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文章來源：北京航空航天大學在職研究生 已幫助：920人
12月27日，由我校高等教育研究院主辦、中國農業(yè)大學研究生院承辦的《全國專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式現狀及國際比較研究》課題研討會在北京金碼大廈舉行。作為教育部哲學社會科學重大攻關課題《創(chuàng)新專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式研究》的第二課題組研究活動，本研討會集聚了來自北京大學、清華大學、北京航空航天大學、中國農業(yè)大學、中國人民大學、中國石油大學（北京）、對外經濟貿易大學、北京科技大學、北京林業(yè)大學、北京工業(yè)大學、北京語言大學、重慶大學、福州大學等16所高校專家及研究生院負責人，還有上海市學位辦和北京市學位辦等省市學位辦代表和中國設備監(jiān)理協(xié)會代表。會議由課題負責人北航高等教育研究院馬永紅教授主持。教育部學位管理與研究生教育司培養(yǎng)處唐繼衛(wèi)處長來電祝賀，認為課題組所進行的專業(yè)學位研究生全面質量調查和深度研究非常重要，并期待大家在如何提高專業(yè)學位研究生教育質量方面獻計獻策。
中國農業(yè)大學研究生院常務副院長李健強教授致歡迎詞，并介紹了中國農業(yè)大學整體發(fā)展狀況，重點交流了學校專業(yè)學位研究生教育理念和實踐探索；中國學位與研究生教育學會秘書處高彥芳主任到會并支持大家多參加學會的課題申報尤其是專業(yè)學位方面研究。本課題組在2014-2016年間走訪了北京、上海、江蘇、重慶、陜西、黑龍江、山西、安徽、山東、天津等十個省（市），全國有175個高校參與調研，積累了大量數據。馬永紅教授從目標導向、課程體系、實踐教學及訓練、導師指導、論文形式、制度及支持體系、職業(yè)資格認證、能力達成、社會需求響應等培養(yǎng)模式諸方面對全國專業(yè)學位研究生培養(yǎng)現狀進行全方位報告，并就全日制非定向專業(yè)學位研究生的就業(yè)研究和十省市比較進行專項匯報，課題組研究生還演示了開發(fā)的調研結果可視化平臺。與會者認為本課題報告內容豐富，研究所揭示的專業(yè)學位研究生教育現狀深刻到位有價值，表示應該堅持和支持持續(xù)開展調研并拓展調研對象，加大畢業(yè)生跟蹤調研和用人單位調研力度。上海市學位辦主任束金龍教授指出，“課題組提供的上海市專業(yè)學位研究生教育質量報告很有價值，研究成果得到采納”，并表示希望繼續(xù)長期合作調研。與會者針對調研報告揭示的現象和問題紛紛發(fā)言，各抒己見，重點關注從理念到行動以保障和改進專業(yè)學位研究生教育質量。
會議集中專家進行創(chuàng)新案例評審工作。在之前通訊評審的基礎上，對批征集的來自49個學校78個全國專業(yè)學位研究生教育創(chuàng)新案例進行會議評審。與會專家認真評審評議，將具有創(chuàng)新特色和借鑒意義的案例推薦出來，后期課題組將進行約談修改等一系列編輯以及2017年上半年最終評審安排。同時第二批創(chuàng)新案例的征集將于2017年元月15日結束。我校研究生院培養(yǎng)處郭紅副處長、高等教育研究院劉揚副教授和張惠博士出席。
專業(yè)學位研究生教育是研究生教育的重要組成部分，既年青動感活力又機遇挑戰(zhàn)并存，課題組同仁將繼續(xù)合作開展理論探索和行動研究，擔一份責盡一份力，努力促進中國專業(yè)學位研究生教育質量的提升。
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