北京晟宮職業(yè)培訓(xùn)
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文章來(lái)源：北京晟宮職業(yè)培訓(xùn) 已幫助：838人
提到心理，很多人會(huì)說(shuō)：“不就是趙本山小品里的‘談話療法’嗎？聽(tīng)來(lái)訪者發(fā)發(fā)牢騷，跟他們聊聊天，一個(gè)小時(shí)就能賺幾百塊。”其實(shí)，心理并不是簡(jiǎn)單的聊天，對(duì)從業(yè)者要求很高。人們?yōu)楹螌?duì)心理產(chǎn)生如此印象呢？
近年來(lái)，隨著心理健康意識(shí)的提高，我國(guó)心理行業(yè)發(fā)展迅速，大批心理機(jī)構(gòu)涌現(xiàn)出來(lái)。然而，市場(chǎng)的紅火卻難掩心理師良莠不齊等亂象。記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，心理師速成現(xiàn)象嚴(yán)重，不少“門(mén)外漢”只需花幾千塊培訓(xùn)20天，就可考取人力資源與社會(huì)保障部頒發(fā)的“國(guó)家心理師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)”，進(jìn)而上崗經(jīng)營(yíng)。這些人缺乏理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致來(lái)訪者延誤病情，甚至造成嚴(yán)重后果。
培訓(xùn)課教業(yè)內(nèi)“潛規(guī)則”
記者在網(wǎng)絡(luò)上輸入“心理師考試”作為關(guān)鍵詞，共搜索出數(shù)十條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁(yè)廣告。記者隨機(jī)選擇了一家進(jìn)行?！罢?qǐng)問(wèn)你的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)是？”客服人員問(wèn)道。當(dāng)?shù)弥浾卟⒎菄?guó)家要求的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)或教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí)，對(duì)方詢(xún)問(wèn)了年齡，并解釋說(shuō)：“只要年滿(mǎn)20周歲的本科畢業(yè)生就可報(bào)考。”記者追問(wèn)：“我沒(méi)有相關(guān)學(xué)科背景，也能報(bào)名嗎？”對(duì)方回答：“90%的學(xué)員都不符合報(bào)考條件，但我們的考試通過(guò)率能達(dá)到95%以上?！庇浾咴?xún)問(wèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資情況時(shí)，客服人員隨口說(shuō)出了中國(guó)科學(xué)院心理研究所和北京大學(xué)心理系幾位知名學(xué)者的名字。記者幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，心理師培訓(xùn)費(fèi)最高的是6800元，最低的僅需600元。
隨后，記者實(shí)地走訪了一家位于北京中關(guān)村的心理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。接待人員熱情地介紹道：“心理師的工作輕松體面，時(shí)薪800元，可是高薪一族！我們還負(fù)責(zé)推薦學(xué)員到大型心理機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，還可安排工作。”記者表示沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景，但希望去三甲醫(yī)院的心理科工作，對(duì)方痛快地表示：“我們與北京大學(xué)第六醫(yī)院有協(xié)議，可以推薦?！币?jiàn)記者猶豫不決，對(duì)方連忙鼓動(dòng)：“我們可以幫您跨過(guò)三級(jí)心理師考試，直接報(bào)考二級(jí)。報(bào)名就送平板電腦，還能趕上明年5月份的考試?！?/p>
記者詢(xún)問(wèn)二級(jí)和三級(jí)的區(qū)別，接待人員回答：“國(guó)家規(guī)定，二級(jí)心理師有處方權(quán)，能給病人開(kāi)藥，但國(guó)家要求只有醫(yī)學(xué)或心理學(xué)碩士才能報(bào)考。但在我們學(xué)校，只要年滿(mǎn)25歲就可報(bào)考。如今業(yè)內(nèi)的潛規(guī)則就是，師可以給輕度焦慮或抑郁患者適度開(kāi)藥，一般不會(huì)出事，還能創(chuàng)收?！睂?duì)此，記者事后詢(xún)問(wèn)業(yè)內(nèi)人士后得知，任何級(jí)別的心理師都沒(méi)有處方權(quán)。
記者離開(kāi)時(shí)，接待人員在背后又追述了一句：“不上課也行，我們！”在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門(mén)口，記者遇到剛剛下課的一名學(xué)員。目前做銷(xiāo)售員的劉先生告訴記者：“希望將來(lái)能做這行，聽(tīng)說(shuō)收入很可觀?！睋?jù)他介紹，參加培訓(xùn)的人來(lái)自各行各業(yè)，目的不一。
剛參加過(guò)心理師考試的吳小姐告訴記者，接待人員曾經(jīng)承諾的“名校心理學(xué)教授”等強(qiáng)大師資從未出現(xiàn)過(guò)。授課講師個(gè)個(gè)自稱(chēng)“師從某心理學(xué)家”，卻不愿透露自己的單位。課堂上，講師們有的自吹自擂，有的照本宣科，但都是講完就走，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)課的也不多。而誘人的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，只是帶著學(xué)員去心理機(jī)構(gòu)參觀，更別提推薦工作了。事后，吳小姐才得知，心理師實(shí)習(xí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，必須經(jīng)過(guò)來(lái)訪者的同意，所以實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很難得。
上崗后將“心病”越治越重
混亂的心理師培訓(xùn)可以培養(yǎng)出合格從業(yè)者嗎？記者采訪了業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，總結(jié)出心理師培訓(xùn)的三大亂象。
資格審核弄虛作假。中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理師工作委員會(huì)副主任、中國(guó)科學(xué)院心理研究所林春副研究員指出，國(guó)家對(duì)報(bào)考三級(jí)和二級(jí)心理師的條件有明確要求，但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在資格審核上做得很不好?！皳?jù)我了解，南方部分省市，只要交錢(qián)，不具備資格也能考試，而且考試通過(guò)率高達(dá)70%以上?！?/p>
培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重缺失。林春表示，速成式培訓(xùn)的結(jié)果是，學(xué)員缺乏基本的心理學(xué)知識(shí)框架，導(dǎo)致學(xué)員的思維過(guò)于狹隘。心理師對(duì)從業(yè)者的道德素質(zhì)要求極高，現(xiàn)實(shí)中很多學(xué)員缺少職業(yè)道德培訓(xùn)，甚至誘騙來(lái)訪者。此外，95%的培訓(xùn)教材是盜版的，錯(cuò)誤百出。
社會(huì)實(shí)踐難以落實(shí)。廣東省社會(huì)醫(yī)學(xué)研究會(huì)心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任委員馬健文表示，學(xué)員拿到證書(shū)后，多為“天高任鳥(niǎo)飛”的狀態(tài)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事先應(yīng)允的落實(shí)實(shí)習(xí)或工作很難實(shí)現(xiàn)。我國(guó)對(duì)心理師的實(shí)習(xí)期有相關(guān)規(guī)定，但缺乏具體實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，已成為業(yè)內(nèi)眾人皆知的漏洞。與其說(shuō)心理師證書(shū)是從業(yè)證，還不如說(shuō)是準(zhǔn)入證，入門(mén)后，就再也沒(méi)人管了。
混亂的心理師考試熱背后，潛藏著危機(jī)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院心理研究所韓布新研究員表示，心理師不是一個(gè)想做就能做的職業(yè)，也不是通過(guò)考試就能上崗。心理師需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累、專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練和人生閱歷的沉淀。有資格沒(méi)能力、缺乏知識(shí)儲(chǔ)備和不具備健康人格的從業(yè)者，不僅延誤患者治療時(shí)機(jī)，還可能造成二次傷害，對(duì)心理行業(yè)也會(huì)造成負(fù)面影響。
馬健文向記者講述了一個(gè)讓他痛心疾首的案例?！拔医釉\過(guò)一個(gè)15歲的男孩，因?qū)W習(xí)不好、與父母關(guān)系差，被家人送到一家心理中心接受治療，但未見(jiàn)效果，又被送到我這里。經(jīng)過(guò)一系列測(cè)試和交談，我發(fā)現(xiàn)他已有精神分裂癥的傾向，隨即將他轉(zhuǎn)診到精神病院治療?！瘪R健文指出，現(xiàn)行的《心理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，明確要求“三級(jí)心理師”能夠依據(jù)初診資料，作出精神病和非精神病的判斷。但現(xiàn)實(shí)情況是，一些心理師根本鑒別不出精神病，仍對(duì)這類(lèi)病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)，這是非常危險(xiǎn)的。比如抑郁癥病人，如不對(duì)其進(jìn)行及時(shí)治療，很可能釀成自殺的悲劇。
證書(shū)只是一塊敲門(mén)磚
“我國(guó)心理師的培訓(xùn)主要是學(xué)校和社會(huì)兩個(gè)體系：部分大學(xué)有應(yīng)用心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)，學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，取得證書(shū)；社會(huì)參差不齊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏管理，各類(lèi)人群經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，拿到證書(shū)。”林春建議，不要盲目報(bào)考心理師，即使拿證后實(shí)際入行的人也很少，對(duì)于擇業(yè)意義不大。
“心理師證書(shū)只是一塊敲門(mén)磚，想要成為一名合格的心理師，還要投入大量的精力，終身學(xué)習(xí)?！痹诹执嚎磥?lái)，合格的心理師需要具備三個(gè)素質(zhì)：一、包括社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、異常心理學(xué)在內(nèi)的扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；二、富于觀察能力、溝通能力、邏輯思維能力和自我控制能力；三、良好的職業(yè)操守?！凹词咕邆湟陨系乃刭|(zhì)，至少還需2—3年的不懈努力，才能完成從考證到執(zhí)業(yè)的過(guò)程?！?/p>
韓布新表示，在美國(guó)，心理師必須具備哲學(xué)、心理學(xué)或教育學(xué)碩士、博士學(xué)位，然后要在社區(qū)免費(fèi)服務(wù)2年，期間還要接受長(zhǎng)達(dá)500個(gè)小時(shí)以上的專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)。對(duì)此，林春表示，目前，我國(guó)治理心理師亂象的重點(diǎn)在于政府加強(qiáng)管理。首先，應(yīng)對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資格進(jìn)行審查，加強(qiáng)監(jiān)管；其次，應(yīng)提高職業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，不能僅憑一紙證書(shū)或是不一的各類(lèi)協(xié)會(huì)的認(rèn)定，就能從業(yè)；此外，應(yīng)盡快建立行業(yè)管理組織，協(xié)助政府制定行業(yè)規(guī)范。
最后，林春提醒，想要進(jìn)行心理的老百姓，應(yīng)選擇正規(guī)三甲醫(yī)院的心理科或知名的大型心理機(jī)構(gòu)，切忌在網(wǎng)上亂求醫(yī)。
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