四月天迎來了一年一度愚人節(jié),不過天道老師今天收到了來自美國各大名校的21枚重量級offer并不是愚人之作。天道小編收到了美國TOP10的6枚重磅offer、TOP15的5枚重磅offer以及TOP40的10枚名校offer。
天道2016成功案例分享:
【2016】斯坦福大學(xué):現(xiàn)代版“花木蘭”申請記,誰說女子不如男
在溝通過程中,我發(fā)現(xiàn)L同學(xué)是一個很有創(chuàng)造力并極具動手能力的學(xué)生。我覺得這點(diǎn)是她與其他學(xué)生的優(yōu)勢。因此我建議在文書當(dāng)中應(yīng)該展現(xiàn)出她極強(qiáng)的思維能力和操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備的能力。在得知我的想法后,L同學(xué)毫不猶豫的贊成了。
【2016】哥倫比亞大學(xué):低分逆襲,進(jìn)軍常春藤Anything is Possible!
接下來就到了選校環(huán)節(jié)上,由于我對她的背景和實(shí)力了如指掌,女孩并不太懂選校的利弊,對于我賦予了十分的信任。說實(shí)話,盡管于申請經(jīng)驗(yàn)豐富的我來說,對女孩的選校心中并沒有十足的把握,但為了我們共同的夢想,我將她能夠申請的學(xué)校全都遞交了申請信。
【2016】約翰霍普金斯大學(xué):暮色蒼茫看勁松 無限風(fēng)光在險峰!
這些專業(yè)雖然各不相同,但卻有一定的交叉和共通之處。這樣一來,既能保證申請專業(yè)的多樣性,又能一石多鳥,程度上避免分散精力。得到H同學(xué)認(rèn)可后,策劃老師耐心地引導(dǎo)話題,挖掘H同學(xué)對以上專業(yè)的理解、往期的實(shí)習(xí)心得等,為其梳理出大致的文書軸線。同時,策劃老師還為H同學(xué)制定了科學(xué)的考試和實(shí)習(xí)策略,圍繞“高效”這一綱領(lǐng),排序了所有任務(wù)的輕重緩急,力求每分鐘都花在刀口上。