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文章來源：北京愛迪國際學(xué)校 已幫助：959人
愛迪學(xué)校“空中課堂”于今天正式開課，學(xué)校根據(jù)小學(xué)到高中不同學(xué)段的授課特點(diǎn)，將傳統(tǒng)課堂授課內(nèi)容與線上授課形式相結(jié)合，經(jīng)過一個假期的日夜籌備打磨和技術(shù)手段的不斷調(diào)整，終于在今天與同學(xué)家長們見面了！
●如期亮相 ●
自1月26日，愛迪學(xué)校接到北京教委新聞發(fā)布會上“延期開學(xué)”的通知，學(xué)校決定在延假期間發(fā)揮科技優(yōu)勢，利用豐富的在線學(xué)習(xí)技術(shù)手段，完成在線教學(xué)、答疑、作業(yè)、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)，這為我校多年致力的數(shù)字化教學(xué)提供了實(shí)踐舞臺，同時加快了技術(shù)更新的腳步。
科技教學(xué)，連接你我，大家雖被疫情阻隔無法如期返校，但今天在“空中課堂”的相聚仍滿足了同學(xué)們對新學(xué)期的憧憬和期待。
●順利開展 ●
在“空中課堂”籌備階段，我校小學(xué)部、初中部、高中部（英國高中、美國高中、澳洲高中、藝術(shù)高中）各學(xué)部經(jīng)反復(fù)教研、試聽磨課，對教學(xué)效果進(jìn)行充分評估，提前將線上教學(xué)有可能遇到的問題考慮周全，保障各個教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確無誤。
寒假期間，各班級老師與每個家庭一對一溝通了線上教學(xué)的注意事項(xiàng)，雖然網(wǎng)課的局限性導(dǎo)致其整體效果與課堂授課有一定差距，但家長的全力支持理解，加之班主任和助教老師的監(jiān)督配合，共同保證了“空中課堂”的順利開展。
●變弊為利 ●
經(jīng)過這個特殊的假期，同學(xué)們看到了家國情懷的大愛，看到了眾志成城的昂揚(yáng)，看到了科技醫(yī)學(xué)的力量。這場災(zāi)難，是在教會我們珍愛擁有的一切。
相信經(jīng)過這次磨練，同學(xué)們開始學(xué)會以不變應(yīng)萬變，不讓負(fù)面情緒打亂自己的生活節(jié)奏，無論身處何種環(huán)境，都能以樂觀的心態(tài)面對，將不利變?yōu)橛欣?，如此培養(yǎng)的積極態(tài)度和自學(xué)能力將讓同學(xué)們終身受益。
親愛的同學(xué)們，請珍惜春光，直面考驗(yàn)，平穩(wěn)狀態(tài)，充實(shí)內(nèi)心，學(xué)校等你們平安回家！
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