文章來源:北京大學(xué)專本科自考 已幫助:1233人
2016年11月7日至10日,以南京大學(xué)校長陳駿為組長、四川大學(xué)副校長步宏為副組長的21人評估專家組對北京大學(xué)本科教學(xué)情況進行了進??疾?。
7日上午,學(xué)校召開了專家組與校方見面會,教育部評估中心主任吳巖、國內(nèi)外多學(xué)科專家21人組成的審核評估專家組與在校校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和院系負責人見面。陳駿介紹了專家組的全體成員并強調(diào)了本次審核評估的五個度,強調(diào)用學(xué)校自己的尺子量自己。吳巖強調(diào)了此次審核評估的工作重點和意義,并指出,此次評估專家組是中國高等教育審核評估以來最龐大的一支隊伍,也是配置得最高端的一支隊伍。校黨委書記朱善璐對專家組到北大評估表示歡迎,并請專家組對北大發(fā)展多提問題和建議,進一步推進北京大學(xué)綜合改革。校長林建華對學(xué)校整體情況向?qū)<医M作了匯報。
北京大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估專家組見面會現(xiàn)場
吳巖在審核評估專家見面會上講話
陳駿在審核評估專家見面會上講話
朱善璐在審核評估專家見面會上講話
林建華在審核評估專家見面會上匯報學(xué)校整體情況
會后審核評估專家組開展了實地考察,考察范圍覆蓋了北大46個教學(xué)部、院、系、附屬醫(yī)院和26個職能部門直屬、附屬單位,一共走訪這些機構(gòu)166次,聽課64門次,深度訪談69人次,審閱了31個專業(yè)的994份畢業(yè)論文和54門課程的4200份試卷,召開了39次不同類型的小型座談會,還考察了圖書館、校史館、生物學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心、學(xué)生食堂等公共設(shè)施,實地走訪了7個實習(xí)基地和6個用人單位共19人次。
專家聽課
專家走訪座談
專家走訪
10日下午,學(xué)校召開了審核評估專家個人意見反饋會。會議由陳駿主持,吳巖,審核評估專家組成員,林建華及在校校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)部、院系、職能部門負責人參與此次會議。會上陳駿對北京大學(xué)“敢為天下先”的精神和“兼容并包”的文化傳統(tǒng)給予了高度評價,認為“培養(yǎng)引領(lǐng)未來的人的總體目標”與“通識教育和專業(yè)教育相結(jié)合”的本科教育改革思路符合北京大學(xué)的定位與發(fā)展。專家組也從不同角度指出了北京大學(xué)本科教學(xué)的問題,主要包括以下幾點:課程教學(xué)問題——學(xué)校大部分課程仍然以講授為主,師生交流和互動不多,需要調(diào)整教學(xué)和考核方式,加強師生交流互動;質(zhì)量保障體系問題——質(zhì)量保障體系尚未形成有效閉環(huán),質(zhì)量信息的收集和利用尚不完善,要對教學(xué)質(zhì)量嚴格監(jiān)控和管理;通識教育和專業(yè)教育結(jié)合的問題——專業(yè)教育在人才培養(yǎng)中仍然占據(jù)主導(dǎo)地位,通識教育體系尚不完善,通識教育師資隊伍存在一定問題,需要繼續(xù)加強課程建設(shè)和師資隊伍建設(shè)。
北京大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估專家組評估考察意見反饋會現(xiàn)場
外籍專家、多倫多大學(xué)安大略教育研究院原院長、香港教育大學(xué)名譽校長和原校長Ruth Hayhoe發(fā)言
外籍專家、紐卡斯爾大學(xué)校長Chris Brink發(fā)言
外籍專家、芝加哥大學(xué)常務(wù)副校長和原教務(wù)長Eric D. Isaacs發(fā)言
林建華對專家組的工作表示感謝,他認為,專家的意見對學(xué)校下一步本科教育改革具有重要意義,學(xué)校各單位要認真研究,正視本科教育的問題,明確本科教育理念,并要把本科教育理念落實到教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)中。吳巖指出,北京大學(xué)是一所與國家命運休戚相關(guān)的學(xué)校,培養(yǎng)了一批又一批對國家、對民族乃至對世界有影響有作用的杰出人才,同時北京大學(xué)需要繼續(xù)加強課堂教學(xué),改變沉默的課堂而成為師生交流和爭論的課堂,才能夠?qū)崿F(xiàn)世界大學(xué)的人才培養(yǎng)目標。
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