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著名成功學家拿破侖希爾從小被認定是一個壞孩子,直到他遇到了他的繼母。令希爾永生難忘的是繼母當時所說的話,她把手放在希爾肩上,看著他,眼里閃爍著光芒說:"最壞的孩子?一點也不,他是全家最聰明的孩子,我們要把他的本性誘導出來。"繼母造就了拿破侖希爾,她相信他是個好孩子。相信賞識的力量,將世界點亮。
教室的墻壁上貼滿了賞識卡
在超能英雄營109期深圳營每個班的墻壁上,貼滿了一張張賞識卡,卡上寫滿了老師對孩子們的賞識鼓勵。我們一起去看看!可愛的“小兔子”(昵稱):今天你的勇敢,你的堅強,我都看到了。在你的同伴很害怕的時候,是你鼓勵了她,是你給了她勇氣,給了她信心。一路上即使你很苦,你很累,但你始終沒有放棄,而且很努力幫你的同伴掃清前方道路上的障礙。你是最優(yōu)秀的,么么噠!
——“黃金”老師
“擎天柱”(昵稱)同學,在今天上午教官整隊過程中老師看到了你的紀律觀和執(zhí)行力。在下午的超能學習法(記憶法)學習中你的表現(xiàn)很突出,為個人和小組贏取了很多分數(shù),你很棒!
——“一休”老師
賞識卡是老師對學生的認可和鼓勵
賞識就如生命中的陽光、空氣和水,是人性最本質的需求。作為父母,與其去指責和批評孩子,倒不如運用賞識教育觀,去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,去贊美孩子。父母要有慧眼,要努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點。賞識孩子要有內容,贊美到具體的行為和行動,使孩子知道自己的哪些行為受到了表揚,相信賞識的力量將會點亮整個世界!
老師親手寫的賞識卡被孩子們視為寶貝
小貼士:賞識孩子的四大要訣
要訣一:孩子天生都要夸。贊美不僅能滿足孩子的心理需求,讓孩子產生愉悅感,同時還能樹立自信心引導孩子自覺朝正向發(fā)展及讓孩子自己約束自己的行為等等。
要訣二:夸孩子聰明不如夸孩子努力。當心在對孩子進行賞識放教時誤入歧途,要客觀地認識到夸孩子聰明的兩大后患,與夸孩子努力的兩大好處。
要訣三:夸贊孩子要具體。“具體的贊美”相比于“籠統(tǒng)的贊美”,它所指具體,明確,能讓孩子清楚地知道自己具體好在哪里,會知道自己怎樣的行為能得到肯定,并朝這一方向自覺發(fā)展,從而養(yǎng)成良好的習慣。
要訣四:千萬別這樣:“我的眼睛里只有你----成績”。媽媽不要只看到孩子的學習及成績,還要看到孩子品行及為人處世自覺能力的培養(yǎng),對孩子良好的品行也應及時給予贊美,以引導孩子的品行也自覺朝正向發(fā)展。
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