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文章來(lái)源：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)專本科自考 已幫助：873人
在職教育分兩種：一種是在職學(xué)歷教育，即，以在職人員的身份報(bào)考、學(xué)習(xí)、考試，在職教育通過(guò)考試后正式去所報(bào)考的學(xué)校進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；另一種就是以同等學(xué)力的身份報(bào)考的非學(xué)歷教育，就是先進(jìn)行課程班的學(xué)習(xí)，等滿足國(guó)家規(guī)定的同等學(xué)歷報(bào)考的要求（例，研究生報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)為本科學(xué)士學(xué)位三年以上）便可以報(bào)名參加每年國(guó)家組織的同等學(xué)力的聯(lián)考，正式進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，成績(jī)合格后獲得學(xué)歷。
北外自考無(wú)所謂在職不在職的。一般現(xiàn)在說(shuō)在職學(xué)歷是針對(duì)研究生而言。有脫產(chǎn)和業(yè)余制學(xué)習(xí)的說(shuō)法。其實(shí)按學(xué)習(xí)方式來(lái)說(shuō)，自考應(yīng)該屬于業(yè)余制學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以是在職的學(xué)習(xí)。
自考本科生獲得的畢業(yè)證和學(xué)位證跟統(tǒng)招本科是一樣的，在報(bào)考在職研究生時(shí)發(fā)揮的作用也是一樣的。因?yàn)樽钥急究茖W(xué)歷也是教育部成立的，報(bào)考在職研究生與全日制本科的要求是一致的。不過(guò)在職研究生所要求的工作年限應(yīng)該是從其獲得本科學(xué)歷及學(xué)位證的時(shí)間算起。
我看過(guò)的史上最溫情的學(xué)歷招生告白，歡迎各位老師借鑒---有時(shí)我不想跟朋友講學(xué)歷，怕你們因?yàn)閷?duì)學(xué)歷的誤解而疏遠(yuǎn)我；有時(shí)我又想跟朋友講學(xué)歷，怕需要晉升崗位或評(píng)職稱、漲工資朋友學(xué)歷不夠，而埋怨我為什么沒(méi)堅(jiān)持到底讓他報(bào)學(xué)歷！還是那句話：“本科學(xué)歷，你報(bào)不報(bào)，它都會(huì)慢慢普及。高中和大專，無(wú)論你多么懷念它，遲早都會(huì)淘汰。別人在報(bào)學(xué)歷的時(shí)候，你在觀望，等別人拿到通知書了，你還在觀望，等別人拿到本科學(xué)歷了，你才開(kāi)始報(bào)。就這樣浪費(fèi)了一年或兩年半時(shí)間?！闭?qǐng)理解我的工作，我是與時(shí)間賽跑的人，我會(huì)盡力跑在時(shí)間的前面，為和我有緣的每個(gè)人送去文憑！
遠(yuǎn)程教育和傳統(tǒng)教育在教學(xué)方式上的巨大差異，導(dǎo)致部分人可能會(huì)問(wèn)通過(guò)遠(yuǎn)程教育方式獲得的學(xué)歷文憑有用嗎?北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(簡(jiǎn)稱北外網(wǎng)院)的老師表示，通過(guò)遠(yuǎn)程教育方式獲得的學(xué)歷文憑國(guó)家承認(rèn)，教育部電子注冊(cè)，學(xué)信網(wǎng)可查，對(duì)于今后的就業(yè)和發(fā)展都有很大的幫助。
遠(yuǎn)程教育是隨著信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。由于現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，使得遠(yuǎn)程教育具有社會(huì)和教育意義上的極大優(yōu)勢(shì)，比如：信息的及時(shí)傳遞，網(wǎng)絡(luò)教育資源的最充分共享和更有效利用;實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)任意交流、討論等等。更重要的是，網(wǎng)絡(luò)教育構(gòu)造了終生學(xué)習(xí)體系。為不同地域、不同年齡、不同職位的求學(xué)者提供了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。正是由于遠(yuǎn)程教育具備這些優(yōu)勢(shì)，最近幾年，我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育迅速興起，并取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。目前，已有68所高等學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。
從網(wǎng)絡(luò)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況看，最近幾年，遠(yuǎn)程教育學(xué)歷文憑的社會(huì)認(rèn)可度越來(lái)越高。北外網(wǎng)院發(fā)布的國(guó)內(nèi)首份網(wǎng)絡(luò)大學(xué)畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告顯示，有72%以上的畢業(yè)生認(rèn)為，網(wǎng)院的學(xué)習(xí)確實(shí)增強(qiáng)了工作自信心;有57%的畢業(yè)生畢業(yè)后薪水比以前有提高;有38%的畢業(yè)生獲得了職位提升;有40%的畢業(yè)生畢業(yè)后擔(dān)任了管理職位。而從實(shí)際工作情況看，用人單位對(duì)北外網(wǎng)院“出身的學(xué)生”非常認(rèn)可，尤其是這類學(xué)生在解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我約束能力、溝通能力上，都獲得“較高評(píng)價(jià)”，超過(guò)8成的用人單位認(rèn)為，該院畢業(yè)的學(xué)生，在以上四個(gè)方面均高于其他教育背景的人才。教育專家分析指出：通過(guò)北外網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培養(yǎng)的大學(xué)生和一些專業(yè)人才，既具有國(guó)際承認(rèn)的學(xué)歷，更具備解決實(shí)際問(wèn)題能力，二者兼?zhèn)渥匀皇艿接萌藛挝粴g迎。
通過(guò)遠(yuǎn)程教育方式獲得學(xué)歷文憑后，畢業(yè)生能夠獲得更多就業(yè)和升職機(jī)會(huì)，還可考公務(wù)員、考職業(yè)資格證書、考研甚至出國(guó)留學(xué)?？梢?jiàn)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育方式獲得的學(xué)歷文憑大有益處。
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