4月10日，為推進(jìn)我校本科生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校召開(kāi)本科生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作推進(jìn)會(huì)。北京市委教育工委宣教處處長(zhǎng)王達(dá)品應(yīng)邀做專題報(bào)告，本科生工作處、各院系相關(guān)負(fù)責(zé)同志及相關(guān)學(xué)生干部參加會(huì)議。
會(huì)上，王達(dá)品處長(zhǎng)做了題為“加強(qiáng)高校學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的思考”專題報(bào)告，對(duì)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的相關(guān)理論和北京高校大學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了介紹，對(duì)國(guó)內(nèi)外高校在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面進(jìn)行的探索與取得的經(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行了展示，并結(jié)合北京市委教育工委、市教委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面推進(jìn)北京高校學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的意見(jiàn)》（京教工？2014？41號(hào)）文件精神，對(duì)推進(jìn)高校學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作科學(xué)發(fā)展提出了建議與建議。
王達(dá)品處長(zhǎng)通過(guò)具體的案例分析和詳實(shí)的數(shù)據(jù)展示，指出學(xué)業(yè)是影響大學(xué)生心理、發(fā)展、就業(yè)等問(wèn)題的重要因素。當(dāng)今大學(xué)生存在著學(xué)業(yè)壓力大、目標(biāo)不明確 、學(xué)業(yè)滿意度低等學(xué)業(yè)問(wèn)題。針對(duì)高校學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作開(kāi)展現(xiàn)狀，王處長(zhǎng)提出，要把學(xué)業(yè)輔導(dǎo)作為學(xué)生工作部門的重點(diǎn)工作來(lái)規(guī)劃和推動(dòng)，以“全面覆蓋、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、協(xié)同推進(jìn)”為原則，做好“兩個(gè)定位”，即把學(xué)業(yè)輔導(dǎo)作為大學(xué)生思想政治教育的重要切入點(diǎn)，把指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與引領(lǐng)學(xué)生的思想成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)；實(shí)現(xiàn)“三個(gè)推進(jìn)”：從無(wú)到有、從點(diǎn)到面、從規(guī)范到長(zhǎng)效，將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作納入人才培養(yǎng)計(jì)劃和教育綜合改革，盡可能挖掘?qū)W生的潛力。
4月初，本科生工作處對(duì)各院系學(xué)業(yè)輔導(dǎo)室進(jìn)行了走訪和檢查評(píng)估。下一階段，學(xué)校將從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)室軟硬件設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)、特色工作以及信息化發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各院系學(xué)業(yè)輔導(dǎo)室工作的支持和考核，以全面促進(jìn)本科生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的深入開(kāi)展，努力為學(xué)生提供更加專業(yè)的和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
滬ICP備18048269號(hào)-1 
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)