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文章來源：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生 已幫助：1439人
為進(jìn)一步提升學(xué)校品牌形象，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和成效，我校與人民網(wǎng)教育頻道開展了12個(gè)本科學(xué)院院長“學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)及學(xué)生就業(yè)前景”系列訪談節(jié)目。
近日，我校英語學(xué)院院長王立非教授來到人民網(wǎng)直播間，向廣大網(wǎng)友分享了對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語學(xué)院的發(fā)展歷史、專業(yè)特色、師資力量和畢業(yè)生就業(yè)情況。王立非指出，貿(mào)大英語學(xué)院走過了60多年的歷史，致力于打造國家級(jí)商務(wù)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)，秉承學(xué)以致用的國際化、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了大批國家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)有用的專業(yè)人才。很多用人單位都認(rèn)可對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)。說起培養(yǎng)的畢業(yè)生，“作為院長，感到非常驕傲和自豪”，王立非說。
以下是文字實(shí)錄：
主持人：各位網(wǎng)友，大家好，歡迎收看人民網(wǎng)教育頻道的視頻訪談。隨著畢業(yè)生就業(yè)季的到來，同學(xué)們對于自己的專業(yè)到底能找到一個(gè)什么樣的工作，在社會(huì)上的實(shí)用性如何這樣的問題產(chǎn)生了更多的關(guān)注，針對這樣的情況，在這個(gè)冬天我們推出了學(xué)校專業(yè)趨勢發(fā)展和學(xué)生就業(yè)前景系列訪談。今天邀請到演播室的是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語學(xué)院院長王立非，請王院長和我們講解一下英語專業(yè)同學(xué)在就業(yè)方面的情況。王院長您好，歡迎來到人民網(wǎng)。
王立非：你好，網(wǎng)友朋友大家好。
主持人：外經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語專業(yè)應(yīng)該是咱們?nèi)珖鴣碚f數(shù)一數(shù)二的專業(yè)，先給我們介紹一下咱們學(xué)?，F(xiàn)在的情況吧。
貿(mào)大英語學(xué)院：“60多年來培養(yǎng)了大批國家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)有用的專業(yè)人才”
王立非：我們學(xué)校建立于1951年，新中國成立之初。我們的英語專業(yè)也是建立于學(xué)校的成立之初，已經(jīng)走過了60多年的歷史。這60年來，一路發(fā)展壯大，現(xiàn)在成為全國一個(gè)知名的院系和專業(yè)，英語專業(yè)，我們下面設(shè)了三個(gè)專業(yè)，一個(gè)是商務(wù)英語專業(yè)，一個(gè)是翻譯專業(yè)，還有一個(gè)是財(cái)經(jīng)新聞專業(yè)。這三個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的特點(diǎn)是注重語言基本功，就是我們說的英語技能。第二，有專業(yè)的知識(shí)和方向。實(shí)際上，是一種國際化和復(fù)合型的人才培養(yǎng)模式。
主持人：咱們英語專業(yè)現(xiàn)在有60多年的歷史了，我們可以看到，現(xiàn)在在我們國家，尤其在對外的口上，無論是外交部，還是一些國家的外事辦，還是其他的對外活動(dòng)上，站在一線的同學(xué)基本上都是咱們學(xué)校英語專業(yè)出身的吧，咱們學(xué)校是怎么做到這個(gè)地位能保持到這么好的位置呢？
王立非：學(xué)校實(shí)際上有一個(gè)良好的傳統(tǒng)，從我們培養(yǎng)的人才來說，說起來我們培養(yǎng)的畢業(yè)生，我作為一個(gè)院長還是感到非常驕傲和自豪的。比如說，前外交部副部長楊福昌就是我們的畢業(yè)生，前商務(wù)部副部長佟志廣，還有駐美前大使周文重，還有軍隊(duì)的國防部外事辦主任詹懋海將軍，以及現(xiàn)在聯(lián)合國的同傳高翻唐偉華，英國女王的首席翻譯林超倫，這都是我們學(xué)院英語專業(yè)的畢業(yè)生。這些年來，實(shí)際上我們感覺，人才的培養(yǎng)模式和方向是正確的，所以，60多年來培養(yǎng)了大批國家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)有用的專業(yè)人才。
貿(mào)大英語學(xué)院特色：秉承學(xué)以致用的國際化人才培養(yǎng)模式
主持人：感覺我們國家現(xiàn)在在全球的位置也是日漸增長，我們在英語這方面的很多交流都是通過英語，我們學(xué)院應(yīng)該說為國家的進(jìn)步也提升了很大的自己的貢獻(xiàn)。我們學(xué)校自身的特點(diǎn)在哪里呢？
王立非：我們秉承學(xué)以致用這個(gè)理念，第二就是學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)國際化人才培養(yǎng)的模式，就是按照我們大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，國際化是我們的立校之本、強(qiáng)校之路、特色之源，所以，60多年來一直強(qiáng)調(diào)國際化，就是給學(xué)生有國際視野、中國視角的培養(yǎng)。再有，就是強(qiáng)調(diào)復(fù)合型，除了學(xué)英語這個(gè)專業(yè)技能以外，每個(gè)同學(xué)我們都要求一定得有專業(yè)方向，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、法律、金融，這樣外語加專業(yè)的培養(yǎng)，使得我們的人才不是一個(gè)單一的人才。
主持人：在英語大范圍下還要分很多細(xì)的專業(yè)。
王立非：這樣一個(gè)復(fù)合。60多年來一直堅(jiān)持這樣培養(yǎng)模式，取得了很好的效果。實(shí)際上也為英語專業(yè)下一步的改革提供了很有效的嘗試和模式。
四個(gè)分團(tuán)隊(duì)打造國家級(jí)商務(wù)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)
主持人：提到一個(gè)學(xué)校的實(shí)力，可能一般先探討的是師資隊(duì)伍的問題，我們學(xué)校在師資這方面有哪些特別強(qiáng)的優(yōu)勢嗎？
王立非：師資的培養(yǎng)一直是我們學(xué)校和學(xué)院重中之重，因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)如果沒有的教師，這個(gè)大學(xué)的質(zhì)量肯定得不到保證，所以，60多年來，我們師資隊(duì)伍建設(shè)一直也是非常有特色，像很多重要的師資，一些知名的專家，原來在學(xué)校曾經(jīng)工作過，蜚聲海內(nèi)外的一些專家，像編寫中國部英漢翻譯教程的專家張培基教授就是我們學(xué)院的。這些年來，我們著力打造師資，師資主要是通過：一是建設(shè)國家級(jí)的商務(wù)英語的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)我們在2008年的時(shí)候被教育部首批批準(zhǔn)為商務(wù)英語國家級(jí)師資團(tuán)隊(duì)，這個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該說實(shí)力比較強(qiáng)。下面有四個(gè)分團(tuán)隊(duì)，一個(gè)是語言技能，就把外語技能特別好的老師，聽說讀寫的，放到這個(gè)團(tuán)隊(duì)來教同學(xué)的外語基本功，另外，我們成立了第二個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是商務(wù)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，里面有從海內(nèi)外培養(yǎng)和招聘的經(jīng)濟(jì)、管理、法律、金融、會(huì)計(jì)這樣背景的師資，同時(shí)，他們英語又非常好，就用英語能夠開設(shè)專業(yè)類課程，這是我們第二個(gè)團(tuán)隊(duì)。第三個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們培養(yǎng)了一個(gè)跨文化交流的團(tuán)隊(duì)，實(shí)際上這個(gè)團(tuán)隊(duì)這些老師教學(xué)生怎么樣商務(wù)禮儀、商務(wù)談判、商務(wù)溝通、企業(yè)文化、企業(yè)倫理，像這一類，和跨文化商務(wù)溝通有關(guān)的課程，也形成了一個(gè)獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量目前在全國也是非常領(lǐng)先的。還有一個(gè)就是大學(xué)生的培養(yǎng)，我們厚基礎(chǔ)、寬口徑，所以第四個(gè)團(tuán)隊(duì)是人文素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)，給他們開設(shè)了很多詩歌、戲劇、散文、小說、歷史這樣的課程，人文社科的課程，國際政治、國際關(guān)系，這樣能夠豐富他的整個(gè)專業(yè)的支撐面和學(xué)術(shù)視野。這樣的培養(yǎng)，我們感覺，基礎(chǔ)要扎實(shí)，眼界要寬，動(dòng)手能力強(qiáng)，四個(gè)團(tuán)隊(duì)的師資在學(xué)生身上復(fù)合，最后打造出來的學(xué)生，我們覺得還是在市場上非常有競爭力的。
、第二課堂聯(lián)動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
主持人：實(shí)用性非常好。這么強(qiáng)大的師資隊(duì)伍下面培養(yǎng)的學(xué)生肯定是綜合能力復(fù)合型人才?，F(xiàn)在提到綜合型的學(xué)生能力更多關(guān)注，尤其近年來咱們大學(xué)很多學(xué)生出現(xiàn)了一些問題，比如專業(yè)性能非常好，學(xué)習(xí)成績非常好，但是在心理建設(shè)方面，或者其他的能力方面出現(xiàn)了很多短板，我們學(xué)校在綜合實(shí)力這方面是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的？
王立非：學(xué)校一直非常強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)國際化的外經(jīng)貿(mào)人才或者商務(wù)英語的人才，必須要有良好的心理素質(zhì)和比較高的情商，你才能開展工作，溝通要好，要善于溝通，會(huì)溝通。這方面實(shí)際上學(xué)校做了很多，課堂內(nèi)、課堂外，我們叫課堂和第二課堂是聯(lián)動(dòng)的，在課堂上，在學(xué)生管理上，我們都對學(xué)生提供各種各樣的機(jī)會(huì)，比如上課，不是只是老師講，我們同學(xué)們有很多很多機(jī)會(huì)做項(xiàng)目，來展示，使得同學(xué)不斷地有機(jī)會(huì)能夠在人前得到演講才能的鍛煉、動(dòng)手能力的展示，所以，他的自信心不斷地提升。我記得很清楚，有些同學(xué)，來的時(shí)候特別害羞，特別一些女生，聲音也很小，很柔弱，爸爸媽媽的乖乖女，可是經(jīng)過這幾年的鍛煉以后，變得非常大膽、自信，我們老師有一套訓(xùn)練的方法，這和公司培訓(xùn)企業(yè)員工的那一種商務(wù)溝通的方法在運(yùn)用，同學(xué)戲稱為經(jīng)貿(mào)大學(xué)是CPU，為什么叫CPU呢？就是做演講做的發(fā)瘋的一個(gè)大學(xué)，不斷地大演講、小演講、大主講、小主講，年級(jí)講，學(xué)校講，又出去比賽，這個(gè)對同學(xué)有很好的鍛煉，另外課堂外組織了很多活動(dòng)，比如外語文化節(jié)、商務(wù)英語談判大賽，校園音樂英語歌手選拔比賽，各種各樣的比賽，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉，通過這幾年以后，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在就業(yè)的時(shí)候，自我營銷的能力特別強(qiáng)。
主持人：自我推銷能力特別好。能感覺在外經(jīng)貿(mào)學(xué)習(xí)的孩子們生活非常愉悅，很充實(shí)、很扎實(shí)。
王立非：一百多個(gè)社團(tuán)每天在活動(dòng)，所以學(xué)生很忙。
面對大環(huán)境積極改革發(fā)展 培養(yǎng)商務(wù)英語和跨國訴訟專業(yè)人才
主持人：所以自己的綜合實(shí)力確實(shí)得到了非常強(qiáng)有力的提升。我們剛才聊了很長時(shí)間關(guān)于學(xué)校的課程設(shè)置、師資配伍，包括學(xué)生綜合能力方面的體現(xiàn)，今天重點(diǎn)聊一聊英語專業(yè)在就業(yè)這方面現(xiàn)在學(xué)生面對的困惑?，F(xiàn)在國家對于英語專業(yè)學(xué)生的需求量大嗎？
王立非：英語專業(yè)從改革開放之前建立，到現(xiàn)在也走過了幾十年的歷史，早期時(shí)候，就業(yè)非常好，因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)英語。會(huì)一點(diǎn)英語，就特別搶手，所以那時(shí)候就業(yè)皇帝女兒不愁嫁，改革開放30年以后，英語已經(jīng)成為日常生活中大家都能夠使用的工具了，所以，這種優(yōu)勢正在失去。對同學(xué)們的就業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了很大的挑戰(zhàn)。根據(jù)教育部今年6月份發(fā)布的信息，英語專業(yè)在全國的30個(gè)省市自治區(qū)有26個(gè)已經(jīng)作為就業(yè)難的專業(yè)，實(shí)際上是上了黑名單了，屬于紅牌專業(yè)，有警示作用。
英語專業(yè)實(shí)際上應(yīng)該已經(jīng)到了一個(gè)亟待轉(zhuǎn)型、提升、改革和發(fā)展的關(guān)鍵期了。如果不改革，不進(jìn)行新的內(nèi)涵的建設(shè)，這個(gè)英語專業(yè)可能慢慢就會(huì)成為社會(huì)上不再需要的專業(yè)而消亡。面對這個(gè)，實(shí)際上很多同學(xué)們報(bào)考英語專業(yè)的同時(shí)，內(nèi)心也非常擔(dān)憂，將來的就業(yè)怎么樣，這一年一度的畢業(yè)季又來了，同學(xué)們更加擔(dān)心這個(gè)就業(yè)前景如何。我們學(xué)校采取了一些措施，，在2006年的時(shí)候我們看到英語專業(yè)所潛伏的危機(jī)，我們率先做了改革，2006年底，由外經(jīng)貿(mào)大學(xué)向教育部率先申請首家開辦了商務(wù)英語專業(yè)，就把英語專業(yè)已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了英語加商務(wù)復(fù)合的專業(yè)，更細(xì)化，而且，教育部當(dāng)時(shí)為了試點(diǎn)，我們就是全國開辦了家是我們。經(jīng)過六七年的發(fā)展，現(xiàn)在全國兩百多所高校開辦了商務(wù)英語專業(yè)，整個(gè)英語專業(yè)大概有一千多所，所以，英語專業(yè)每年畢業(yè)的學(xué)生還是很多的，都面臨著就業(yè)的壓力。從商務(wù)英語專業(yè)同學(xué)就業(yè)來看，我們面變得很寬了，就業(yè)的壓力不算很大，因?yàn)槲覀兗瓤梢詮氖掠⒄Z的相關(guān)的工作，也可以從事商務(wù)相關(guān)的工作，實(shí)際上給學(xué)生的就業(yè)就拓寬了他的就業(yè)面和領(lǐng)域。國家現(xiàn)在實(shí)際上對英語的人才還是非常需求的，主要的原因就是大家都會(huì)，但是，我們高水平的，還有就是在關(guān)鍵崗位的，這種拔尖的英語人才比較少，據(jù)上海包括教育部，還有商務(wù)部對畢業(yè)生一些情況的預(yù)報(bào)，實(shí)際上國家緊缺幾類人才，一個(gè)就是高質(zhì)量的同聲傳譯人才，這是一類緊缺的，現(xiàn)在國際賽事、國際會(huì)議、大型的會(huì)展、商務(wù)洽談都需要很好的同聲傳譯。但是同聲傳譯的質(zhì)量，除了外交部有幾個(gè)重點(diǎn)的部門，國家是保障以外，但是大量的企業(yè)、用人單位得不到的同聲傳譯人才，這是一個(gè)缺口。
第二，英語過關(guān)，精通英語，英語很棒，同時(shí)懂法律，我們叫能跨國訴訟的這種人才。還有就是跨國經(jīng)營管理，因?yàn)橹袊髽I(yè)現(xiàn)在走出去，在國外，現(xiàn)在實(shí)際上除了有專業(yè)背景知識(shí)，外語進(jìn)行溝通這樣的能力，如果專業(yè)人員這方面很強(qiáng)的話，實(shí)際上是很有競爭力的。還有就是跨國貿(mào)易，還有跨國談判，這方面的人才實(shí)際上是緊缺的。有些央企都提出來，有這類人才，有多少，我們都愿意收。但是我們往往看，懂英語的人，專業(yè)不行，懂專業(yè)的人，英語又達(dá)不到我們理想的狀態(tài)。所以，人才培養(yǎng)實(shí)際上呈現(xiàn)了一種脫節(jié)，或者說不能高度融合這么一種狀態(tài)，這可能是我們下一步要著力改革的。
主持人：感覺這對英語專業(yè)的同學(xué)又提升了很高的要求，往常我們無論是在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還是其他現(xiàn)在開設(shè)英語專業(yè)大學(xué)，普普通通學(xué)一門外語，把它當(dāng)做一種工具，現(xiàn)在僅僅會(huì)英語還是不夠的，還需要其他的更專業(yè)的一些基礎(chǔ)背景，而且還是在英語范疇之下。這對于我們現(xiàn)在就業(yè)的學(xué)生來說，是否會(huì)產(chǎn)生很大的壓力，比如金融？
王立非：今年就業(yè)的話，實(shí)際上如果一些院校，如果培養(yǎng)的人才還是按照過去英語專業(yè)單一的這種人才培養(yǎng)的模式出來的同學(xué)，可能就業(yè)會(huì)有一定的壓力。如果學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)、發(fā)展了，改革了，采取復(fù)合型人才培養(yǎng)，可能就面臨了新一輪的機(jī)遇，危機(jī)和機(jī)遇是并存的，我們應(yīng)該這么看這個(gè)問題。所以，我覺得我們同學(xué)們一是要有信心，天生我材必有用，第二，也應(yīng)該著力提升自己的能力和素質(zhì)，看看自己短板是什么。比如我外語很強(qiáng)了，我能不能抓緊補(bǔ)一補(bǔ)專業(yè)方面的知識(shí)，這樣求職的時(shí)候，讓人感覺你是有兩方面都有能力的一個(gè)人才。你專業(yè)知識(shí)學(xué)得比較多了，能不能把外語再強(qiáng)化和提高，這樣使得能夠自己到工作單位的時(shí)候，可以盡快適應(yīng)工作崗位的要求。這是我的一個(gè)看法。
貿(mào)大品牌：畢業(yè)生遍布國家部委、國企、外企
主持人：聽您這樣一分析，感覺咱們英語專業(yè)的同學(xué)，其實(shí)現(xiàn)在不是找不到工作，而是在找工作的時(shí)候又加了一些門檻，如果能力夠，過了這個(gè)門檻，可以找到很好的工作，但是這個(gè)門檻卡掉了，大部分的同學(xué)都在外面了。我們學(xué)校歷年畢業(yè)的指數(shù)能達(dá)到98%，這已經(jīng)是相當(dāng)高了，一直保持到現(xiàn)在嗎？我們是怎樣做的呢？
王立非：一直保持到現(xiàn)在。一，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的品牌效應(yīng)是有一定作用的。多年來，因?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)一直比較適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以很多用人單位都比較認(rèn)可對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的知識(shí)、能力和素質(zhì)，像一些大的用人單位，比如建設(shè)銀行等，設(shè)了一個(gè)很高的門檻，只錄取八個(gè)大學(xué)的用人，我們是屬于八校之一。
主持人：您感覺他們?yōu)槭裁丛谟萌松蠒?huì)有這樣的選擇變化？
王立非：他們把學(xué)生招進(jìn)去以后，經(jīng)過崗位的培訓(xùn)，上崗以后，他們從崗位的考察看這些同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，是他們滿意的，所以這種情況下，他就設(shè)了這么高的一個(gè)門檻，當(dāng)然這種門檻也不一定完全正確。但是，它是這樣設(shè)的。這樣給我們的同學(xué)有了很好的優(yōu)先就業(yè)的待遇，這對同學(xué)也是一個(gè)很好的鼓舞。
我們同學(xué)的就業(yè)，實(shí)際上這些年來，就業(yè)的領(lǐng)域也比較廣泛，并不是一般人或者社會(huì)上認(rèn)為的英語專業(yè)，可能在英語的領(lǐng)域就業(yè)，其實(shí)我們的同學(xué)就業(yè)非常廣，有去部委的，像外交部、中聯(lián)部、商務(wù)部，也有去跨國公司的?？鐕?，實(shí)際上英語是他的一個(gè)必備，要進(jìn)行涉外的工作，很多崗位也用他的專業(yè)知識(shí)，所以這個(gè)也是一個(gè)優(yōu)勢。
另外國企，國企原來招外語加專業(yè)的復(fù)合型人才不是很多，但是近年來出現(xiàn)了一個(gè)新的趨勢，因?yàn)橹袊髽I(yè)現(xiàn)在要走出去，所以很多企業(yè)都希望招這種外向型的人才，像去年中海油就錄取了我們好幾個(gè)同學(xué)，一次性，一旦知道了這個(gè)消息，立刻派人力資源總監(jiān)來到學(xué)校，然后進(jìn)行了一個(gè)專場的招聘，談完了以后，當(dāng)場就拍板了，錄取了五個(gè)。今年人力資源的老總說今年我把整個(gè)招聘，就專門設(shè)在英語學(xué)院，我特別希望有這樣的學(xué)生能加入我們中海油在海外的公司。英語過關(guān)，商務(wù)又懂，我們就希望要這樣的。一屆我們一共招160個(gè)同學(xué)，基本上全國一分，海內(nèi)外一分，基本上沒有太大的就業(yè)壓力。這一點(diǎn)，我作為院長還是比較欣慰的。
主持人：除了您剛才說的在國家一些單位和部委這個(gè)方向，還有一些外企、國企和企業(yè)方向，咱們學(xué)校還有沒有出現(xiàn)一些新的就業(yè)方向發(fā)展呢？
王立非：有些同學(xué)是電商，想自己創(chuàng)業(yè)，叫跨境貿(mào)易或者跨境電子商務(wù)，實(shí)際上一涉及到跨境，就是外語。有些同學(xué)學(xué)完了以后，覺得自己年輕，有活力，我希望嘗試一把，人生，奮斗一次，嘗試一次，看看自己有多少能力，所以有些同學(xué)沒有到國企和政府去求職，去當(dāng)公務(wù)員，報(bào)考，而是采取自己創(chuàng)業(yè)的方式。所以，開設(shè)了自己的公司，進(jìn)行跨境電子商務(wù)，起步也還很不錯(cuò)。幾年下來，資本的積累，以及一些貿(mào)易和業(yè)務(wù)的展開，其實(shí)給他帶來了很大的信心，還回頭又來學(xué)院招學(xué)弟學(xué)妹，看有沒有愿意加入的。我覺得這也是值得鼓勵(lì)的。就業(yè)的時(shí)候，也不一定只把眼睛盯著國家部委、公務(wù)員、央企、國企，自己創(chuàng)業(yè)也是一條很好的道路。想想馬云，若干年以前，誰又知道他作為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生和老師，誰會(huì)想到他有今天成為世界首富，超過比爾蓋茨，就是因?yàn)樗幸活w創(chuàng)業(yè)的心，他說他始終燃燒著創(chuàng)業(yè)的血液去奮斗，也作出了輝煌的成績。所以，人生成功的道路不止一條。
主持人：尤其在當(dāng)下大環(huán)境這么好的時(shí)代，其實(shí)很多有想法的學(xué)生，有專業(yè)背景是利于他走出去，能走出自己的路。我們的學(xué)生在工作之后，他的提升空間會(huì)有多少呢？一般在機(jī)關(guān)單位會(huì)不會(huì)一待就是一輩子呢？
王立非：根據(jù)我們就業(yè)生的跟蹤調(diào)查，在就業(yè)以后，一般三五年會(huì)有一些變化，特別是到跟涉外和外貿(mào)的這一方面的畢業(yè)生來說，變化還是比較大的，換工作、換崗位、換公司，甚至換國家，還是比較頻繁的?？闯鰜磉@個(gè)趨勢，一個(gè)人找到一份工作，份工作不是永久的工作，份工作是讓你初步創(chuàng)業(yè)，然后找到自己適合的定位，適合自己干什么，其實(shí)就業(yè)的時(shí)候還是有點(diǎn)盲目的，跟著大家，跟著社會(huì)，還有一些宣傳，就往那去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)去了那個(gè)領(lǐng)域之后并不適合自己在那里能做出一番成績來，可能換一個(gè)領(lǐng)域更好。所以，有些同學(xué)通過三五年就調(diào)整了。調(diào)整了以后，有些就做得很成功，當(dāng)然也有一些在國家機(jī)關(guān)部委工作的，相對穩(wěn)定，就變成處長、市長，就是這樣的，甚至變?yōu)椴块L，這都有。
主持人：還不是我們說英語專業(yè)單有的情況，大部分的畢業(yè)生都會(huì)在畢業(yè)之后三五年有一個(gè)工作調(diào)整。
王立非：英語專業(yè)和其他專業(yè)的同學(xué)一樣，也是一個(gè)正常的常態(tài)。
擇業(yè)建議：放平心態(tài)+充實(shí)自身
主持人：對于當(dāng)前畢業(yè)生正在忙碌找工作最高峰的時(shí)候，您作為院長對我們學(xué)生在選擇工作上有哪些特別好的建議呢？
王立非：，放平心態(tài)，份工作實(shí)際上是人生的開始，是一個(gè)嘗試，并不要想得太重，看得太重，認(rèn)為這是我一輩子的前途和幸福，如果這樣考慮，就是背著包袱上陣，往往會(huì)失敗。其實(shí)放平心態(tài)以后，現(xiàn)代這么開放的社會(huì)，給人才提供了很多機(jī)遇，在這個(gè)過程中尋找機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，獲得成功可能是更重要的，這是我的個(gè)。第二，確實(shí)要充實(shí)自己，不能說走出校門了，學(xué)習(xí)就結(jié)束了。學(xué)習(xí)是一個(gè)人終身的追求，即使在工作崗位也需要不斷學(xué)習(xí)，這是很重要的。還有就是我跟同學(xué)經(jīng)常說的，有三樣?xùn)|西不能浪費(fèi)，一是時(shí)間，二是機(jī)會(huì)，三是感情，就是不能浪費(fèi)，一定要去珍惜它，用好它，這樣人生可以取得成功。求職的道路，對同學(xué)來說，畢業(yè)季，你愛和不愛，它就在那里。你恨或者不恨，就在那里。所以，應(yīng)該去勇敢面對，而且去努力、去追求，可能會(huì)有意想不到的收獲。
學(xué)院未來發(fā)展新構(gòu)想：配備雙導(dǎo)師+加大專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)
主持人：今天跟王院長聊了這么多關(guān)于英語專業(yè)的同學(xué)在校內(nèi)的學(xué)習(xí)專業(yè)的情況、專業(yè)的發(fā)展以及就業(yè)時(shí)候的專業(yè)前景和趨勢，我們都分析過了之后，也能感覺到，這個(gè)時(shí)代，就像您剛才說的是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，你抓住這個(gè)機(jī)遇，就要比別的同學(xué)快走很多步。但也可能面對這個(gè)挑戰(zhàn)，沒有辦法充實(shí)好和提升好自己的能力，也可能與機(jī)會(huì)失之交臂了。
最后請王院長跟我們聊一聊，針對您剛才說了，現(xiàn)在就業(yè)的趨勢是有變化的，國際環(huán)境也都是有變化，充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們學(xué)院在未來的專業(yè)設(shè)置上，或者在未來專業(yè)發(fā)展上是否有新的打算和想法呢？
王立非：我們也做了一些改革，比如說給學(xué)生配了雙導(dǎo)師，學(xué)校的老師負(fù)責(zé)課堂的傳授知識(shí)的體系、基礎(chǔ)知識(shí)，這是很重要的，要打扎實(shí)。同時(shí)我們給他聘請了行業(yè)的精英，有各行各業(yè)的，有政府的、金融機(jī)構(gòu)的、企業(yè)的，這些成功的人士作為他的實(shí)踐導(dǎo)師，一是給他提供實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。第二，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給予他人生上和職業(yè)上的一些指導(dǎo)，因?yàn)檫@些人都很有經(jīng)驗(yàn)，自己也有過成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。所以，他們的話，對同學(xué)的啟發(fā)非常大。我們同學(xué)實(shí)行了雙導(dǎo)師制以后，同學(xué)普遍感到收獲比較大，其實(shí)很多工作也通過雙導(dǎo)師的推薦也成功了，這個(gè)我覺得可以作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，向其他的院校，作英語教學(xué)專業(yè)改革的時(shí)候，可以去嘗試，這是一個(gè)。
第二，在人才培養(yǎng)上，我們還要進(jìn)一步加大專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)。將來，我覺得趨勢，從學(xué)習(xí)通用英語，一般的英語，應(yīng)該轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)英語，更加有目標(biāo)、有針對性的，針對行業(yè)和職業(yè)，未來的發(fā)展，學(xué)習(xí)專業(yè)英語，這樣使得他在學(xué)校就有一個(gè)很好的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，一旦上崗以后，會(huì)縮短跟崗位要求的距離，這一點(diǎn)是很重要的。如果我們學(xué)了普通英語，去崗位再摸索幾年，才能掌握這個(gè)專業(yè)英語，在我們院校的時(shí)間就浪費(fèi)了，現(xiàn)在機(jī)會(huì)成本對一個(gè)人來說是很重要的。
中歐高級(jí)譯員同聲傳譯：獲碩士學(xué)位和同聲傳譯證書
項(xiàng)目運(yùn)行12年 美譽(yù)度非常高
主持人：我們學(xué)校開設(shè)了同聲傳譯這樣的專業(yè)嗎？
王立非：我們和歐盟口譯總司聯(lián)合舉辦了一個(gè)中歐高級(jí)譯員同聲傳譯項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)運(yùn)行了12年，培養(yǎng)了非常好的同聲傳譯的人才?，F(xiàn)在在社會(huì)上，美譽(yù)度非常之高。同聲傳譯的項(xiàng)目，中心畢業(yè)的同學(xué)，是取得碩士學(xué)位，還有歐盟簽發(fā)的同聲傳譯的認(rèn)證，所以可以在整個(gè)歐盟國家范圍之內(nèi)進(jìn)行英漢語的同聲傳譯，所以有些同學(xué)也到國外去就業(yè)了。還有一些大的企業(yè)、公司，也從我們這兒要了這些同學(xué)，因?yàn)闉樗隽艘粓鰰?huì)，同聲傳譯，就被董事長看重了。像中國銀行，就看重了我們的學(xué)生，現(xiàn)在這個(gè)同學(xué)就被招到中國銀行，在董秘辦，專門就為董事長服務(wù)，同聲傳譯，有很多國際事物和交往需要這方面的專業(yè)人才。所以，這個(gè)同聲傳譯的培養(yǎng)，我覺得全國有條件的院校應(yīng)該加大培養(yǎng)的力度。
主持人：謝謝王院長今天跟我們分享了這么多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們也住院所有英語專業(yè)的同學(xué)在今年的就業(yè)季當(dāng)中都能取得很好的成績。謝謝王院長。
王立非：謝謝主持人。
主持人：也感謝您收看這期的視頻訪談，請您關(guān)注我們其他的訪談節(jié)目。
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