托福聽(tīng)力往往是令人頭疼的事情，如何備考托福聽(tīng)力呢？小編建議考生首先要了解托福聽(tīng)力題型，掌握每一種題型的出題思路和特點(diǎn)，針對(duì)性的再加以練習(xí)。
利器一：聽(tīng)力詞匯
托福聽(tīng)力對(duì)詞匯的要求僅次于閱讀，要求能夠在錄音中有效迅速地識(shí)別出單詞的發(fā)音。尤其是各種學(xué)科詞匯令人眼花繚亂，往往在5分鐘的講座中如墜五里云霧… 大家詞匯方面存在的問(wèn)題有：1、詞匯量不過(guò)關(guān)，導(dǎo)致錄音細(xì)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂。2、對(duì)于某些單詞的發(fā)音不熟悉，結(jié)果出現(xiàn)見(jiàn)了能認(rèn)出來(lái)，就是耳朵不認(rèn)識(shí)的尷尬局面。
首先，平時(shí)背單詞時(shí)應(yīng)當(dāng)同時(shí)掌握單詞的音、形、義。其次，聽(tīng)力材料中聽(tīng)到的不懂單詞應(yīng)當(dāng)隨時(shí)積累，并把單詞放在句子中背。第三，按照分類詞匯過(guò)一遍，如果是初高中生考托福，一開(kāi)始被單詞任務(wù)比較艱巨，建議參考《新概念英語(yǔ)》二到四冊(cè)的單詞表，按照由淺入深的順序記憶。其四，每天記下聽(tīng)力文章中遇到的生詞，記在便攜的本子或生詞卡片上，隨時(shí)復(fù)習(xí)。不為一曝十寒，但求細(xì)水長(zhǎng)流。
利器二：英語(yǔ)新聞
對(duì)于英語(yǔ)已經(jīng)有一定基礎(chǔ)但還需要突破的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，需要精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合，并且可以多聽(tīng)難度較大的英語(yǔ)新聞。英語(yǔ)新聞范圍較廣，可先從自己熟悉的領(lǐng)域下手，背誦相關(guān)領(lǐng)域的詞匯。其實(shí)，了解多了，不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)領(lǐng)域的詞匯并不是很多，而且它們是很固定的。熟悉一個(gè)領(lǐng)域的單詞之后，就可以聽(tīng)懂不少了。不建議聽(tīng)直播，因?yàn)橹辈サ男侣勀悴荒苈?tīng)第二遍，建議買本帶聽(tīng)力原稿的新聞聽(tīng)力書，反復(fù)的聽(tīng)。
聽(tīng)不懂某個(gè)詞的意思，要盡力去猜，爭(zhēng)取能聽(tīng)懂整篇文章的大概意思。備考托福聽(tīng)力如果某個(gè)段落沒(méi)有聽(tīng)懂，原因可能有幾個(gè)方面?？赡苡袔讉€(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，或者某個(gè)句型較生疏。先不要著急，等聽(tīng)完整篇文章。再把沒(méi)有弄明白的單詞和句型，看原稿弄清楚就可以了。
利器三：學(xué)科背景知識(shí)
托福聽(tīng)力題型的講座部分內(nèi)容均來(lái)自美國(guó)大學(xué)入門課程，涉及天文地理、環(huán)境生物、文學(xué)藝術(shù)、歷史考古等各個(gè)學(xué)科，考察的內(nèi)容雖然較為簡(jiǎn)單，但仍然需要高中以上的知識(shí)水平，并有一定的常識(shí)積累。強(qiáng)烈建議大學(xué)的同學(xué)復(fù)習(xí)、高中的同學(xué)預(yù)習(xí)，有的時(shí)候，文章沒(méi)聽(tīng)懂，看選項(xiàng)還是能判斷出來(lái)，靠的就是課內(nèi)知識(shí)。對(duì)于高中課本較少涉及的藝術(shù)史、文學(xué)、心理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等方面的知識(shí)需要自行補(bǔ)充。
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