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文章來(lái)源：中國(guó)人民大學(xué)專(zhuān)本科自考 已幫助：1492人
自學(xué)考試是高等教育自學(xué)考試，1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試。是一種獲得國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷的一種方式，上班族可以利用業(yè)余時(shí)間提升學(xué)歷，認(rèn)可度高，隨到隨學(xué)，含金量高。
地處武漢虎泉的一家教育公司的招聘啟事吸引了不少人注意。如今各大公司紛紛提高學(xué)歷門(mén)檻，這家公司為何偏愛(ài)自考生？“因?yàn)樽钥忌艹钥?，?wù)實(shí)，性?xún)r(jià)比高?！惫纠习鍖?duì)記者解釋。
這家公司的老板，不僅這一次招聘“只招自考生”，而且還有個(gè)打算，在今后企業(yè)招聘的時(shí)候都“只招自考生”。為何有這樣的想法，老板的說(shuō)法很簡(jiǎn)單“自考生不容易，還能吃苦”。這位老板就是一位自考生，在曾經(jīng)的應(yīng)聘經(jīng)歷中，他遭遇了別人的冷眼，遇到了“只招統(tǒng)考生”的尷尬。
的確，眼下社會(huì)上出現(xiàn)了一種學(xué)歷歧視，不少用人單位將自學(xué)考試的學(xué)生拒之門(mén)外。也因?yàn)槿绱耍芏鄥⒓幼詫W(xué)考試的學(xué)生很難找到好的工作。
這種用人的觀念是不正常的。用人單位有用工自由，但是這種自由不能是對(duì)學(xué)歷的歧視。對(duì)于這些自學(xué)考試的人，他們付出了努力，應(yīng)該得到社會(huì)的尊重，我們一樣要給他們一次出彩的機(jī)會(huì)。不過(guò)，也有值得探討的空間，比如說(shuō)自學(xué)考試的監(jiān)管問(wèn)題，眼下有很多自學(xué)考試的學(xué)歷，其實(shí)是學(xué)校為了獲取利益出賣(mài)的，一些擁有自學(xué)考試學(xué)歷的人，并沒(méi)有參加學(xué)習(xí)。如何終結(jié)這種現(xiàn)象，也是需要思考的了。
無(wú)論怎樣，因?yàn)樽约涸庥隽恕爸徽薪y(tǒng)考生”的歧視，這位老板就實(shí)施了“只招生”，這樣的做法是極端的，是不理智的，也是就業(yè)歧視、學(xué)歷歧視。我們需要建立一個(gè)健康的用工市場(chǎng)，學(xué)歷很重要，更重要的是本事，是英雄不問(wèn)出處的理智用人觀念。學(xué)歷不能完全代表一個(gè)人的水平，這需要從方方面面來(lái)考量。
總之，無(wú)論是“只招統(tǒng)考生”還是“只招自考生”，都是不健康的用人觀念。用工，用的是人，用的是人才，不是學(xué)歷。
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