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研究者開列出16項關于家庭的因素,然后逐一統(tǒng)計分析這些因素和學生成績之間的關系。本文僅指成績,不涉及情商之類的考慮。
這16項家庭因素是:
1、父母受過良好教育;
2、家庭非常和睦;
3、父母有著很高的社會經(jīng)濟地位;
4、最近剛剛搬到一個比較好的社區(qū);
5、母親是在30歲(或者30歲以后)的時候生下個孩子的;
6、母親在孩子出生以后到上幼兒園之間的這段時間里沒有工作;
7、出生時的體重較輕(指不是過重嬰兒);
8、參加了兒童發(fā)展進步計劃;
9、父母在家說英語(這一項可以替換為父母在家說主流社會語言,在中 國就是漢語);
10、父母經(jīng)常帶孩子去博物館;
11、是領養(yǎng)的;
12、經(jīng)常被打屁股;
13、父母參加家長教師協(xié)會(PTA,一種在美國很流行的家長參加的教 育組織)
14、學生經(jīng)常看電視;
15、家里有很多藏書;
16、父母幾乎每天都給孩子讀書;
你或許可以自己先猜一下,這16項因素中,哪些和孩子的成績有關,哪些無關。
研究者的統(tǒng)計分析結(jié)論是:
和學生成績高度相關的8項因素是:
1、父母受過良好教育;
2、父母有著很高的社會經(jīng)濟地位;
3、母親是在30歲(或者30歲以后)的時候生下個孩子的;
4、出生時的體重較輕;
5、父母在家說英語(這一項可以替換為父母在家說主流社會語言,在中 國就是漢語普通話);
6、學生是領養(yǎng)的;
7、學生的父母參加家長教師協(xié)會(PTA,一種在美國很流行的家長參加 的教育組織);
8、學生家里有很多藏書;
和學生成績無關的8項因素是:
1、家庭非常和睦;
2、最近剛剛搬到一個比較好的社區(qū);
3、母親在孩子出生以后到上幼兒園之間的這段時間里沒有工作;
4、學生參加了兒童發(fā)展進步計劃;
5、父母經(jīng)常帶孩子去博物館;
6、學生經(jīng)常被打屁股;
7、學生經(jīng)??措娨?;
8、父母幾乎每天都給孩子讀書;
很困惑,對吧???許多往往被認為是很有影響力的因素,比如搬家到一個比較好的社區(qū),經(jīng)常帶孩子去博物館,每天給孩子讀書,卻被證明不能影響孩子的成績。
而另一些因素,比如出生時孩子體重較輕,和晚育(30歲才生個孩子),卻被證明可以影響孩子的成績。
這兩組家庭因素的分布,其中有什么規(guī)律?
研究者指出,規(guī)律就是:
那8項影響孩子成績的因素,很多表明的是父母本身的特點,即“父母是一個怎樣的人”,所謂的“以身作則”;
而那8項不能影響孩子成績的因素則是父母的行為,即“父母對孩子做了什么”。
換句話說,在教育孩子時,父母自己是什么樣的人,遠比他們對孩子做什么,采用某種教育方法,更重要,更能影響孩子。
這個結(jié)論的意義遠比看上去深刻得多。
實際上,除了遺傳因素,決定孩子學習成績和人格發(fā)展的,一定是父母的行為,包括他們對孩子做了什么。那么,為什么說父母是什么樣的人,比他們對孩子做了什么更重要呢?
那是因為,真正決定你在日常生活中做什么的,是你是個什么樣的人,而不是你有意去做什么事??瘫∫稽c兒說就是:
你裝得了一時,裝不了一世。
你是個愛讀書的人,家里有很多藏書,就算你沒有堅持每天給孩子讀書,你天天興致勃勃手不釋卷的樣子,也會被小孩子看在眼里記在心上。他們會認為讀書是生活的一部分。當他們認字以后,就會自然而然地讀書。
如果你的愛好是打麻將,家里日日都有牌局,天天出入的都是牌友,兩口子討論的都是牌技和牌運,就算你每天晚飯后堅持給孩子讀上一小時的書,小孩子對書的興趣也不會比對麻將更大。對他來說,麻將牌而不是書,才是生活中必不可少的內(nèi)容。
政治家的孩子,從小就看到父母在家中舉行政治集會,和同事商討各種政治話題,很自然地就會掌握其中的言談舉止和交往技巧,雖然他很可能意識不到這是在學習。
商人的孩子,從小就見慣進貨銷售、盈利虧損。如果他長大以后決定經(jīng)商,即使是新手,他對商業(yè)的理解和興趣,也和那些父母一輩子拿工資從來不知道商業(yè)風險為何物的孩子大不相同。
當然,論及人,結(jié)論永遠不會絕對。相反的案例一抓一大把。而且,上述規(guī)律,不應該成為個人逃避努力的借口。決定你生活和命運的,永遠是你自己,而不是你的父母或其他人。
揭示這條規(guī)律的意義在于,它告訴我們:
教育子女的方法多種多樣,但說到底,你想要孩子成為什么樣的人,的辦法是自己先成為那樣的人?;蛘哒f,你的性格和優(yōu)缺點,很可能就是你子女未來的性格和優(yōu)缺點。
誠實者的子女也可能成為騙子,但更多的騙子,是從小就從家里學到了撒謊和欺騙之術。勤奮者并不能確保孩子一定也同樣勤奮,但如果你日上三竿還在高臥,就別為孩子的懶惰而怨天尤人了。
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