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文章來源：樂朗樂讀學(xué)習(xí)潛能開發(fā)中心 已幫助：1385人
你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。 ——吉姆·崔利斯《朗讀手冊(cè)》
2016年4月23日世界讀書日，樂朗樂讀走進(jìn)北京皮卡書屋，開啟本年度家庭閱讀公益講座的序幕。報(bào)名聽講座的的百余名家長(zhǎng)和老師早早的來到了皮卡書屋，等待著主講嘉賓、樂朗樂讀創(chuàng)始人蘭紫老師帶來的家庭閱讀純干貨分享。
一．小學(xué)生閱讀能力決定一生成就
一個(gè)不具備閱讀能力的孩子學(xué)習(xí)能力必然不足，這將會(huì)影響孩子一生的成就。而親子閱讀，讓孩子和父母通過書和閱讀建立，可以共同汲取知識(shí)，共同進(jìn)步，增進(jìn)溝通，豐富孩子的課外閱讀，因此親子閱讀越來越受到家長(zhǎng)的關(guān)注和追捧，這也對(duì)父母、教育機(jī)構(gòu)提出了更高的要求和期望。
二．家長(zhǎng)對(duì)閱讀的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
有些家長(zhǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)為，閱讀是學(xué)校和機(jī)構(gòu)應(yīng)該完成的事情，這是完全不對(duì)的。著名學(xué)習(xí)能力專家、家庭閱讀推廣人蘭紫老師認(rèn)為，一個(gè)對(duì)書籍熱愛的家庭對(duì)孩子的健康發(fā)展有著不可估量的影響力。教會(huì)家長(zhǎng)和老師掌握家庭親子閱讀的能力雖是曲線運(yùn)動(dòng)，也要花費(fèi)大量的時(shí)間，但卻也是最直接、最有效的提升閱讀能力的方法！
三. 家庭閱讀 實(shí)操更重要
蘭紫老師為老師和家長(zhǎng)們具體講解了親子閱讀28法，以及基于閱讀能力之上的學(xué)習(xí)能力暴增法，還推薦了很多分級(jí)閱讀的優(yōu)秀書目，同時(shí)也提出了家長(zhǎng)們?cè)诩彝ラ喿x時(shí)存在的一些誤區(qū)。講座的內(nèi)容實(shí)用且給力，老師和家長(zhǎng)朋友們聽得直呼過癮，真是不虛此行！
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