且認真負責,尤其劉校長在課下與我們交流分享學習及人生的經(jīng)驗,讓我逐漸信任并喜歡上鳳凰的課程?!倍鴮τ谝恍┩瑢W的自我反省如“語言表達能力不足”的問題,劉校長給予了學習上的建議:“想要鍛煉語言表達能力,首先要將想法變成文字,再組織成語言。這就需要多閱讀、寫作,多接受文字信息。語言表達能力不僅僅是專業(yè)需要,也是日后進入社會必備的素質(zhì)?!?/p>
此次在線課程是學生們進入鳳凰藝術(shù)學校以來歷時最長的培訓。兩個多月的學習過程中,學生不僅在不耽誤自己文化課的前提下幅度的提升了自己的專業(yè)知識,并且在學習之余的北京老師的指導下更加有針對性的提升了傳媒素養(yǎng)。
此次在線課程不同于北京集訓課程,北京集訓課程由于時間短、強度大,導致學生的學習過程沒有多余的時間去消化,比較容易出現(xiàn)學習疲勞,而這段時間的在線課程可以更好的讓學生們?nèi)ノ?、消化所學的知識,使得學生們各個階段的學習成果都得到了的沉淀。
通過這個階段的學習,不僅學生們對自己的學習狀態(tài)非常自信,也同樣得到了北京老師的認可。作為鳳凰藝術(shù)教育北大培文分校的首屆學生,他們有信心在接下來的北京考前集訓,以及集訓后的藝考為自己交一份滿意的答卷。
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