12月28日,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果。第四輪評(píng)估于2016年在95個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)開(kāi)展(不含軍事學(xué)門(mén)類等16個(gè)學(xué)科),共有513個(gè)單位的7449個(gè)學(xué)科參評(píng)。評(píng)估結(jié)果按照“精準(zhǔn)計(jì)算、分檔呈現(xiàn)”的原則,根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分為9檔公布。
第四輪學(xué)科評(píng)估首次采用“分檔”方式公布評(píng)估結(jié)果,不公布得分、不公布名次,不強(qiáng)調(diào)單位間精細(xì)分?jǐn)?shù)差異和名次前后。采用按百分位進(jìn)行分檔的方式。根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分為9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。
主要考慮是既保證較強(qiáng)的區(qū)分度,體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)水平的實(shí)際變化,滿足社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的知情需求,又淡化了分?jǐn)?shù)和名次,有利于引導(dǎo)高校將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的優(yōu)勢(shì)和不足中去。
藝術(shù)類各學(xué)科評(píng)估結(jié)果整理如下,隨小北一起看看↓↓↓








