2015年,是“錢學(xué)森之問”提出的第十個年頭,北京航空航天大學(xué)高等工程學(xué)院在送走第九批本科畢業(yè)生后悄然轉(zhuǎn)身,被正式確立為北京航空航天大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院(Honors College of Beihang University)——這是北航為“錢學(xué)森之問”交出的新的答卷。
“北航要搭建榮譽(yù)教育平臺,統(tǒng)籌設(shè)計理科和理工交叉拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系框架,整合人才培養(yǎng)存量優(yōu)勢,引進(jìn)全球優(yōu)質(zhì)教育資源,全力構(gòu)建榮譽(yù)課程群和榮譽(yù)師資隊伍,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的集中投放和開放共享,推行榮譽(yù)教育制度,發(fā)揮榮譽(yù)激勵作用,為國家培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想、高尚情懷、國際化視野和競爭力的創(chuàng)造型人才和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才?!敝袊こ淘涸菏?、北航副校長兼高等工程學(xué)院(榮譽(yù)學(xué)院)院長張廣軍說。
強(qiáng)化基礎(chǔ),突出個性
每周四下午2點(diǎn),北京大學(xué)基礎(chǔ)物理教學(xué)名師舒幼生教授都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在北航沙河校區(qū)五號教學(xué)樓101教室,為高等工程學(xué)院的學(xué)生破解物理學(xué)的奧妙。走上二樓階梯,巴黎十一大學(xué)特級教授貝黑葉正滔滔不絕地為華羅庚班的學(xué)生講解《概率論》。二十公里外的北航學(xué)院路校區(qū),微軟亞洲研究院鄒欣研究員以全新的方式為計算機(jī)試驗班講授現(xiàn)代程序設(shè)計課程,教室里擠滿了慕名而來的旁聽者……優(yōu)質(zhì)的教育資源匯聚成為北航高等工程學(xué)院(榮譽(yù)學(xué)院)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的強(qiáng)大力量。
高等工程學(xué)院(榮譽(yù)學(xué)院)本科培養(yǎng)學(xué)制為四年。開學(xué)前一周開設(shè)暑期預(yù)備學(xué)校,對新生進(jìn)行導(dǎo)學(xué),學(xué)科帶頭人進(jìn)行專業(yè)介紹,為后續(xù)漸進(jìn)式專業(yè)分流作好鋪墊。
年,全體學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行高水平理科基礎(chǔ)教育和通識教育;年暑期作為第三學(xué)期開辦暑期學(xué)校(不低于6周),學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,強(qiáng)化知識和能力儲備,為全面開始專業(yè)學(xué)習(xí)提供支持。學(xué)院統(tǒng)一開設(shè)的理科基礎(chǔ)課程和通識課程,均為經(jīng)過單獨(dú)設(shè)計、按照基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)要求量身定做的榮譽(yù)課程,由學(xué)院聘任的高水平師資,按照小班化規(guī)模講授。
從第二年開始,學(xué)生根據(jù)能力和意愿進(jìn)行專業(yè)選擇,部分學(xué)生經(jīng)過遴選進(jìn)入數(shù)學(xué)(華羅庚數(shù)學(xué)試驗班)、物理、化學(xué)、生物和計算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),實施相對獨(dú)立的培養(yǎng)方案;其他學(xué)生選擇各類工科專業(yè),實施全新設(shè)計的、注重學(xué)科交叉融合能力的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。學(xué)生在確定專業(yè)方向后將從全校優(yōu)秀專家、學(xué)者中選擇專業(yè)導(dǎo)師,在其直接指導(dǎo)下完成后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐。
午后陽光照射下,中關(guān)村丹棱街顯得格外耀眼。微軟亞洲研究院一個窗邊的工位上,夏喬林正在從容地調(diào)試剛寫好的程序。三個月后她將進(jìn)入北京大學(xué)信息科技學(xué)院攻讀計算機(jī)碩士學(xué)位。兩年多前,從電子信息工程專業(yè)轉(zhuǎn)入計算機(jī)專業(yè)還僅是她的一個沖動的念頭。是學(xué)院的大力支持令她掃除了惶惑,導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)為她引領(lǐng)了方向,這位年輕女孩迅速成長為微軟亞洲研究院的新生研究力量。
“數(shù)理不僅是技術(shù)的基點(diǎn),而且是倍增器,基礎(chǔ)高一分,技術(shù)創(chuàng)新可能高十分。凡是重大創(chuàng)新無不是在數(shù)理基礎(chǔ)上生長起來的,尤其是原始創(chuàng)新;我們不給學(xué)生設(shè)天花板,學(xué)生有多高的需求就提供多高的教育平臺;不設(shè)圍墻,為學(xué)生提供盡可能開放的培養(yǎng)環(huán)境?!北焙皆毙iL鄭志明說。
國際合作,書院育人
“學(xué)校大力支持學(xué)生到世界大學(xué)參與課程學(xué)習(xí)和項目研究,海外游學(xué)‘遠(yuǎn)航計劃’將作為榮譽(yù)教育的重要延伸和有益補(bǔ)充,為學(xué)生獲得廣博的閱歷和更高的視野提供平臺和機(jī)會?!睆垙V軍在談到學(xué)生海外游學(xué)經(jīng)歷時表示。
學(xué)院既通過開設(shè)部分雙語課程,聘請國際師資授課等方式將國際化教育資源“引進(jìn)來”,又提倡學(xué)生“走出去”,鼓勵每名學(xué)生在大學(xué)期間都有出國(境)交流經(jīng)歷,為符合條件的優(yōu)秀學(xué)生提供國際大學(xué)一年以上學(xué)習(xí)機(jī)會。
學(xué)院自2007年起每年組織暑期香港學(xué)術(shù)交流團(tuán)、暑期英國高校學(xué)術(shù)交流團(tuán),高年級學(xué)生出國(境)學(xué)習(xí)交流比例達(dá)到50%以上,本科畢業(yè)赴國(境)外深造比例接近30%。此外,學(xué)院還依托獨(dú)特的書院環(huán)境,加強(qiáng)對學(xué)生的精神培育和人格塑造。
近年來,學(xué)院依據(jù)其獨(dú)特辦學(xué)模式而自成書院,以“匯融”為名,取“匯集英才、融通學(xué)問”之意。實際辦學(xué)中,書院與學(xué)院緊密耦合、雙位一體,秉承“博而有要、雅而有節(jié)、敏而有蘊(yùn)、卓而有徒、果而有畏”的育人理念,通過雙導(dǎo)師制、四化育人(思想思辨自覺化、社會公益常態(tài)化、創(chuàng)新培養(yǎng)全程化、自我管理立體化)等教育手段,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,成人、成才。
正在電子信息工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位的粟傈,是一個用行動詮釋理想的人,品學(xué)兼優(yōu)的她是北航學(xué)雷鋒典型、北京市五星志愿者、2013年度“最美北京人”。作為高工2011屆畢業(yè)生,她自入學(xué)起便堅持無償獻(xiàn)血,探視和照料北京松堂臨終關(guān)懷醫(yī)院的老人們,從不同的角度感悟生命的意義;懷著對社會感恩之心,她于2011年8月加入北京(LEAD)陽光志愿者俱樂部,獨(dú)立運(yùn)作專注于為流動兒童教育提供志愿教育機(jī)會的純“草根”志愿者組織;作為綠化志愿者,她在內(nèi)蒙古錫林郭勒草原南渾善達(dá)克沙地深處沙漠中撒下了上萬棵綠色的希望。
北航高等工程學(xué)院(榮譽(yù)學(xué)院)黨委書記陳新說:“社會對‘90后’一代的評價漸趨理性化,認(rèn)為他們可教育、可引導(dǎo)、可培養(yǎng),有能力承擔(dān)建設(shè)未來社會的重?fù)?dān)。認(rèn)識問題解決了,方法問題就是關(guān)鍵。細(xì)心觀察不難發(fā)現(xiàn),‘80后’‘90后’是當(dāng)今各類社會公益活動的主體和中堅力量,他們愿意在社會公益中發(fā)現(xiàn)自身價值、獲得滿足和幸福。以此為教育抓手,倡導(dǎo)社會責(zé)任,激發(fā)青年學(xué)子身上的正能量,必將取得良好的效果。”
定位拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新方向
近年來,隨著我國高等教育改革步入深水區(qū),改革難度顯著增長。依托學(xué)校意志,對人才培養(yǎng)進(jìn)行頂層規(guī)劃和重新設(shè)計,成為在高速發(fā)展變革之中占據(jù)主動、有所作為的必然選擇。
從國際精英教育發(fā)展趨勢看,美國大學(xué)普遍采用榮譽(yù)教育作為專門的精英人才教育模式。排在世界前一百名的大學(xué)中,除了一些教育資源充沛而學(xué)生規(guī)模小的私立大學(xué)外,40%以上的大學(xué)均設(shè)有明確的榮譽(yù)制度,實現(xiàn)專門為優(yōu)秀拔尖的、具有高水平、高能力的本科生提供個性化教育的目的。
北航校方認(rèn)為,做好精英教育須滿足至少三個條件:一是選對道路。開展精英教育離不開優(yōu)秀的教育資源,在資源有限的發(fā)展中階段,依托榮譽(yù)制度集中優(yōu)質(zhì)資源定點(diǎn)投放往往是必由之路。二是依托優(yōu)勢。國內(nèi)各大學(xué)精英教育雖然做法不盡相同,但基本都是依托其強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的拔尖人才。三是瞄準(zhǔn)方向。大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)有助于滿足國家發(fā)展戰(zhàn)略需求,符合國家意志。
“順應(yīng)改革浪潮,植根發(fā)展沃土,榮譽(yù)學(xué)院將是北航未來學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)基地、理科基礎(chǔ)教育規(guī)劃研究基地,也是教育部‘珠峰計劃’承載學(xué)院?!北焙礁叩裙こ虒W(xué)院(榮譽(yù)學(xué)院)常務(wù)副院長馬齊爽說。