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文章來源：樂朗樂讀學(xué)習(xí)潛能開發(fā)中心 已幫助：1458人
2015年5月26日樂朗樂讀繼參加央視《創(chuàng)業(yè)英雄匯》節(jié)目錄制后再次受邀參加了遼寧廣播電視臺《領(lǐng)袖峰會》節(jié)目的錄制，蘭紫老師進(jìn)行《提高學(xué)習(xí)能力解決方案平臺》項(xiàng)目路演。
本期來到《領(lǐng)袖峰會》的投資人有大連創(chuàng)業(yè)工坊的胡劍峰胡總、大連賽伯樂的劉總以及龍淵云騰的李總，現(xiàn)場氣氛火爆。
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錄制現(xiàn)場投資人為何起身離座
《領(lǐng)袖峰會》節(jié)目錄制現(xiàn)場， 三位投資人對樂朗樂讀創(chuàng)始人蘭紫帶來的通過互聯(lián)網(wǎng)+教育提高小學(xué)生學(xué)習(xí)能力項(xiàng)目表現(xiàn)出了濃厚的興趣和投資意愿，在展示訓(xùn)練項(xiàng)目環(huán)節(jié)，投資人玩心大發(fā)，大連賽伯樂投資人劉總更是離開座位，走近大屏幕來完成視覺分辨訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)能力＝學(xué)習(xí)效率，小學(xué)階段是提升學(xué)習(xí)能力的時期也是最后時期，年齡越小提升效果越明顯。孩子并不只在學(xué)生生涯的時候需要學(xué)習(xí)能力，為適應(yīng)未來世界各類信息的爆發(fā)，擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力為孩子的一生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，所以小學(xué)生學(xué)習(xí)能力決定他一生的成績！樂朗樂讀倡導(dǎo)輕松學(xué)習(xí)是學(xué)霸，通過提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子學(xué)習(xí)起來更輕松。
樂朗樂讀蘭紫簡介
蘭紫從事多年出版行業(yè)，酷愛讀書和教人讀書，曾經(jīng)出版莫言《豐乳肥臀》第二版，梁思成《中國建筑藝術(shù)二十講》，擔(dān)任過電臺讀書節(jié)目主持人，親子閱讀推廣人。
獲得獎項(xiàng)：
南都公益基金會社會企業(yè)自我突破獎——獲獎?wù)?/p>
友成企業(yè)家扶貧基金會新公益發(fā)展獎——獲獎?wù)?/p>
香港陳一心家族基金會"蒲公英種子講師計劃"總干事
北京市朝陽區(qū)政府社會建設(shè)辦公室"蒲公英種子講師計劃"總干事
英國大使館文化教育處帝亞吉?dú)W夢想助力獎——獲獎?wù)?/p>
六屆北京民辦教育——優(yōu)秀教育工作者獎。
惠普創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——金獎
海航集團(tuán)社會創(chuàng)新創(chuàng)投競賽——二等獎
樂朗樂讀—學(xué)習(xí)能力夏令營
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