2020年秋季開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，經(jīng)歷過(guò)超長(zhǎng)假期的孩子們返校之后學(xué)習(xí)狀態(tài)是什么樣的？相信各位家長(zhǎng)都想一睹為快。為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)校新學(xué)期的變化，觀察孩子的課堂學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)家?；?dòng)和教育協(xié)作，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，我校于2020年10月16日召開了一次階段性家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)與孩子共處同一課堂，每個(gè)家長(zhǎng)都能夠看到自己孩子的課堂表現(xiàn)。孩子們坐姿端正、積極舉手，認(rèn)真聽講、大聲朗讀，家長(zhǎng)們是不是生出一種“吾家有兒/女初長(zhǎng)成”之感？
每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)確、流利地用英語(yǔ)表達(dá)
教師們精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注意課堂常規(guī)，體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念。他們富有激情的授課過(guò)程營(yíng)造了一種活潑積極的課堂氛圍，這正是盛碧師生的日常。
501班 小組合作，共講一個(gè)故事
坐姿端正，好習(xí)慣于平時(shí)點(diǎn)滴中養(yǎng)成
601班 MS楊數(shù)學(xué)展示課
小組學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，家長(zhǎng)看得見
Principal's report
校長(zhǎng)新學(xué)期報(bào)告
MS秦與家長(zhǎng)們分享學(xué)校工作
家校攜手，守護(hù)成長(zhǎng)
家長(zhǎng)們近距離了解了孩子們的課堂表現(xiàn)之后，移步來(lái)到學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽校長(zhǎng)報(bào)告。
轉(zhuǎn)自校長(zhǎng)MR魏：感謝家長(zhǎng)選擇盛華，把孩子送到我們學(xué)校，就是對(duì)我們的信任。我們深知肩上的重任，必將不負(fù)您的重托，竭盡全力教育好每一個(gè)孩子，服務(wù)好每一個(gè)家長(zhǎng)！
“改變正在發(fā)生”，副校長(zhǎng)MS秦作了學(xué)校發(fā)展情況簡(jiǎn)要報(bào)告并進(jìn)行了學(xué)校重點(diǎn)工作介紹。秦校長(zhǎng)講述：我們的工作準(zhǔn)則是一切以學(xué)生發(fā)展為中心，秉承全面發(fā)展與學(xué)習(xí)并重的理念。學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都在同一條船上，只有我們 “三位一體”，彼此信任、增加溝通，才能促成彼此成長(zhǎng)。在報(bào)告過(guò)程中，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，會(huì)場(chǎng)里不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
植物都朝著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)是“樹根”，家庭教育是“樹干”，學(xué)校教育是“樹枝”，社會(huì)教育是“樹葉”，我們的孩子是“果實(shí)”。想要孩子變得更加優(yōu)秀，離不開家長(zhǎng)（根）、學(xué)校（枝）的通力配合。
信任溝通，助力成長(zhǎng)。加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。最完美的教育是學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合?！边@一至理名言一語(yǔ)道破了家校共育孩子的重要性與必要性。
愿家校緊密配合，守護(hù)成長(zhǎng)，用我們的言傳身教、情感交流、生活方式，讓孩子們更好的成長(zhǎng)，收獲精彩的人生。
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