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文章來(lái)源：南京美達(dá)菲學(xué)校 已幫助：1278人
美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校軍事化拓展訓(xùn)練！軍事化拓展訓(xùn)練是我校每年的必修課程，既是一次集體活動(dòng)，意在激發(fā)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感；也是開學(xué)教育的重頭戲，旨在培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣以及組織紀(jì)律性。
美國(guó)美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校天津校區(qū)在薊縣鳳凰山軍事培訓(xùn)基地進(jìn)行了為期4天的軍事化拓展訓(xùn)練。時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，意義深遠(yuǎn)。小編上一次的軍訓(xùn)活動(dòng)還是自己當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候，猶記得那時(shí)候的軍訓(xùn)真的只是軍訓(xùn)--站軍姿，走方陣，喊口號(hào)。為此，我真的非常羨慕現(xiàn)在的學(xué)生，你們趕上了好時(shí)候。
這次，由美達(dá)菲國(guó)際學(xué)校祝老師為同學(xué)們安排的拓展訓(xùn)練：既鍛煉了學(xué)生們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，又學(xué)習(xí)自救常識(shí)和培養(yǎng)互救能力；既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目），當(dāng)然還有那緊張激烈的真人CS戰(zhàn)場(chǎng)和掌聲與歡笑的篝火晚會(huì)。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)這這短暫的幾天相處，一起流汗、一起歡呼、一起討論、一起感悟……關(guān)系越發(fā)的融洽，大家都親如兄弟姐妹。
基礎(chǔ)訓(xùn)練--磨練意志
紅色戰(zhàn)隊(duì)和綠色戰(zhàn)隊(duì)在各自隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了多項(xiàng)PK。
同學(xué)們也在訓(xùn)練中明白了“大我”的重要性。
室內(nèi)訓(xùn)練--團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)
在最炎熱的下午，我們不是一味地站在炙熱的陽(yáng)光下燒烤。
我們組織更多有意義的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們還學(xué)會(huì)了--換位思考，交流與溝通。
高空--對(duì)各人意志品質(zhì)的訓(xùn)練
確實(shí)有哭的同學(xué)，也真的都戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，成功地邁出步。
真人CS--智慧與勇氣的彰顯
用餐
呵呵，明顯能感覺(jué)到孩子們是哪天輕松哪天累。
篝火晚會(huì)
難忘的回憶
回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己，拓展訓(xùn)練便為我們開啟了這道門，使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的，看似平常的道理，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于嘗試新的事物，并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，資源的合理分配。學(xué)生們學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)中個(gè)人奉獻(xiàn)與犧牲精神，以及確立明確的目標(biāo)、合理的解決方法，幫助團(tuán)隊(duì)最終成功達(dá)到目標(biāo)。
年軍事化拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。“拓展是一種培訓(xùn)，是震憾下的理念，體驗(yàn)下的感悟”。通過(guò)這次軍事化拓展訓(xùn)練，學(xué)生們從教官身上學(xué)習(xí)到許多可以運(yùn)用到未來(lái)自己學(xué)習(xí)上和工作中的技能與素質(zhì)，讓家長(zhǎng)們放心的是：很高興的看到孩子們把訓(xùn)練的干勁繼續(xù)延續(xù)到學(xué)習(xí)中來(lái)！期待同學(xué)們開啟輝煌的未來(lái)。
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